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"关键词=情境模拟"
150 条 记 录,以下是 1-10
中职《导游实务》课堂教学方法改革探究获取全文在线阅读
1
出  处:《学周刊》 2020年第5期9-9,共1页
作  者:朱安亮
摘  要:《导游实务》传统的课堂教学方法效率低下,不能真正做到全面培养学生,为此,课堂教学方法改革有较强的现实意义。课堂教学方法改革就是以学生全面发展为目的,让学生做学习的主人,构建有生命的高效课堂,其典型方法有概述讲解法、角色扮...
关 键 词:课堂教学方法 概述讲解法 角色扮演法 情境模拟 任务驱动式案例教学法 多元评价方法 
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新课程改革下高中英语听力能力的培养获取全文在线阅读
2
出  处:《名师在线》 2019年第18期63-64,共2页
作  者:邢峰
摘  要:随着新课程改革在高中阶段的逐步推进,对英语教学也提出了更高的要求。听、说、读、写是英语能力的四大基本功,而听力又是其中最难的一环,训练效果很难在短时间内体现。针对新课程改革的要求,教师要从高中生英语能力的发展诉求出发,调...
关 键 词:新课程改革 高中英语 听力能力 情境模拟 
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PPP项目履约过程中控制对信任影响的情境模拟实验研究:角色感知的调节作用获取全文在线阅读
3
出  处:《管理工程学报》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第4期97-103,共7页
作  者:杜亚灵 柯丹 张凯红
基金项目:国家自然科学基金资助项目(71372110);第二批天津市人才发展特殊支持计划——青年拔尖人才.
摘  要:PPP项目履约过程中私人部门的信任感知会受到公共部门控制状况的影响,而不同角色感知下的这种影响是存在差异的。首先,通过文献分析构建了以公共部门的合同履行控制为自变量、私人部门的信任感知为因变量、角色感知为调节变量的理论模...
关 键 词:PPP项目 控制 信任 角色感知 情境模拟实验 
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PPP项目履约过程中控制对信任影响的情境模拟实验研究:角色感知的调节作用获取全文在线阅读
4
出  处:《管理工程学报》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第4期97-103,共7页
作  者:杜亚灵 柯丹 张凯红
基金项目:国家自然科学基金资助项目(71372110);第二批天津市人才发展特殊支持计划——青年拔尖人才。
摘  要:PPP项目履约过程中私人部门的信任感知会受到公共部门控制状况的影响,而不同角色感知下的这种影响是存在差异的。首先,通过文献分析构建了以公共部门的合同履行控制为自变量、私人部门的信任感知为因变量、角色感知为调节变量的理论模...
关 键 词:PPP项目 控制 信任 角色感知 情境模拟实验 
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情境模拟教学视角下虚拟仿真技术在高校英语词汇教学中的应用获取全文在线阅读
5
出  处:《英语广场:学术研究》 2019年第11期83-84,共2页
作  者:吴文娟 肖雷波
摘  要:语境对于语言的教学至关重要,而传统的英语课堂教学无法提供语言使用的具体环境,因而具有一定的局限性。情境模拟教学理论主张通过构建真实情境进行教学活动,本文将重点探讨将虚拟仿真技术应用于课堂词汇教学,模拟构建学习过程中的真实...
关 键 词:情境模拟教学 虚拟仿真技术 词汇教学 
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PPP项目中公平感知对履约绩效影响的实验研究--项目获取途径的调节作用获取全文在线阅读
6
出  处:《大连理工大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第5期16-25,共10页
作  者:杜亚灵 温莎娜 孙娜
基金项目:国家自然科学基金项目:“PPP项目中信任的动态演化机理研究:基于政府部门的视角”(71372110);教育部人文社会科学研究青年基金项目:“PPP项目合同柔性影响再谈判机理研究:基于参照点效应”(15YJC630082)。
摘  要:公共部门可通过提升私人部门的公平感知来改善其履约绩效,不同的PPP项目获取途径下两者之间的关系可能存在差别。首先,通过文献分析构建了以私人部门公平感知为自变量、履约绩效为因变量、项目获取途径为调节变量的理论模型;然后,模...
关 键 词:PPP项目 公平感知 履约绩效 项目获取途径 情境模拟实验 
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学生问题解决能力的评价:在线伴随的视角获取全文在线阅读
7
出  处:《中国远程教育》 2019年第8期79-84,共6页
作  者:李锋
基金项目:2017年度教育部人文社会科学研究一般项目“中学生网络学习的伴随式评价及干预机制研究”(项目编号:17YJA880039)的研究成果.
摘  要:信息技术的发展创生出全新的数字化生存环境,这对学生的问题解决能力提出了新要求。当前,学校常采用的'实验测评''纸笔测试''情境模拟测试'等评价方式已较难反映学生在数字化环境下的问题解决能力。本文借鉴国际前沿成果,从评价内...
关 键 词:实验测评 纸笔测试 情境模拟测试 伴随评价 在线学习 能力簇 评价报告 案例应用 
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情境模拟法在中职护理实践教学中的运用获取全文在线阅读
8
出  处:《科技资讯》 2019年第23期166-167,共2页
作  者:邹丽萍
摘  要:中职护理教学中培养学生的综合实践应用能力是一项重要的培养方向,也是护理课程开展的重要目标之一。在中职护理课程中应当对此充分体现。对学生临床护理综合实践能力的考核是一项重要的考核方式。运用情境模拟法能够对学生达到良好的护理...
关 键 词:情境模拟 中职护理实践教学 运用方式 
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论词汇意义的构建:以语言与情境模拟理论为视角获取全文在线阅读
9
出  处:《外语学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第3期13-19,共7页
作  者:邬菊艳 王文斌
基金项目:教育部人文社科重点研究基地重大项目"中国外语教育理论与实践创新研究"(16JJD740002);浙江省社科规划重点课题"基于量化的汉英名名复合隐转喻的内在层级性对比研究"(17NDJC047Z)的阶段性成果。
摘  要:语境中的词汇意义具有多变性的本质,这在语义学界已成共识。但是,这多变的词汇意义如何构建,构建过程具有怎样的认知心理,值得深入探讨。词汇意义、词汇语义、词汇概念是不同的概念,但学界常混淆使用。本研究基于语言与情境模拟理论,...
关 键 词:词汇意义构建 语言与情境模拟理论 词汇语义加工 情境模拟加工 词义构建三角模型 
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妒忌情绪下的定向遗忘效应:基于情境模拟诱发获取全文在线阅读
10
出  处:《心理与行为研究》 2019年第3期311-317,共7页
作  者:杨丽娴 李铃芳 张锦坤
基金项目:全国教育科学规划"十二五"规划国家青年课题(CBA140144)。
摘  要:负性情绪会影响个体的注意与记忆。妒忌往往产生于社会比较,其对优势他人的指向性可能与定向遗忘指令产生“竞争”。研究以情境模拟法诱发妒忌情绪,以108名在校大学生为被试,采用2(情绪状态:妒忌、中性)×2(指示类型:记忆、遗...
关 键 词:定向遗忘 妒忌 负性情绪 情境模拟诱发 
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