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"关键词=实践效果"
292 条 记 录,以下是 1-10
“全价值链”创业型人才培养模式实施路径与效果探讨获取全文在线阅读
1
出  处:《职教论坛》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第11期172-176,共5页
作  者:黄小平
基金项目:2016年度江西省高等职业院校人文社会科学研究项目“高校创业型人才‘1382’培养模式的构建与实践研究”(编号:JY161027),主持人:黄小平;2017年度江西省高等职业院校人文社会科学研究项目“高校创业教育体制机制协同创新与实践研究——以江西某高校为例”(编号:JY17109),主持人:范树青;2018年度江西省教育科学规划项目“高校‘1382’创业型人才培养效果评价指标体系研究”(编号:18YB419),主持人:范树青;2018年度江西省高等学校教学改革研究省级课题“高校‘1382’创业型人才培养模式背景下创业型师资队伍建设研究”(编号:JXJG-18-102-14),主持人:黄小平。
摘  要:高等职业院校大学生已经成为“大众创业、万众创新”的重要力量,大学生创业为经济社会发展增添了重要活力。但是与等发达国家相比,我国高等职业院校大学生总体上仍存在创业意识较低、创业比率较低、创业能力较低、创业成功率较低的“四低...
关 键 词:创业型人才培养模式 实施路径 实践效果 
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渝东北贫困地区深度扶贫“四方联动”模式研究获取全文在线阅读
2
出  处:《中国农业资源与区划》 2019年第8期133-140,共8页
作  者:童洪志
基金项目:教育部人文社会科学研究青年基金项目“多主体参与的深度贫困区精准脱贫联动机制研究”(19YJC630156);2018年重庆市教育委员会人文社会科学研究一般项目“新时代地方高校服务乡村振兴战略的路径研究”(18SKSJ055);重庆市教委科学技术研究项目“集中连片特困地区精准脱贫联动机制与政策优化研究”(KJQN201801201);重庆市社会科学规划十九大智库项目“乡村振兴战略视阈下重庆三峡库区深度扶贫机制研究”(2017ZK14)
摘  要:[目的]试图构建多主体参与的联动扶贫模式,为贫困地区打赢脱贫攻坚战寻求新的思路。[方法]采用文献分析、案例分析和实地调查法,回顾构建扶贫模式的相关反贫困理论,采集渝东北地区403户贫困家庭调研数据,分析脱贫攻坚面临的现实...
关 键 词:扶贫模式 渝东北 贫困地区 四方联动 实践效果 
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增强学前儿童社会教育课程实践效果思考获取全文在线阅读
3
出  处:《学周刊》 2019年第27期179-179,共1页
作  者:徐霞
摘  要:注重幼儿园社会教育是21世纪我国幼儿教育的一项重要目标。学前儿童正处于启蒙启智教育的重要成长时期,加强社会教育课程的实践性有助于推动幼儿的健康成长和全面发展。本文从增强实践效果的现实意义入手,着重探讨了增强社会教育实践...
关 键 词:学前儿童 社会教育 实践效果 有效路径 
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目标管理视域下的党支部带动班级建设研究获取全文在线阅读
4
出  处:《闽江学院学报》 2019年第4期98-102,共5页
作  者:叶汶坤 张仪
摘  要:新时期高校推进学生党支部带动班级建设是党的基层组织发挥战斗堡垒作用的一种有益尝试。运用目标管理的理论推进高校学生党支部带动班级先进性建设,主动占领班级建设主阵地,合理设置学生党支部目标管理体系,探索适合党支部和班级共同发...
关 键 词:目标管理 学生党支部 班级建设 实践效果 
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试析音乐剧演唱在塑造音乐形象中的作用获取全文在线阅读
5
出  处:《北方音乐》 2019年第17期74-75,共2页
作  者:丁燕
摘  要:音乐作为音乐剧的灵魂,在进行音乐形象塑造时,往往起到了至关重要的作用,是音乐剧魅力的重要展现形式,在一定程度上影响了音乐剧的演唱效果。因此音乐剧演唱在塑造音乐形象中的作用的探究也逐渐成为了当前音乐剧研究的重要趋势,同时对...
关 键 词:音乐剧 演唱技巧 音乐形象 人物形象 实践效果 
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少数民族原生态唱法的生成逻辑、内容体系和实践效果研究获取全文在线阅读
6
出  处:《贵州民族研究》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期96-99,共4页
作  者:王亚辉
摘  要:'原生态'一词是近几年出现的新文化名词,象征着自然与真实。'原生态唱法'就是指唱腔自然朴实,没有经过任何修饰与专业训练,其生成往往与地理自然环境、人文环境紧密相关。2006年,'原生态唱法'正式成为第十二届全国青歌赛设置...
关 键 词:少数民族 原生态唱法 生成逻辑 实践效果 
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基于创新能力提升的实践教学效果影响因素分析获取全文在线阅读
7
出  处:《中国成人教育》 2019年第11期61-64,共4页
作  者:张淑辉 高雷虹 杨洋
基金项目:山西省高等学校教学改革创新项目“以创新能力提升为导向的农林经济管理专业实践教学体系构建探究”(项目编号:J2016053)的阶段性成果。
摘  要:实践教学是高校培养学生创新能力的重要教学环节;在教学活动中存在多种非线性主客观因素,影响实践教学效果。基于大学生创新能力提升视角,构建高校实践教学效果影响因素的结构方程模型开展实证检验。结果表明,实践教学质量因素、师资因...
关 键 词:实践教学效果 创新能力 结构方程模型 
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微课在中职学校英语教学中的应用实践获取全文在线阅读
8
出  处:《中国教育信息化》 2019年第10期67-70,共4页
作  者:宁沙
基金项目:北部湾职业技术学校2017年校级立项重点课题“微课在中职《英语》课程教学中应用的实践研究”(编号:2017A001)。
摘  要:随着信息技术的快速发展,越来越多的中职教师在课堂中应用微课教学。作者以北部湾职业技术学校学生为调查对象,进行了中职学校实施微课教学的可行性调查,并以自己制作的微课为例应用于教学实践,采取学前与学后测试、课堂观察、学生访谈...
关 键 词:微课 中职英语 实践效果 
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实践效果是获得认可的关键因素获取全文在线阅读
9
出  处:《江苏教育》 2019年第52期53-54,共2页
作  者:孙国春
摘  要:本教学成果能够获得职业教育国家级教学成果一等奖,确实非常幸运。虽然从广义上讲师范教育属于职业教育,但它的教育理念、话语方式、培养模式与主流的职业教育有很大的不同,因此,在职业教育界常常难以获得理解和认可。在已经评出的两届...
关 键 词:国家级教学成果奖 实践效果 职业教育 获奖成果 师范类专业 师范教育 教育理念 话语方式 
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应用型本科教育“一核三翼”创新人才培养模式研究获取全文在线阅读
10
出  处:《昆明理工大学学报:社会科学版》 2019年第2期79-86,共8页
作  者:刘筠 袁希平 张宇华
基金项目:云南省教育厅科学研究基金项目“高等职业本科教育职业技能培养创新发展模式的探索与研究”(2017ZZX152);云南省哲学社会科学教育科学规划重点项目“应用型本科高校人才培养目标实施路径的探索与研究”(AB16002).
摘  要:随着工业化与信息化的融合,促进了知识经济的成长,新业态、新技术对人才有了新的需求,高等教育面临着提质增量的双重压力,而基于传统学科体系为基础搭建的人才培养供给已经趋于饱和。昆明理工大学应用型本科教育经过十年的探索与实践,...
关 键 词:创新人才培养模式 一核三翼 应用型本科教育 实践效果 
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