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"关键词=学科界限"
66 条 记 录,以下是 1-10
论人文学科在认知科学中的作用--基于认知科学与人文学科边界及其互补性的思考获取全文在线阅读
1
出  处:《南京大学学报:哲学.人文科学.社会科学》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第5期108-115,159共9页
作  者:江怡
基金项目:国家社会科学基金重点项目(17AZX002).
摘  要:认知科学试图理解人类大脑的能力,如推理、知觉、记忆、认知、情感、注意力、判断力、行动控制、语言使用以及它们之间的相互联系,它通常被看作属于自然科学,并由此与人文学科形成某种对立。然而,由于认知科学直接关注的是人类的心灵和...
关 键 词:认知科学 人文学科 人类心灵和语言 学科界限 
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全科教学:培养学生综合素养的实践探索获取全文在线阅读
2
出  处:《今日教育》 2019年第9期58-59,共2页
作  者:谭劲
摘  要:现代化知识的急剧增加不再受学科界限的限制,社会各领域关键性问题的解决已经强烈地依靠于相关知识的联系和交叉,这已经成为不可争辩的事实。习近平总书记在2018年全国教育大会上强调:"要在增强综合素质上下功夫,教育引导学生培养...
关 键 词:分科教学 启蒙教育 实践探索 学科界限 知识与技能 综合素质 培养综合能力 学生综合素养 
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历史研究中形象材料的使用问题获取全文在线阅读
3
出  处:《中国史研究动态》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第6期48-53,共6页
作  者:刘中玉
摘  要:“形象史学”是在唯物辩证法的指导下提出的一种新的史学方法论,旨在打破学科界限,结合历史学、考古学、艺术史等学科的共性与特殊性,融会图像学、新文化史等方法论与中国古史研究中的考据法,多角度、多层面梳理人类文明演进的基本脉络...
关 键 词:形象材料 历史研究 史学方法论 学科界限 唯物辩证法 古史研究 新文化史 文明演进 
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中国逻辑学会非经典逻辑与计算专业委员会获取全文在线阅读
4
出  处:《中国哲学年鉴》 2018年第1期393-393,共1页
作  者:蛰泰
摘  要:2017年3月26日成立。中国逻辑学会“非经典逻辑与计算专业委员会”首届专业委员会主任为西南交通大学数学学院徐扬教授,挂靠单位为南京航空航天大学计算机科学与技术学院。委员会旨在打破学科界限,促进文、理、工等多学科融合,构...
关 键 词:中国逻辑学会 非经典逻辑 计算机科学与技术 学术交流平台 学科界限 学科融合 西南交通大学 挂靠单位 
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中国现代文学报刊研究的回顾与反思获取全文在线阅读
5
出  处:《首都师范大学学报:社会科学版》 2018年第4期122-129,共8页
作  者:史建国
基金项目:“山东大学青年学者未来计划”项目的阶段性成果
摘  要:新时期以来,在重视文学史料研究、"重写文学史"的语境中,现代文学报刊研究成为一个重要的学术生长点,而新世纪以来数据库资源建设的长足发展也为现代文学报刊研究的繁荣提供了重要助力。但是研究对象过于集中、研究视角过于单一,以及...
关 键 词:现代文学报刊研究 反思 公共领域 场域 学科界限 
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综合课程的内容如何选取获取全文在线阅读
6
出  处:《北京教育:普教版》 2017年第7期81-81,共1页
作  者:梁华培
摘  要:综合课程是指打破语文、数学和劳动技能的学科界限,教学内容以学生所需的生活实用技能为主线,将生活资源转化为课程资源,指导学生学习整合的、生活化的知识。那么,综合课程内容的选择应该如何着手呢?以下是我的一点思考。选择合适的主...
关 键 词:综合课程 生活资源 具体教学实践 主题教学 分解细化 学科界限 统整 个别化教学 教学资源库 建构方式 
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如何编写融合课程科学教材获取全文在线阅读
7
出  处:《中国教师》 2017年第4期34-35,共2页
作  者:章卫平 丁磊
摘  要:为了让刚刚幼升小的新生更好地适应小学阶段的学习与生活,我校特别设置了一年级"融合课程"。它彻底打破语文、数学、品德、美术、音乐、体育等学科界限,将国家规定的一年级科目的教学内容进行梳理、精简、归并、整合和优化,进行二次加...
关 键 词:课程内容 科学教材 编写 科学与艺术 小学阶段 学科界限 教学内容 国家规定 
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打破学科界限获取全文在线阅读
8
出  处:《教学管理与教育研究》 2017年第5期4-5,共2页
作  者:王旭明
摘  要:近日,由中国陶行知研究会求真教育实验研究院主办的“科教协同‘双创’后备人才的培养研究”课题开题暨科教联盟中心成立大会在北京师范大学成功召开。会议以科教协同“双创”后备人才培养为主要议题,以“整体统筹,全面推进,项目引导,...
关 键 词:学科界限 中国陶行知研究会 后备人才培养 创新型人才培养 科学技术工作者 北京师范大学 语文出版社 成立大会 
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文化研究与文化社会学想象力的拓展获取全文在线阅读
9
出  处:《浙江工商大学学报》 2016年第5期112-117,共6页
作  者:朱麟飞
摘  要:文化研究的兴起对社会学理论与文化社会学的发展产生了重要的影响,一方面带来了社会学的"文化"转向,另一方面还带来了"文化的社会学"向"文化社会学"的转向,在双重的"转向"中,文化社会学的学科界限与文化社会学的想象力,在意识...
关 键 词:文化研究 文化社会学 学科界限 想象力 
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如何认识科学(二十):科学的基础研究与应用研究——大卫·凯里对迈克尔·吉本斯、彼得·斯考特和珍妮特·阿特金森·格罗让的访谈获取全文在线阅读
10
出  处:《淮阴师范学院学报:哲学社会科学版》 2016年第4期453-461,共9页
作  者:迈克尔·吉本斯 彼得·斯考特 珍妮特·阿特金森·格罗让 大卫·凯里 王荣江
基金项目:2014年度国家社科基金项目(14BZX023); 2013年度江苏省社科基金项目(13ZXB003)
摘  要:迈克尔·吉本斯将始于19世纪中后期德国、后进入美国大学的、以学科为基础的科学研究方式称为模式I科学——诸多学科构成一个层次结构,物理学是其首要的和最基础的部分,特征是基础研究与应用研究之间的明显不同以及各门科学在严格等级...
关 键 词:模式Ⅰ科学 传播 模式Ⅱ科学 学科界限 整合 不确定性 
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