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"关键词=学生化"
325 条 记 录,以下是 1-10
基于元问题引发学生深度学习的学教学设计获取全文在线阅读
1
出  处:《天津师范大学学报:基础教育版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期61-66,共6页
作  者:康永军 王荣华
基金项目:中国教育学会“十三五”规划课题“初中基于问题教学发展学生核心素养的实践研究”(1702200592B);天津市教育科学学会“十三五”教育科研课题“初中学运用问题教学发展学生核心素养的实践研究”(JK1350568A)。
摘  要:深度学习是我国全面深课程改革落实核心素养的重要路径,是新世纪教学变革的必然选择。以元问题为载体的课堂教学设计引发学生的深度学习,为我们提供了一种可能。以学学科为例,从元问题的特征、元问题与深度学习的关系、元问题的教学...
关 键 词:学学科 元问题 深度学习 知识问题 问题体系 体系学生 
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试论社交媒体与大学生社会获取全文在线阅读
2
出  处:《戏剧之家》 2019年第28期137-137,139共2页
作  者:唐丽雯
基金项目:江苏高校哲学社会科学研究项目“社交媒体使用行为对大学生社会的影响研究--以南京为例”成果论文,项目编号:2017SJB0121。
摘  要:社交媒体是一把双刃剑,它在为大学生提供丰富信息的同时,也在某些方面对大学生的身心健康产生不良影响。本文将分析社交媒体对大学生社会产生的积极和消极影响,对社交媒体环境下大学生社会朝积极方向发展给出一些建议。
关 键 词:社交媒体 学生社会 不良影响 对策 
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小学美术课堂中“自助餐”式作业设计的实施——以《画出物体立体感空间感》教学实践为例获取全文在线阅读
3
出  处:《文理导航》 2019年第27期79-79,81共2页
作  者:赖英
摘  要:学生的个体差异要求小学美术教师在作业设计上,要摒弃传统美术课堂的作业设计方式。笔者在小学美术教学实践探索中发现,实施“自助餐”式作业设计在为学生寻找最近发展区、帮助课堂环节顺利实施、检测课堂目标实现情况、课后开展多元教...
关 键 词:学生个体差异 “自助餐”式作业设计 实施意义 
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大数据思维在高校学生管理信息中的应用获取全文在线阅读
4
出  处:《办公室业务》 2019年第15期81-82,共2页
作  者:刘建涛
摘  要:基于大数据思维对高校学生管理信息进行完善与优,不仅能够实现学生管理与时代发展的有效对接,还能够进一步提升高校在学生管理工作上的时效性,提高高校的办学质量.所以,深入研究与探讨在高校学生管理信息中大数据思维的应用则具...
关 键 词:高校 学生管理信息 大数据思维 
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社会主义核心价值观视域下大学生政治社会的路径优获取全文在线阅读
5
出  处:《辽宁教育行政学院学报》 2019年第3期4-9,共6页
作  者:陈玉斌 刘友田
基金项目:山东省社会科学规划项目“对弘扬沂蒙精神加强和改进新形势下高校思想政治工作的研究”(项目编号:18CYMJ12);山东农业大学“十三五”教学改革研究立项项目“高校思想政治理论课在改进中加强的可行性方案研究”(项目编号:X2017042)的研究成果.
摘  要:从社会主义核心价值观视域出发,可以发现社会主义核心价值观与大学生政治社会存在高度的文逻辑契合、过程逻辑契合和功能逻辑契合。社会主义核心价值观是大学生政治社会的价值尺度、精神支柱和行动指南。当前,大学生在政治社会过...
关 键 词:社会主义核心价值观 学生政治社会 逻辑契合 路径优 
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建构主义理论下第二外语跨文交际能力培养模式获取全文在线阅读
6
出  处:《盐城师范学院学报:人文社会科学版》 2019年第3期108-112,共5页
作  者:朱晓丽
基金项目:盐城师范学院教育教学改革课题资助项目“第二外语教学中‘复合式’跨文交际能力的培养模式研究”(2018YCTUJGY060)。
摘  要:当前第二外语教学中存在着重视跨文知识灌输、轻视能力培养的突出问题。建构主义提倡学生中心、情境、协作会话和意义建构的教学观点,教师可在此理论指导下构建全新的第二外语教学跨文交际能力培养模式:支架式教学手段培养跨文...
关 键 词:第二外语 建构主义 跨文交际能力 学生中心 复合式培养 
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研发投入波动对企业业绩的影响——以安徽省A股上市公司为例获取全文在线阅读
7
出  处:《安徽广播电视大学学报》 2019年第2期10-15,共6页
作  者:潘三毛
基金项目:国家社会科学基金一般项目"中国生产性服务业发展的战略转变和机制设计研究"(项目编号:15BJY023);安徽财贸职业学院内涵提升全员行动计划科学研究基金资助项目"安徽创新全球水平及其影响因素研究"(项目编号:2017nhrwc05);安徽省职业与成人教育学会课题"经济结构调整与职业教育改革创新研究"(项目编号:CCB15002);安徽省高等教育振兴计划"基于‘校企共建,产教融合'的高职院校会计专业群生产性实习实训基地建设模式研究"(项目编号:2015zdjy193).
摘  要:利用2012-2016年安徽省41家A股上市公司财务数据,使用标准离差率度量企业研发投入真实波动,运用面板分位数模型检验研发投入波动对企业业绩的影响。研究发现:在10分位上,研发投入波动对企业业绩没有影响;在中、高水平的...
关 键 词:研发投入波动 学生残差 标准离差率 面板分位数模型 
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“活”与“动”:思想政治活动型课程核心素养学生的实现获取全文在线阅读
8
出  处:《福建基础教育研究》 2019年第5期64-66,共3页
作  者:何菁
基金项目:福建省教育科学“十三五”规划2017年度一般课题“基于高中思想政治活动课基础上的学科核心素养培养策略探究”(课题编号:FJJKCG17-127)。
摘  要:思想政治课是“生命”的课程,“生命”的课程不是因为采取了“活动型”的课程,而在于把握了“活动型”课程“活”育与“动”教的实质。通过“活”育实现思想政治课核心素养的学生,为此,课程设计、课程实施、课程评价必须以“动”教来...
关 键 词:思想政治 活动型 核心素养 学生 
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积极心理学视阈下民办高校学生宿舍书院策略探析--以惠州经济职业技术学院为例获取全文在线阅读
9
出  处:《太原城市职业技术学院学报》 2019年第4期35-38,共4页
作  者:叶丽霞
基金项目:2017年广东省高等学校思想政治教育研究会课题“中国优秀传统文在民办高校思想政治教育教学中的应用研究”(2017SZY095)阶段性成果;2017年惠州经济职业技术学院党建课题“积极心理学视阈下民办高校实现学生宿舍书院研究”(2017LXB-02)成果.
摘  要:2015年以来,大陆许多高校积极探索高校书院制学生教育管理体制。在学生宿舍书院的过程中取得一定成绩,但也面临一系列新问题。文章通过界定书院文与宿舍文的内涵与关系,运用积极心理学的理念,在强宿管人员的归属感与认同感...
关 键 词:民办高职院校 学生宿舍书院 积极心理学 
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国际外语人才培养理论研究与实践探索——以大连外国语大学俄语专业为例获取全文在线阅读
10
出  处:《语言教育》 2019年第1期52-58,共7页
作  者:安利红 陈哲新
基金项目:辽宁省教育厅一般项目“一带一路”人文交流机制与文对话研究(项目编号:2016JYT2);大连外国语大学教学改革研究重点项目“服务‘一带一路’人文交流的俄语+区域学复合型人才培养教材建设研究与实践”(项目编号:2017201)的阶段性研究成果.
摘  要:'国际'已成为我国高等教育发展的一个重要方向。国际外语人才培养是一项复杂的系统工程,涉及很多具体工作,这一教育过程包括三个主要因素:顶层设计——国际的培养模式;保障顶层设计实施的客观条件——国际的教学条件;体现顶...
关 键 词:培养模式国际 教学条件国际 学生国际 
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