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检索条件:
"关键词=涂尔干"
270 条 记 录,以下是 1-10
涂尔干到列维-斯特劳斯:作为他者的“原始世界”获取全文在线阅读
1
出  处:《宁夏社会科学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期130-137,共8页
作  者:刘超
基金项目:中国社会科学院民族学与人类学研究所创新工程课题“中国西南地区少数民族传统村落保护与区域发展影像民族志研究”(项目编号:2019MZSCX007)的阶段性成果。
摘  要:法国理性主义脉络延续下的涂尔干与列维-斯特劳斯在理论论证过程中,均通过已有田野资料书写与建构了远方他者的"原始世界",而当前学界却往往忽略这种原始世界,尤其忽略两者跨越半个世纪的有关他者的看法与观念的变更,而这对于当前我...
关 键 词:原始世界 他者 事实本体 野性思维 涂尔干 列维-斯特劳斯 
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现代政治与道德:涂尔干与韦伯的分殊与交叠获取全文在线阅读
2
出  处:《社会学评论》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期3-21,共19页
作  者:王小章
基金项目:国家哲学社会科学基金项目“结构、情感与道德:道德社会学的探索”(18BSH010)。
摘  要:在现代社会,政治与道德是两个相对独立的领域,但是,政治需要以"正确的"价值目标来显示其道德正当性,同时,政治的有效运行与政治参与者的德性状况密切相关。在前一个方面,涂尔干与韦伯都联系民族国家的历史命运,从"历史有效性"来...
关 键 词:政治与道德 涂尔干 韦伯 政治成熟性 
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涂尔干道德教育思想视角下的高校学生自杀研究获取全文在线阅读
3
出  处:《上饶师范学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期108-115,共8页
作  者:聂洪辉
基金项目:江西省教育科学“十三五”规划课题(18YB235)。
摘  要:通过调查发现,大学生和硕士博士生自杀的类型不同,大学生以情感性,特别是恋爱情感受挫自杀的类型为主,工作压力类的自杀较少。硕士博士生以学业受挫型自杀为主,工作和生活压力型自杀次之。学历和年龄不同和面临问题不同是高校学生自杀...
关 键 词:涂尔干 自杀 道德教育 干预 高校学生 
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涂尔干的家庭“神圣性”思想获取全文在线阅读
4
出  处:《西部学刊》 2020年第4期40-43,共4页
作  者:石慧琳
基金项目:吉首大学人文社科研究项目(项目编号:19SKY77)、湖南省研究生科研创新项目(CX2018B698)。
摘  要:涂尔干在社会学领域为宗教找到了一条独特的解释方式,他遵循古代人的思维方式,剔除"超自然"领域,把所有的自然事物分成两大领域:神圣的和凡俗的。集体事务是神圣的,而个人事务是凡俗的。涂尔干在他的家庭社会学研究中虽然没有直接提...
关 键 词:家庭 神圣性 涂尔干 道德共同体 
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社会依附性的塑造--论涂尔干道德教育思想的内在逻辑获取全文在线阅读
5
出  处:《教育观察》 2020年第7期14-15,23共3页
作  者:段昱
摘  要:埃米尔·涂尔干首次将社会科学引入道德教育领域,并建构了完善的现代道德教育理论体系。他充分重视在培养儿童道德能力的过程中,向其解释个体与社会之间的依附性关系,并通过提出道德要素的概念,诠释道德本质上是源于社会并从属于社会的...
关 键 词:涂尔干 道德教育 社会性 自主性 
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涂尔干的道德教育理论留给我们什么?--社会学家马塞尔·福尼耶访谈录获取全文在线阅读
6
出  处:《安徽师范大学学报:人文社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期147-154,共8页
作  者:张静 马塞尔·福尼耶
摘  要:道德教育为公民教育的一个分支领域,它于晚近一些时候在欧洲大陆兴起,以法国为主要发起国。19世纪以来,西方社会由传统农业社会向现代工业社会转变。在此过程中,旧的道德规范未能及时跟进,并建立与之相适应的新的价值理念,出现了道...
关 键 词:道德教育 涂尔干 世俗教育 马塞尔·福尼耶 
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西方现代社会的虚无主义困境及出路——马克思、涂尔干和韦伯的不同视角获取全文在线阅读
7
出  处:《合肥工业大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期32-38,共7页
作  者:吴辉
基金项目:国家社科基金项目(18BZX003);安徽省高等学校人文社会科学研究项目(SK2018A0024);安徽省博士后基金项目(2016B135)。
摘  要:虚无主义在当代理论视野中是一个需要重视的问题,其困境在于绝对价值的被贬黜以及由此造成的信仰崩塌和价值失序。立足经典社会哲学框架,去呈现马克思、涂尔干和韦伯对虚无主义的差异性视角是十分必要的。涂尔干是从强化社会认知的方法论...
关 键 词:西方现代社会 虚无主义困境 马克思 涂尔干 韦伯 阐释视角 
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马克思与涂尔干社会分工思想谱系的异同与会通获取全文在线阅读
8
出  处:《江西社会科学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期48-55,共8页
作  者:于琳 丁社教
基金项目:教育部人文社会科学研究项目(高校思想政治工作)“高校学习型、服务型、创新型大学生党组织建设途径研究”(13JDSZ2064)。
摘  要:社会分工是马克思与涂尔干思想理论体系的重要内容,他们分别从不同的立场与视角对社会分工的内容、功能、人与社会之间的关系、社会发展的路径走向方面等进行了细致、深入、系统的探讨,并提出了各自的理论体系。对比马克思与涂尔干的社会...
关 键 词:马克思 涂尔干 社会分工 
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翻译prestation,理解莫斯获取全文在线阅读
9
出  处:《广西民族大学学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期130-136,共7页
作  者:黄剑波 姚雨萌
基金项目:中央高校基本科研业务费项目华东师范大学人文社会科学青年跨学科创新团队项目(项目编号:2018ECNUQKT014)。
摘  要:莫斯的《礼物》作为人类学的经典作品,自问世后便持续引发讨论,从对其中的一个关键词prestation的不同理解和译法出发,探讨英文译本在选择保留原词或是译作service时的考量以及中文译本在选用"呈献""给予""供给"...
关 键 词:莫斯 涂尔干 prestation 礼物 互惠 
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论马克思和涂尔干对康德道德思想批判性阐释的范式差异获取全文在线阅读
10
出  处:《安徽大学学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第4期19-26,共8页
作  者:吴辉
基金项目:国家社科基金项目(18BZX003);安徽省高等学校人文社科研究项目(SK2018A0024);安徽省博士后基金项目(2016B135).
摘  要:在经典社会哲学框架内.道德批判及建构在马克思和涂尔干的比较研究中是一个重要问题.两人的道德理论都深受康德道德思想的影响.不过他们在对康德道德思想进行批判性阐释上呈现出明显差异.马克思批判地继承了康德的实践概念.强调道德的...
关 键 词:马克思 涂尔干 康德 道德整合 道德批判 范式差异 
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