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20世纪初留美中国学生会研究(1901—1935)获取全文在线阅读
1
出  处:《河南理工大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期68-75,共8页
作  者:郭晶萍 杨柳
基金项目:国家社会科学基金重大项目(15ZDB040)。
摘  要:1911年留美中国学生会是统一全美的中国留学生社团,它的前身是1902年在美国旧金山成立的美洲中国留学生会。本文梳理留美中国学生会的起源和发展脉络,考证其东部、中部、西部三个分会历年举办年会的具体大学和情况。留美中国学生...
关 键 词:留美中国学生 美洲中国留学生 年会地址 美洲留学报告 
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基于元问题引发学生深度学习的化学教学设计获取全文在线阅读
2
出  处:《天津师范大学学报:基础教育版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期61-66,共6页
作  者:康永军 王荣华
基金项目:中国教育学会“十三五”规划课题“初中基于问题教学发展学生核心素养的实践研究”(1702200592B);天津市教育科学学会“十三五”教育科研课题“初中化学运用问题教学发展学生核心素养的实践研究”(JK1350568A)。
摘  要:深度学习是我国全面深化课程改革落实核心素养的重要路径,是新世纪教学变革的必然选择。以元问题为载体的课堂教学设计引发学生的深度学习,为我们提供了一种可能。以化学学科为例,从元问题的特征、元问题与深度学习的关系、元问题的教学...
关 键 词:化学学科 元问题 深度学习 知识问题化 问题体系化 体系学生 
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辽宁高校体育教育对贫困大学生身心健康影响的分析获取全文在线阅读
3
出  处:《沈阳工程学院学报:社会科学版》 2020年第1期138-144,共7页
作  者:高佳 田海燕
基金项目:辽宁省教育科学规划课题(JG18DB354)。
摘  要:以研究贫困大学生身心健康现状、存在的主要问题、问题产生的主要原因为切入点,分析了高校体育教育对贫困大学生身体素质和心理健康的影响。为更好地解决贫困大学生身体和心理健康问题,就体育教育中的运动项目进行了有针对性的分析,为制...
关 键 词:体育教育 贫困大学生 身体健康 心理健康 
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走进学生思维,让文本鉴赏问题通透起来获取全文在线阅读
4
出  处:《小学教学参考》 2020年第3期17-17,共1页
作  者:邱莹
摘  要:提升学生的文本鉴赏能力,这是语文阅读教学的重要追求。教师要有生本教学意识,针对学生的思维实际筛选鉴赏内容,根据学生的学习兴趣设计鉴赏路线,让文本鉴赏问题通透起来,促使学生在多元互动的学习过程中形成鉴赏成果,从而顺利走进文...
关 键 词:文本鉴赏 学生思维 筛选内容 设计路线 形成成果 
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聚焦核心素养,培养学生英语口语交际能力获取全文在线阅读
5
出  处:《小学教学参考》 2020年第3期76-77,共2页
作  者:多丽霞
基金项目:2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般自筹课题《聚焦核心素养培养小学生英语口语 交际能力的研究》(课题立项号:GS〔2018〕GHB1256)阶段成果之一.
摘  要:提升学生的核心素养已经成为众多教师在教育教学活动中践行的标准。教师结合小学生的认知水平和年龄特点,立足英语口语交际能力训练的特殊性,着眼于学生终身发展的需求,注重增强学生的人文素养,训练学生的合作参与意识与自主学习能力,...
关 键 词:学生 英语口语交际能力 核心素养 
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探究英语绘本教学,让孩子的童年充满色彩获取全文在线阅读
6
出  处:《小学教学参考》 2020年第3期80-80,共1页
作  者:施文娟
摘  要:正所谓兴趣是最好的老师。在小学生学习英语的过程中,教师可以采用绘本教学让他们对知识充满好奇心,进而产生学习英语的热情。由于小学生正处于探知这个世界的重要阶段,他们的求知欲望是非常强的,而绘本教学恰好迎合了他们的认知特点和...
关 键 词:小学英语 绘本教学 学生 
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在“做数学”中提升学生的学习品质获取全文在线阅读
7
出  处:《小学教学参考》 2020年第3期33-34,共2页
作  者:姚亮
摘  要:数学学习不是单纯地接受知识结论的过程,而是一个让学生亲自参与、探究发现的"再创造"过程。数学课堂中,教师可以动手操作为抓手,引导学生在"做数学"中获得知识、积累经验、形成数学思想方法,提升学生的学习品质。
关 键 词:做数学 提升 学生 学习品质 
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数学课堂如何提高学生的参与度获取全文在线阅读
8
出  处:《小学教学参考》 2020年第3期39-39,共1页
作  者:邓怀梅
摘  要:为了避免数学课中做无用功,教师要不断更新教学理念,灵活运用各种教学方法,有机整合教学资源,激发学生的学习兴趣,提高学生的课堂参与度,使学生积极主动地投入到探究之中,真正理解和掌握所学知识。
关 键 词:数学课堂 提高 学生 参与度 
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论高校体育文化与大学生思想政治教育的有机融合获取全文在线阅读
9
出  处:《高教学刊》 2020年第6期159-161,共3页
作  者:刘雪薇
基金项目:2019年度江苏高校哲学社会科学研究思政专题项目“江苏省高校体育院系‘课程思政’的创新实践与理论探索”(编号:2019SJB099)。
摘  要:高校作为国家培养人才的基地,不仅要提升大学生的思想水平、政治觉悟、道德品质和文化素养,更要融入体育文化建设,让他们拥有健康的体魄和向上的精神风貌。在探讨高校体育文化与大学生思想政治教育有机融合可行性的基础上,深入研究二者...
关 键 词:体育文化 学生思想政治教育 有机融合 
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“课程思政”视阈下大学生校史校情教育的开展与思考获取全文在线阅读
10
出  处:《高教学刊》 2020年第6期165-167,共3页
作  者:何骏 钱敏
基金项目:安徽省高等学校教学改革研究与实践一般项目“基于校史校情的‘课程思政’探索与实践”(编号:2017jyxm0310)。
摘  要:古今中外任何一所高等学校的诞生、发展和壮大,都需要一个相当长的积累过程,凝结成各自独有的校史校情。校史校情是可资借鉴的育人资源,可以帮助大学生树立积极向上的理想信念、报效祖国的爱国情怀、求实创新的意志品质。以“立德树人”...
关 键 词:立德树人 学生 校史校情 课程思政 
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