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"关键词=实践智慧"
590 条 记 录,以下是 1-10
希腊哲学智慧论传统及其晚期转型:发生学与奥古斯丁的视野获取全文在线阅读
1
出  处:《南京师大学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期151-160,共10页
作  者:陈越骅
基金项目:国家社科基金青年项目"奥古斯丁《加西齐亚根对话》全集翻译"(14CZJ001);国家社科基金重大项目"古希腊哲学术语数据库建设"(15ZDB025)的研究成果。
摘  要:"智慧"在希腊文化中一贯有实践智慧与理论性智慧之分。所谓实践性,即指世俗生活所需的技艺,更多属于感觉和经验的能力范畴。所谓理论性即指普遍性的、关于万物背后的本原与原因的、统一的知识,更多属于理性、理智直观的能力范畴。通...
关 键 词:智慧 晚期希腊哲学 奥古斯丁 发生学 实践智慧 
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技艺与德性中的实践智慧——基于亚里士多德伦理学与当代伦理学自然主义的比较获取全文在线阅读
2
出  处:《道德与文明》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期64-68,共5页
作  者:孟伟 杨之林
摘  要:亚里士多德在其古典伦理学中讨论了作为制作活动的技艺与作为实践活动的德性以及二者所依赖的实践智慧的联系与区别。基于亚里士多德的思想以及当代认知科学,这一类比研究延续到当代自然主义伦理学及其反思中。自然主义伦理学主张技艺与德...
关 键 词:技艺 德性 实践智慧 亚里士多德 伦理学自然主义 
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论教学学术的学术逻辑获取全文在线阅读
3
出  处:《当代教育科学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期16-19,96共5页
作  者:李海霞
基金项目:北京联合大学2019年校级教育科学研究项目“大学教师专业发展的内在机制及途径研究——教学学术的视角”(项目编号:jk201907)的研究成果之一。
摘  要:教学是一个问题性世界,这决定了教学学术具有独特的学术逻辑。教师的个人教学哲学是教学学术的知识表征,其逻辑起点是教师的经验,尤其是教师经验中的体验因素,经由教师的哲学反思形成,并通过理论-信念-行动的链条,在教学实践中养成...
关 键 词:教学学术 个人教学哲学 实践智慧 
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师范生“临床”实践培养模式探索与反思——以西安文理学院小学教育专业为例获取全文在线阅读
4
出  处:《齐鲁师范学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期56-60,75共6页
作  者:王华
基金项目:陕西省教育科学“十三五”规划项目(SGH17H250)阶段性成果 。
摘  要:我国师范生培养目前仍存在诸多亟待解决的问题,如教育实践目标不明确、与中小学合作形式单一、实践质量标准缺失等,已远远不能满足国家对高素质教师队伍的需要。"临床"实践模式是借鉴医学教育模式,致力于提高教师专业能力的一项举措。...
关 键 词:“临床”实践 培养模式 实践智慧 职前教师 服务学习 
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明智何为?--《尼各马可伦理学》第六卷探微获取全文在线阅读
5
出  处:《重庆科技学院学报:社会科学版》 2020年第1期13-16,共4页
作  者:刘娜
摘  要:依据《尼各马可伦理学》第六卷的文本,试图厘清亚里士多德笔下的明智德性。通过梳理明智德性与道德德性、理论智慧、技艺、节制的关系,探讨了明智德性的作用,阐明了明智德性对于幸福生活的重要性。
关 键 词:《尼各马可伦理学》 亚里士多德 明智 实践智慧 理论智慧 
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欢迎订阅2020中小学教师培训获取全文在线阅读
6
出  处:《中小学教师培训》 2020年第1期F0003-F0003,共1页
摘  要:《中小学教师培训》是教育部主管、东北师范大学主办的研究中小学教师培训及教师专业发展的专业性学术期刊,是教育部指导全国中小学教师培训工作的重要舆论工具,是促进中小学教师专业发展、提高教师实施素质教育能力和水平的重要园地。本...
关 键 词:中小学教师培训 东北师范大学 舆论工具 办刊宗旨 课堂有效教学 教师专业发展 前沿理论 教师实践智慧 
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论教师实践智慧的善获取全文在线阅读
7
出  处:《黑龙江教师发展学院学报》 2020年第3期25-27,共3页
作  者:徐飞
摘  要:教学是一种复杂的实践活动,教学过程中产生的实际问题要求教师发挥实践智慧。教师的善心是一种巨大的教育力量,学生的善心是一种宝贵的教育潜能,它们共同点亮教师实践智慧的伦理之光。实践智慧的伦理性要求教师怀着善良的愿望,激发学生...
关 键 词:教师教学 实践智慧 善心 计谋 
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基于实践智慧基础上的语文教师教育改革研究获取全文在线阅读
8
出  处:《黑龙江教师发展学院学报》 2020年第1期22-24,共3页
作  者:陈岩春
基金项目:内蒙古自治区高等教育科学研究“十三五”规划立项课题“语文教学法课程应用性专业布局结构优化研究”(NGJGH2016107)。
摘  要:语文课程是我国教学体系的重要组成部分,与其他学科具有紧密的联系,是具备基础性与文化性的核心学科。而语文教师实践教学活动是引导学生探寻我国悠久文化底蕴,解析传统思想美德的教学过程。实践智慧则是实践教学的核心,是新理念,是新...
关 键 词:实践智慧 语文教师 教育改革 
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哲学解释学的伦理学之维--伽达默尔对柏拉图和亚里士多德“善”观念的解读获取全文在线阅读
9
出  处:《道德与文明》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期13-24,共12页
作  者:何卫平
摘  要:《柏拉图-亚里士多德哲学中善的观念》是伽达默尔继《真理与方法》之后的第二部杰作。它通过对柏拉图和亚里士多德"善"观念的分析,着重阐释了柏拉图在这个问题上的前后关联以及与亚里士多德的一致性,强调二人即便有差异,也不是根本性...
关 键 词:柏拉图 亚里士多德 伽达默尔 善的观念 实践智慧 实践哲学 解释学 
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超克技术化时代个体行动的实践困境--对伽达默尔哲学诠释学伦理学的反思性讨论获取全文在线阅读
10
出  处:《道德与文明》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期35-42,共8页
作  者:傅永军
基金项目:国家社会科学基金重大项目(15ZDB026)。
摘  要:伽达默尔的哲学诠释学伦理学被称为"本原伦理学",它关注人类整体伦理生活的形而上根据,似乎对人类日常生活中的道德规范及个体行动的道德根据等伦理论题不以为意。然而,由此得出伽达默尔的哲学诠释学伦理学完全不关注伦理行动者的个体...
关 键 词:技术化时代 行动 伦理困境 理论与实践 实践智慧 
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