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"关键词=小学阶段"
922 条 记 录,以下是 1-10
小学综合实践课生活化教学策略获取全文在线阅读
1
出  处:《文理导航》 2020年第20期93-93,95共2页
作  者:李伟明
摘  要:新课改背景下,小学阶段要求设立综合实践课程,强调对学生综合能力和实践能力的培养,以便更好地促进学生的全面发展。综合实践课程重视课程设计和进行过程中的实践性和生活性。良好的综合实践课程的开展能够促进学生生活常识、独立意识、...
关 键 词:小学阶段 生活化 综合实践 教学策略 
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小组合作学习在小学数学教学中的有效运用获取全文在线阅读
2
出  处:《文理导航》 2020年第18期11-11,共1页
作  者:董万峰
摘  要:随着新课改教学理念的不断深入,教师在小学数学教学中积极采用创新性教学手段,其目的在于对学生的学习兴趣进行有效激发。在小学数学教学中,教师积极转变教学理念,拓宽教学思想,采用小组合作学习法培养学生的合作意识,锻炼学生的沟通...
关 键 词:小学阶段 数学教学 合作学习 实施策略 
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西藏小学阶段流动回族学困生教育问题研究获取全文在线阅读
3
出  处:《西藏教育》 2020年第5期35-39,共5页
作  者:许富营 许可峰
基金项目:2015年国家社科基金一般项目“尊重差异、包容多样与我国民族教育政策实践研究”(项目编号:15BMZ051)的阶段性成果
摘  要:西藏流动回族小学生教育问题,属于少数民族地区中的另外一种意义的"少数民族教育",理应受到社会和学界的关注。通过线下和线上访谈发现,西藏流动回族小学生人数不多,与世居回族、藏族学生、汉族学生相比,流动回族学生在学习方面整体...
关 键 词:西藏 流动回族 小学阶段 学困生 教育问题 
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知识源于生活——谈小学英语教学生活化的内涵及方法获取全文在线阅读
4
出  处:《学周刊》 2020年第14期137-138,共2页
作  者:王莲
摘  要:随着我国社会经济的发展和进步,人们对于英语教学越来越重视。将生活化教学模式应用到小学英语教学中,可以为学生营造一个更加良好的学习环境和更加真实的语言环境。那么,怎样在英语教学中更好地进行生活化教学模式应用,就成了当代教师...
关 键 词:小学阶段 英语教学 生活化教学 内涵 策略 
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浅谈利用卫生节日开展小学生健康教育的策略获取全文在线阅读
5
出  处:《教师教育论坛》 2020年第4期90-90,共1页
作  者:尹庆鹏
摘  要:小学阶段是良好健康习惯开始形成的时期,也是健康习惯养成的最佳时期。利用卫生节日开展健康教育,是中小学开展健康教育的主要途径。近年来,多个卫生节日相继设立,现在的卫生节日已由过去的几个增加到全年的48个。多个卫生节日贯穿全...
关 键 词:习惯养成 健康习惯 年龄特点 小学 爱牙日 小学阶段 小学 学生健康教育 
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优化语文教学设计提升学生文学素养获取全文在线阅读
6
出  处:《文学教育》 2020年第12期189-189,共1页
作  者:张继成
摘  要:语文素养是学生学好其它学科的基础,也是培养学生综合素养和语文综合能力发展的基础.小学阶段的语文教学不仅要教学生认字、识词和断句,而且要注重学生文化知识的积累,培养学生的文学素养.那么,在小学语文教学中如何有效培养学生的文...
关 键 词:文学素养 有效培养 语文综合能力 语文素养 语文教学 小学阶段 知识的积累 认字 
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旗帜鲜明地对中小学生进行爱党教育获取全文在线阅读
7
出  处:《中国德育》 2020年第6期7-9,共3页
作  者:向长征
摘  要:习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上强调:"对新时代中国青年来说,热爱祖国是立身之本、成才之基。当代中国,爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。"中小学阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期...
关 键 词:爱国主义教育 小学阶段 学生世界观 小学 爱党教育 热爱祖国 价值观形成 五四运动 
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小学班主任班级管理中的沟通艺术分析获取全文在线阅读
8
出  处:《学周刊》 2020年第10期163-164,共2页
作  者:付建花
摘  要:本文主要针对当前小学班主任管理当中沟通艺术的巧妙运用进行分析,小学阶段的班级管理工作一直是学生教育工作的重难点,在日常的班级管理工作中巧妙运用沟通艺术能够有效实现师生关系的良好建立。但在实际班级管理的过程当中还存在着许多...
关 键 词:小学阶段 班级管理 沟通艺术 
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培育家国情怀要坚守学校教育的主阵地获取全文在线阅读
9
出  处:《中国教育学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期105-105,共1页
作  者:张金秋
摘  要:家国情怀取源于传统社会特定的伦理关系,表征为家国天下的道德格局,既关注自然世界,亦倡导人文关怀。家国情怀的培育不容轻视,学校作为价值观养成的重要场域,在家国情怀的培育中扮演着重要角色。根据学生的成长规律,设计教学内容,使...
关 键 词:家国情怀 家国天下 伦理关系 人文关怀 小学阶段 主阵地 学生的成长 设计教学内容 
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“做减法”的教育惩戒获取全文在线阅读
10
出  处:《中小学德育》 2020年第2期25-26,共2页
作  者:马邦勇
摘  要:小学阶段,学生忘带作业、学具较为普遍。我班亦如此,几乎每天都有忘记带东西的孩子。主题班会强调过,家长会提醒过,也曾通知家长送到学校里,甚至给小组扣过分。但还是时有发生,屡禁不止。这么一个看似不起眼的小问题,却成了班级管理...
关 键 词:主题班会 班级管理 教育惩戒 疑难杂症 家长会 小学阶段 做减法 屡禁不止 
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