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检索条件:
"关键词=学习时间分配"
24 条 记 录,以下是 1-10
难度-价值权衡情境下的项目选择及其眼动特征获取全文在线阅读
1
出  处:《心理科学》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第4期854-860,共7页
作  者:王志伟 姜英杰
基金项目:国家社科基金教育学一般项目“儿童情景记忆及其监控能力的发展”(BBA150047)的资助。
摘  要:本研究采用行为和眼动技术,通过设置难度-价值权衡情境,考察在学习时间有限的条件下,学习者如何选择学习项目,以及该过程如何发生。结果发现:(1)被试更多选择得分期望最高的项目,而非分值最高或最简单的项目。(2)选择学习项目...
关 键 词:项目选择 学习时间分配 元记忆 
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眼动追踪在价值导向元记忆研究中的应用获取全文在线阅读
2
出  处:《心理科学》 2018年第4期816-821,共6页
作  者:岳阳 姜英杰 马林 王志伟 于洋
基金项目:国家社会科学基金项目(BBA150047)的资助
摘  要:价值导向元记忆关注人们在面对不同重要性信息时,通过元记忆监测和调节,有选择地优先加工高价值信息,实现记忆效率最大化的目的。价值导向元记忆包括价值导向元记忆监测和控制,眼动追踪技术以其无干扰性、生态效度高等优势可以时时追踪...
关 键 词:价值导向元记忆 眼动追踪 监测与控制 项目选择 学习时间分配 
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高中生元记忆监测准确性及其对学习时间分配的影响获取全文在线阅读
3
出  处:《应用心理学》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第1期33-40,共8页
作  者:贾宁 李聪慧 代景华
基金项目:河北省社会科学基金项目(HB16JY047)“互联网学习情境中学习时间的合理化分配
摘  要:本研究以高中一年级学生为被试,以具体名词词对为联结学习材 料,采用自控步调学习范式,通过两个实验分别考察高中生即时学习判断 和延时学习判断的准确性,特别是预见偏差,及其对学习时间分配的影响. 研究发现第一,高中生的即时学...
关 键 词:高中生 元记忆监测 学习时间分配 
下载次数:1   在线阅读:11
基于价值的议程对学习时间分配影响的眼动研究获取全文在线阅读
4
出  处:《心理学报》 中国人文科学核心期刊要览 2016年第10期1229-1238,共10页
作  者:姜英杰 王志伟 郑明玲 金雪莲
基金项目:国家社会科学基金教育学一般课题(BBA150047)资助.
摘  要:通过对比不同梯度下,分值激发的议程与习惯性反应作用一致、不一致条件中,优先选择项目和学习时间的差异,考察基于价值的议程对学习时间分配的影响及其动态过程。结果发现:(1)等分值条件下,汉语为母语被试存在从左到右的习惯性反应...
关 键 词:学习时间分配 基于议程的调节 元记忆 元认知 记忆 
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学习时间分配的基于议程调节模型获取全文在线阅读
5
出  处:《心理与行为研究》 2016年第2期283-288,共6页
作  者:谢瑞波 路璐 李伟健
基金项目:国家自然科学基金项目(31170999).
摘  要:作为学习时间分配研究热点的基于议程调节模型认为,学习者是在学习目标的指导下,建构并执行议程来进行学习时间分配。议程即学习计划,是学习时间分配的驱动力。该模型强调学习者在自我调节学习过程中有意识的进行着学习效益最大化的权衡...
关 键 词:学习时间分配 基于议程调节模型 权衡决策观 习惯性反应 
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部分线索效应中的记忆监控获取全文在线阅读
6
出  处:《心理科学》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2015年第3期564-568,共5页
作  者:唐卫海 刘湍丽 石英 魏昊昱 冯虹 刘希平
基金项目:教育部人文社科研究基金(14YJA190007); 天津市哲学社会科学规划重点课题(TJJX13-002); 天津市十二五教育科学规划重点课题(CE2016); 天津市高等学校创新团队培养计划的资助
摘  要:学习时间分配为指标,考察学习者对部分线索效应的记忆监控。单次学习后(实验1),被试在两种条件下所用的学习时间没有明显差异。经过多次学习(实验2),被试在部分线索条件下使用了更多的学习时间。自控步调学习前加入回溯性任务难...
关 键 词:部分线索效应 记忆监控 学习时间分配 他控步调学习 自控步调学习 回溯性任务难度判断 
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学习时间分配研究的新进展及展望获取全文在线阅读
7
出  处:《心理科学》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2015年第1期249-253,共5页
作  者:谢瑞波 丁菀 陈海德 李伟健
基金项目:本研究得到国家自然科学基金项目(31170999)的资助.
摘  要:摘要以往的学习时间分配研究主要关注项目难度的作用。Dunlosky等人(2009)基于任务奖励结构等因素对学习时间分配的影响,提出了基于议程调节模型。该模型认为,个体是在学习目标的指导下,建构并执行议程来进行学习时间分配...
关 键 词:学习时间分配 基于议程调节模型 元认知 
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不同学习目标下词对位置对学习时间分配的影响获取全文在线阅读
8
出  处:《心理科学》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2014年第5期1185-1189,共5页
作  者:谢瑞波 黄杰 陈海德 李伟健
基金项目:国家自然科学基金项目(31170999)的资助
摘  要:用眼动记录技术,探讨不同学习目标条件下词对位置对学习时间分配的影响。实验发现:在项目选择上,词对位置对不同学习目标被试的影响存在差异,高学习目标被试倾向从左到右选择项目,低学习目标被试优先选择容易项目;在自定步调学习时间...
关 键 词:学习时间分配 学习目标 习惯性反应 
下载次数:2   在线阅读:30
项目分值对学习时间分配的影响:一种动态的过程获取全文在线阅读
9
出  处:《心理科学》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2014年第4期907-911,共5页
作  者:任洁 李伟健 谢瑞波 李平 陈海德
基金项目:本研究得到国家自然科学基金项目(31170999)的资助.
摘  要:研究考察了不同学习时段上,项目分值对学习时间分配的影响。结果发现(1)分值的主效应显著,被试会选择更多的高分值项目学习,且在高分值项目上分配更多的学习时间;(2)分值与学习时段存在交互作用,被试首先学习高分值项目,随后逐...
关 键 词:项目分值 学习时间分配 议程变化 权衡决策 
下载次数:2   在线阅读:69
惩罚对学习时间分配中决策与绩效的影响获取全文在线阅读
10
出  处:《心理与行为研究》 2014年第4期462-468,共7页
作  者:曹晓华 王本驰 家晓余 李锋盈
基金项目:国家自然科学基金(31170999)的资助
摘  要:学习时间分配中的学习决策及其如何影响后续学习绩效是学习心理研究的重要领域。但对惩罚学习条件下,学习者是如何调整学习策略的,以及这种调整与后续学习绩效之间的关系尚不明确。本研究发现,奖励和惩罚条件下,参与者都会更多地选择高...
关 键 词:学习时间分配 惩罚 决策 绩效 
下载次数:1   在线阅读:18
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