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"关键词=小学教学"
9,249 条 记 录,以下是 1-10
探究小学版画教学中板材的选择与运用获取全文在线阅读
1
出  处:《名师在线》 2020年第20期79-80,共2页
作  者:金鑫
摘  要:作为小学阶段重点美术教学项目,版画教学对提升小学生手工能力和绘画能力有重要作用。而在小学版画教学时,还应保证各类板材的选择和运用效果,使得各类板材应用价值有所提升。本文就小学版画教学展开研究分析,并分成三个模块介绍小学版...
关 键 词:小学版画教学 板材选择 板材运用 小学美术 
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浅谈情景教学法在小学道德与法治课堂中的应用获取全文在线阅读
2
出  处:《名师在线》 2020年第14期27-28,共2页
作  者:杨调调
摘  要:当前社会全面落实依法治国、建设法治社会,需要所有成员的共同努力,要从学生做起。因此,重视道德与法治教育,提升学生的道德与法治意识便显得十分重要。在小学道德与法治教学中,教师可采用情景教学法,确定科学的主题、生动的形式以及...
关 键 词:情景教学 小学教学 道德与法治 
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小学体育教学提高学生身体素质的探索获取全文在线阅读
3
出  处:《名师在线》 2020年第16期85-86,共2页
作  者:叶承德
摘  要:在现阶段的小学体育教学活动中,教师的教学任务不仅是传授给学生相应的体育知识和培养学生的运动技能,还要通过体育教学来提高学生的身体素质。因此,本文将针对小学体育教学中如何提高学生身体素质展开深入分析,以期能够达到更加理想的...
关 键 词:小学体育教学 身体素质 提高策略 
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小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力获取全文在线阅读
4
出  处:《名师在线》 2020年第16期35-36,共2页
作  者:王秀萍
摘  要:小学数学是基础教育的重要科目,它的教学目标是培养学生的思考能力、分析能力、总结能力和逻辑思维能力。而逻辑思维能力是小学数学培养目标最重要的内容。本文主要探讨了在小学数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力。
关 键 词:逻辑思维 小学数学教学 培养策略 
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小学数学教学中如何发挥学生的主体作用获取全文在线阅读
5
出  处:《名师在线》 2020年第16期38-39,共2页
作  者:党国文
摘  要:当代教育改革更加重视学生在受教育过程中的主体作用,因此,在小学数学教学中合理地激发学生的求知欲望,是提升课堂教学质量的关键。本文分析了小学数学教学中发挥学生主体作用的重要性,并提出了具体的策略,以供参考。
关 键 词:小学数学教学 学生主体作用 自学能力 
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2020年“桃李杯”全国小学教育教学论文大赛获取全文在线阅读
6
出  处:《小学教学参考》 2020年第19期F0004-F0004,共1页
摘  要:为深化教育教学改革,总结新一轮课改经验,交流最新的教育教学方法,展示全国各地最新的科学教研成果,同时也为发现、挖掘更多的教坛新秀,扩大本刊稿源,《小学教学参考》(CN级全国中文核心期刊)编辑部经研究决定,举办"2020年...
关 键 词:教育教学评价 学校教育管理 小学教育教学 课题实验 教育教学方法 教研成果 新教材 论文大赛 
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略析小学语文教学中微课的设计与应用获取全文在线阅读
7
出  处:《名师在线》 2020年第20期89-90,共2页
作  者:张金莺
摘  要:微课是现代信息技术与课程教学实践相融合的产物。微课主要针对课程教学中的一些重点、难点和疑点内容而设计,具有鲜明的应用优势。教师结合语文课堂的有利时机,发挥微课的积极作用,优化应用微课教学,能更加有效地指导学生完成语文阅读...
关 键 词:小学语文教学 微课 内容设计 应用策略 
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2020年“桃李杯”全国小学教育教学论文大赛获取全文在线阅读
8
出  处:《小学教学参考》 2020年第16期F0004-F0004,共1页
摘  要:为深化教育教学改革,总结新一轮课改经验,交流最新的教育教学方法,展示全国各地最新的科学教研成果,同时也为发现、挖掘更多的教坛新秀,扩大本刊稿源,《小学教学参考》(CN级全国中文核心期刊)编辑部经研究决定,举办"2020年...
关 键 词:小学教育教学 课题实验 教育教学方法 教研成果 新课程 新教材 论文大赛 稿源 
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信息化教学环境下小学数学探究课堂的构建获取全文在线阅读
9
出  处:《名师在线》 2020年第20期92-93,共2页
作  者:游岚
摘  要:创新应用信息化教学手段和资源,能丰富课堂教学方式,调动学生探究学习的积极性,激励他们主动融入课堂探究学习。文章联系苏教版小学数学教学,分析设计应用信息化环境对构建数学探究课堂的积极意义,探讨在信息化环境下数学探究课存在的...
关 键 词:小学数学教学 探究课堂 信息化环境 构建策略 
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小学教学管理中“以人为本”新模式的分析获取全文在线阅读
10
出  处:《名师在线》 2020年第16期95-96,共2页
作  者:魏成智
摘  要:小学教育发展过程中,教学管理的有效性对教育质量的提高、素质教育的落实等有重要的影响。当前,传统的教育管理模式已经无法满足现代教育发展的要求,因此实施"以人为本"的管理理念,不仅能够满足新课程改革的要求,推动小学教育事业...
关 键 词:小学教学管理 以人为本 教学策略 
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