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"关键词=对策"
193,788 条 记 录,以下是 1-10
微课在小学数学教学中存在的问题及对策获取全文在线阅读
1
出  处:《名师在线》 2020年第14期85-86,共2页
作  者:刘怀柱
摘  要:微课指的是利用科学信息技术手段制作而成的教学短视频。微课作为一种教学资源,运用于小学数学课堂中,可以辅助教师教学,吸引小学生的学习兴趣,营造师生互动的良好课堂氛围,从而提高课堂教学效率。微课制作水平影响着教师的教学效果,...
关 键 词:小学数学 微课 问题 对策 
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基于中学生网络游戏成瘾问题的分析及对策研究获取全文在线阅读
2
出  处:《名师在线》 2020年第12期94-95,共2页
作  者:张金发
摘  要:近几年,中学生网络游戏成瘾问题一直是社会关注的焦点,由于中学生正处于成长的关键阶段,其对游戏缺乏抵制力,再加上现如今社会现代化水平不断提升,网络游戏更是普遍盛行。若是在这种情况下不对学生加以有效引导,学生就容易出现网络游...
关 键 词:中学生 网络游戏成瘾 问题分析 对策 
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分级教学视角下的高职院校英语管理困境与对策获取全文在线阅读
3
出  处:《英语广场:学术研究》 2020年第13期74-76,共3页
作  者:刘广宇
摘  要:"分级教学"以其符合教学规律、体现素质教育实质的优势,在各教育阶段的教学中得到了广泛的应用。但在实际应用中,分级教学依然面临着困境,教师需要采取有效的对策来提升教学效率。本文对分级教学视角下的高职院校英语教学困境进行分析...
关 键 词:分级教学 高职英语教学 困境 对策 
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数学教学中“轴问题”缺失的原因及应对之策获取全文在线阅读
4
出  处:《小学教学参考》 2020年第18期11-12,共2页
作  者:翟莹
摘  要:“轴问题”在课堂教学中具有压轴、统领的作用。针对数学教学中“轴问题”缺失的现象,教师应当认真分析其中的原因,明确“轴问题”的教学价值,通过设置优质的“轴问题”,激发学生的探究兴趣,提升数学教学质量。
关 键 词:数学教学 轴问题 缺失 原因 对策 
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农村幼儿园家园共育存在的问题及其对策获取全文在线阅读
5
出  处:《名师在线》 2020年第16期93-94,共2页
作  者:赵永红
摘  要:幼儿教育是基础教育的重要组成部分,家庭在幼儿教育中扮演了重要的角色。幼儿园应充分借助家庭教育的力量,通过开展有效合作来优化幼儿教育的效果。但是当前,农村幼儿园在开展家园共育这一项工作时,遇到了很多的问题和阻碍,在很大程度...
关 键 词:农村幼儿园 家园共育 问题 对策 
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小学高年级群文阅读教学的现状与对策探究获取全文在线阅读
6
出  处:《名师在线》 2020年第14期43-44,共2页
作  者:杨知音
摘  要:近年来,为适应教育改革的要求,群文阅读教学已经在小学阶段得到逐步推广。对小学高年级的学生而言,实施群文阅读教学意义深远。本文主要阐释了群文阅读的概念、教学特征,分析了小学语文群文阅读教学的现状,并从文章的分类整合、灵活掌...
关 键 词:小学高段 群文阅读 教学现状 对策 
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浅谈农村中学生上网成瘾的原因及对策获取全文在线阅读
7
出  处:《名师在线》 2020年第15期9-10,共2页
作  者:陈朝阳
基金项目:2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题“农村初中学生沉迷网络的成因及预防措施研究”(课题立项号:GS[2018]GHB1406)的阶段性研究成果之一
摘  要:随着计算机和互联网的普及,我国农村早已大范围应用计算机,在农村开设网吧业已成为普遍现象。网络的普及,方便了更多的人去了解世界,但也引发了另一个非常严重的问题,那就是很多中学生上网成瘾,其学习及身心健康都受到了很大影响。为...
关 键 词:农村中学生 上网成瘾 原因 对策 
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试论高中思想政治课合作学习的问题及对策——以人教版高中思想政治教材为例获取全文在线阅读
8
出  处:《名师在线》 2020年第12期44-45,共2页
作  者:田春光
摘  要:随着教育教学的全面改革,以小组合作学习为代表的新型教学模式被广泛地应用在高中思想政治课堂教学中,也在教师积极的实践教学中有效地改进了思想政治课堂的教学,促进了教学效率的提升。思想政治教师要积极地研究和探索更加有效的形式,...
关 键 词:合作学习 高中思想政治 问题 对策 
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小学数学学习两极分化现象的成因与对策的研究获取全文在线阅读
9
出  处:《名师在线》 2020年第13期14-15,共2页
作  者:伍裕强
基金项目:福建省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题“小学数学学习两极分化现象的成因与对策的研究”(立项批准号:FJJKXB17-710)的研究成果。
摘  要:小学阶段的学生,由于心理因素、学习兴趣等方面的影响,极易出现学习成绩呈两极分化的现象。部分学生的学习成绩无法有效提高,这对小学数学整体教学质量的提升极为不利。教师在教学课堂上,也需要寻求科学、有效的对策来改善两极分化的问...
关 键 词:小学数学 两极分化 学习对策 
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数学实验中学生思维缺失的原因及对策获取全文在线阅读
10
出  处:《小学教学参考》 2020年第18期25-26,共2页
作  者:梁玲霞
摘  要:数学实验不仅是一种操作方式,更是一种思维方式。目前,数学实验中出现学生“被实验、统实验、虚实验”等问题,严重影响了学生思维的发展。因此,教师要采取有效的策略,通过数学实验培养学生的数学思维,提升学生的数学核心素养。
关 键 词:数学实验 思维 缺失 原因 对策 
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