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检索条件:
"关键词=学生"
396,618 条 记 录,以下是 1-10
《智力数学》2020年征稿启事获取全文在线阅读
1
出  处:《小学教学参考》 2020年第20期F0004-F0004,共1页
摘  要:尊敬的老师、亲爱的同学们,《智力数学》诚挚向大家征稿啦!稿件一经录用,即寄送样刊、稿酬和刊发证书(包括指导老师)。一、学生作品1.数学作文(可含教师点评或学生互评):解某道(类)数学题的思路、经验或心得;对生活中某个数学...
关 键 词:学生互评 数学题 教师作品 数学作文 数学现象 百科知识 数学知识 童话故事 
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强化实务导向 培养卓越会计人才——MPAcc学生案例大赛的实践探索获取全文在线阅读
2
出  处:《财会月刊》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第12期63-66,共4页
作  者:王永妍 王化成 高鹏
基金项目:教育部深化专业学位研究生教育综合改革试点项目;江苏高校优势学科建设工程资助项目(PDCA)。
摘  要:作为“中国研究生创新实践系列大赛”主题赛事之一以及MPAcc教育深化综合改革的重要举措之一,中国MPAcc学生案例大赛已成功举办六届,产生了广泛的社会影响。以大赛为研究对象,对大赛各阶段的赛制与学生能力培养之间的关系进行...
关 键 词:MPAcc人才培养 学生案例大赛 实务导向 
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文字漂流情自留——浅谈小学语文“漂流日记”教学获取全文在线阅读
3
出  处:《名师在线》 2020年第13期40-41,共2页
作  者:郑天生
摘  要:写日记是一种很好的练习写作的方法,但很多学生厌倦写日记,写出来的日记言之无物。因此,笔者从激发学生写日记的兴趣出发,基于网上的“漂流瓶”,让学生写“漂流日记”。笔者先把几个学生分成一组让他们每天轮流写日记,内容不限,字数...
关 键 词:漂流日记 学生 快乐习作 
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初三学生历史学习记忆提升策略研究获取全文在线阅读
4
出  处:《名师在线》 2020年第17期17-19,共3页
作  者:马春兰
摘  要:学史以明智,鉴往而知来。历史充满智慧,读史可以使人明智,可以使人博学。历史是中考和高考的必考科目之一,但初三学生在学习历史的过程中普遍存在记忆困难的现象,其主要表现在记忆混淆,张冠李戴;记忆零散,碎片化严重;答题能力低下...
关 键 词:初三学生 记忆提升 初中历史 
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高校文化资源在大学生思想政治教育中的作用探析获取全文在线阅读
5
出  处:《高教学刊》 2020年第24期178-182,共5页
作  者:郭治鹏
基金项目:河南省教育科学“十三五”规划2019年度课题“基于网络思政理念的大学生网络文化工作室建设案例研究”(编号:[2019]-JKGHYB-0030);2019年河南农业大学高等教育科学研究课题重点项目“农大精神与文化品牌建设研究”(编号:20190108)。
摘  要:全国高校思想政治工作会议指出,做好高校思想政治工作,要更加注重以文化人以文育人,广泛开展文明校园创建,开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动,广泛开展各类社会实践。扎实办好中国特色社会主义高校,落实立德树人根本任...
关 键 词:高校文化资源 学生 思想政治教育 
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学生数学学习中常见错误及错因分析获取全文在线阅读
6
出  处:《小学教学参考》 2020年第18期10-11,共2页
作  者:钟宁
摘  要:数学学习中,学生有时会逻辑混乱或陷入思维误区,这时出现的错误常常被归咎为粗心大意。因此,教师要正确分析学生出现错误的原因,并针对错因提出解决的策略,使学生在错误中汲取教训,真正理解和掌握所学知识。
关 键 词:学生 数学学习 错误 错因 分析 
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基于大学生信仰特征的抵御和防范校园宗教渗透对策研究获取全文在线阅读
7
出  处:《西部学刊》 2020年第12期106-108,共3页
作  者:施婷
基金项目:2017年丽水学院党建课题研究项目“基于大学生信仰特征的抵御和防范校园宗教渗透对策研究”。
摘  要:社会转型的加速,信仰危机与境外宗教势力侵入,校园掀起一股宗教热潮。大学生的信仰具有非内发性、动机的非纯粹性、认识模糊性的特征。抵御和防范校园宗教渗透的对策是:(一)加强马克思主义宗教观教育,帮助学生澄清宗教本质;(二)开...
关 键 词:学生 宗教 宗教渗透 特征 对策 
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小学数学教学中如何发挥学生的主体作用获取全文在线阅读
8
出  处:《名师在线》 2020年第16期38-39,共2页
作  者:党国文
摘  要:当代教育改革更加重视学生在受教育过程中的主体作用,因此,在小学数学教学中合理地激发学生的求知欲望,是提升课堂教学质量的关键。本文分析了小学数学教学中发挥学生主体作用的重要性,并提出了具体的策略,以供参考。
关 键 词:小学数学教学 学生主体作用 自学能力 
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开展器乐教学,提升农村学生音乐素养获取全文在线阅读
9
出  处:《小学教学参考》 2020年第12期37-38,共2页
作  者:陈洁
摘  要:器乐演奏是中小学生体验美、感受美的主要途径,在“以美育人”的大美育环境下,器乐教学正发挥着不可替代的作用。由于农村经济条件相对落后,音乐教学边缘化现象格外严重,所以很多农村学生,特别是留守儿童的音乐素养偏低。开展器乐教学...
关 键 词:器乐教学 农村学生 提升 音乐素养 
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初中英语教学中如何培养学生的创新能力获取全文在线阅读
10
出  处:《名师在线》 2020年第12期79-80,共2页
作  者:杨建伟
摘  要:随着社会的发展,我国的教学工作正在不断优化和完善,其中,培养学生的创新能力,已经成为每门学科的一个重要教学目标。具体到初中英语教学工作中,教师也越来越注重探索培养学生的创新能力的有效方法,希望能够促进学生的全面发展。基于...
关 键 词:初中英语教学 培养 学生 创新能力 
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