论文筛选

-

领域

  • 439篇文化科学
  • 49篇经济管理
  • 23篇政治法律
  • 16篇社会学
  • 15篇哲学宗教
  • 7篇艺术
  • 6篇语言文字
  • 5篇文学
  • 4篇建筑科学
  • 4篇理学
  • 3篇电气工程
  • 3篇医药卫生
  • 2篇电子电信
  • 2篇自动化与计算...
  • 2篇军事
  • 1篇天文地球
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇农业科学

主题

  • 9篇小学语文
  • 8篇课堂
  • 7篇阅读教学
  • 7篇小学数学
  • 7篇课堂教学
  • 6篇教学策略
  • 5篇新课程标准
  • 4篇有效教学
  • 4篇教师
  • 4篇教师专业发展
  • 4篇高效课堂
  • 3篇幼儿教师
  • 3篇语文教学
  • 3篇人文精神
  • 3篇师生
  • 3篇探究式学习
  • 3篇校长
  • 3篇教学实践
  • 2篇档案管理
  • 2篇语文课程改革

机构

  • 4篇华东师范大学
  • 3篇南京师范大学
  • 3篇华南师范大学
  • 3篇同济大学
  • 3篇韩山师范学院
  • 3篇唐山师范学院
  • 2篇东北师范大学
  • 2篇南京大学
  • 2篇华东理工大学
  • 2篇南京航空航天...
  • 2篇河北大学
  • 2篇上海师范大学
  • 2篇宿州学院
  • 2篇绵阳师范学院
  • 2篇云南大学
  • 2篇中国人民大学
  • 2篇大连教育学院
  • 2篇河南省教育技...
  • 2篇江苏师范大学
  • 1篇广州市广播电...

作者

  • 2篇曲中林
  • 2篇薛国凤
  • 2篇胡小勇
  • 2篇李旸
  • 2篇李海涛
  • 2篇刘建娥
  • 2篇李学欣
  • 2篇王德如
  • 2篇刘嘉伟
  • 1篇张永刚
  • 1篇周彬
  • 1篇杨向东
  • 1篇刘献君
  • 1篇罗刚淮
  • 1篇李钦彤
  • 1篇叶小明
  • 1篇马庆钰
  • 1篇贺金瑞
  • 1篇孙亚玲
  • 1篇靖国平

期刊

  • 17篇文理导航
  • 17篇华夏教师
  • 13篇求知导刊
  • 11篇江苏教育
  • 11篇上海教育科研
  • 11篇文教资料
  • 11篇名师在线
  • 10篇中学教学参考
  • 10篇当代体育科技
  • 10篇学周刊
  • 9篇中国教师
  • 9篇科技资讯
  • 8篇中小学教师培...
  • 8篇文学教育
  • 8篇教育界:综合...
  • 8篇教学管理与教...
  • 6篇职业技术教育
  • 6篇中国学校体育
  • 6篇教学与管理:...
  • 5篇北方音乐

年份

  • 15篇2020
  • 97篇2019
  • 70篇2018
  • 54篇2017
  • 49篇2016
  • 37篇2015
  • 36篇2014
  • 34篇2013
  • 21篇2012
  • 15篇2011
  • 17篇2010
  • 17篇2009
  • 14篇2008
  • 18篇2007
  • 11篇2006
  • 13篇2005
  • 6篇2004
  • 8篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2001
检索条件:
"关键词=实践策略"
543 条 记 录,以下是 1-10
问题教学法在高中数学中的实践策略探析获取全文在线阅读
1
出  处:《名师在线》 2020年第6期78-79,共2页
作  者:陈俊飞
摘  要:在高中数学教学工作中,教师采用问题教学法,有助于培养学生的问题意识,借助问题教学法的趣味性、层次性与研究性,可全面培养学生的理解能力、应用能力,增强各方面的教学工作效果,优化教育机制与体系,转变传统的教学工作形式,进而为...
关 键 词:问题教学法 高中数学 实践策略 
下载次数:0   在线阅读:4
校本教研视域下的小学教师发展策略获取全文在线阅读
2
出  处:《课程教学研究》 2020年第4期54-61,共8页
作  者:杨居军
摘  要:校本教研是推进教师专业发展的重要路径。本文通过分层分类校本培训、创新校本教研模式、精细听课评课方式和完善评价制度等专业发展激励措施与策略,让教师走向专业发展的自觉、自主之路,为学校教师队伍整体素质的提高奠定基础,快速地推...
关 键 词:校本教研 小学教师 专业发展 实践策略 
下载次数:0   在线阅读:0
小学语文学习必须注重知识积累获取全文在线阅读
3
出  处:《学周刊》 2020年第12期146-147,共2页
作  者:马俊清
摘  要:小学生要学好语文,积累是一个重要的学习手段。丰富的语文知识积累,是学好语文、掌握语言技巧、提高语文综合素养的必要条件。本文从教学实践出发,围绕小学语文教师如何引导学生积累词语、积累精彩语句段落,从课外阅读中积累等方面展开...
关 键 词:小学语文 积累 方法引导 策略实践 
下载次数:0   在线阅读:0
高校院系教工党建质量提升的现实困境与实践策略获取全文在线阅读
4
出  处:《宁波广播电视大学学报》 2020年第1期112-116,共5页
作  者:徐敏华 房建军
基金项目:2018年上海市教卫工作党委党建课题项目“充分发挥基层党建示范点的引领作用研究”资助(2018ZX015);2019年度上海市学校党建研究课题“高校研究生党支部考核评价体系构建与实施研究——师生支部共建模式”(编号:DJYJ-2019-C09)。
摘  要:新时代党和国家对高校教师党建提出更高要求,进一步提升高校院系教工党支部建设工作质量迫在眉睫。当前,院系教工党建面临支部政治功能弱化、党建工作模式单一、支委班子不强不齐、制度不全落实不力等问题。制约院系教工党建质量提升的主...
关 键 词:高校 教工党支部 党建质量 实践策略 
下载次数:2   在线阅读:0
故事教学:激活初中历史课堂的有效路径获取全文在线阅读
5
出  处:《中学教学参考》 2020年第10期69-71,共3页
作  者:王艳雨
摘  要:在新课程改革背景下,可将历史故事运用到课堂教学过程中。在现状调查与归因分析的基础上,结合具体教学案例探索故事教学的实践策略,可以充分发挥故事教学的作用,改变初中历史课堂沉闷以及学生被动学史的现状。
关 键 词:故事教学 初中历史 实践策略 
下载次数:0   在线阅读:1
道德与法治学科的实践活动策略获取全文在线阅读
6
出  处:《思想政治课教学》 2020年第2期26-28,共3页
作  者:孔萍
摘  要:"行是知之始,知是行之成"。情感体验和道德实践是最重要的道德学习方式。开展道德与法治学科实践活动,以突显学科的德育功能,促进教学方式的改进。教师带着学生走,关键在于"领",要有所为,有所不为;教师学生一起走,重点在于"陪...
关 键 词:道德与法治 活动教学 实践策略 
下载次数:0   在线阅读:0
优秀传统文化融入高职院校治理的实践策略研究获取全文在线阅读
7
出  处:《邢台职业技术学院学报》 2020年第1期58-61,共4页
作  者:苗艺 马晨阳 王亚炜
基金项目:河北省社科联项目——“网络环境下提升高职院校思想政治教育实效性研究”,项目编号:Y040120190258;2019年邢台市社会科学规划项目——“新时代背景下邢台市职业院校现代治理能力优化路径研究”,项目编号:xtsk1917。
摘  要:优秀传统文化是中华民族五千年历史的积淀,对社会主义文化建设有着至关重要的意义。近年来,国家大力推动传统文化进校园,培养具有传统文化底蕴的新时代人才。文章分析了传统文化融入高职院校治理工作中存在的学生认同度不足、传统文化教...
关 键 词:优秀传统文化 高职院校治理 实践策略研究 
下载次数:0   在线阅读:0
养老保险基金市场化投资运营的难点与策略获取全文在线阅读
8
出  处:《环渤海经济瞭望》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期16-16,共1页
作  者:史莉
摘  要:随着社会经济的不断发展,人口老龄化不断加剧,长期的人口红利渐渐消退。社会上的老龄化人口数量不断增长。如何有效的解决社会人口的养老问题,成为当前党和国家关注的重点问题。这其中绝大部分的老龄人口要依靠社会保障养老金来保障自己...
关 键 词:养老保险基金 市场化运营 实践经营策略 
下载次数:0   在线阅读:2
高中生物教学中培养学生核心素养的策略研究获取全文在线阅读
9
出  处:《教学管理与教育研究》 2020年第1期82-83,共2页
作  者:高林冕
摘  要:课程改革已经进入深水区,培养学生核心素养成了一项新任务,所有的"教"和"学"都应围绕着核心素养展开。而学科课程是有效培养学生核心素养的载体与重要路径,所以必须科学解读生物学科核心素养内涵,准确把握生物学科核心素养教学的原...
关 键 词:高中生物 核心素养 实践策略 
下载次数:0   在线阅读:0
全面预算管理与控制问题及实践策略探讨获取全文在线阅读
10
出  处:《全国流通经济》 2020年第5期85-87,共3页
作  者:侯丽群
摘  要:全面预算管理是现代企业的管理工具,也是行之有效的内部控制手段。目前国内企业在运用预算工具时,预算编制方面已经非常成熟,但在预算控制的实践方面明显薄弱,导致全面预算管理整体运行效果有待优化。而预算控制是保证预算目标实现的核...
关 键 词:全面预算管理 全面预算控制 问题 实践策略 
下载次数:0   在线阅读:0
当前 1/55 页首页 上一页12345下一页跳转到
聚类工具0
国家哲学社会科学文献中心APP
分类表关闭X
隐藏
比较