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"关键词=情境理论"
226 条 记 录,以下是 1-10
博弈中的情绪态度获取全文在线阅读
1
出  处:《科学技术哲学研究》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期63-67,共5页
作  者:刘辰 顿新国
基金项目:国家社科基金重大项目“广义逻辑悖论的历史发展、理论前沿与跨学科应用研究”(18ZDA031)。
摘  要:博弈逻辑作为行动逻辑的一个分支,主要用来研究“理性的”参与者在互动过程中选择策略的逻辑机制。而“理性的”一词往往使博弈逻辑对实际的复杂情境进行研究时过于“简化”和“粗略化”。从而现有逻辑系统的分析能力已不能胜任社会中现实...
关 键 词:博弈逻辑 情境理论 情绪态度 
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英语矛盾辞格的认知情境植入研究获取全文在线阅读
2
出  处:《河北科技师范学院学报:社会科学版》 2019年第4期85-89,共5页
作  者:谷晓斌 仇伟
基金项目:教育部人文社会科学研究规划基金项目“英汉集合表量构式的体验认知对比研究”(18YJA740008);济南大学博士基金项目“认知构式语法视野下的英语乏词义结构研究”(B1812);济南大学研究生精品课程建设项目“‘理论语言学’精品课程建设”(校研精品17009)。
摘  要:运用认知语言学的情境植入理论,采用例证和内省的研究方法,对短语结构和小句结构的英语矛盾辞格中的植入成分和情境植入过程进行研究,发现前人多从哲学、修辞、功能等入手分析英语矛盾辞格的理解过程和表达效果。引介情境植入理论后,结...
关 键 词:英语矛盾 辞格 情境植入 情境植入理论 
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网约车犯罪的预防——以“情境行为理论”为视角获取全文在线阅读
3
出  处:《江苏警官学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第5期51-57,共7页
作  者:赵希
基金项目:天津社会科学院社会治理研究中心2018智库项目“顺风车模式下犯罪的成因分析及预防对策”(编号:Zk1802)。
摘  要:网约车犯罪问题是社会舆论近期关注的焦点。构建网约车犯罪的预防体系必须首先反思其产生的原因。结合“情境行为理论”,网约车的特殊运营模式容易促生犯罪行为,主要表现在因对网约车司机背景审查不彻底而导致危险人员成为司机和网约车的...
关 键 词:网约车犯罪 犯罪原因 情境行为理论 犯罪预防 
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翻译实务教学中“工作坊”模式的探索及应用获取全文在线阅读
4
出  处:《文教资料》 2019年第33期153-154,共2页
作  者:杨婷
基金项目:邵阳学院校级教学改革项目"高校转型背景下基于研究性学习的翻译实训模式研究与实践"的研究成果,项目编号:2018JG06,负责人:杨婷。
摘  要:随着翻译市场的日益专业化,译者身份认知及翻译能力的培养逐渐成为翻译教学重点。翻译工作坊教学模式的出现不仅为学生提供了高拟真的翻译实训平台,还提高了学生的翻译实践能力。将基于情境学习理论的翻译工作坊模式应用于本校翻译实务课...
关 键 词:翻译工作坊 情境学习理论 翻译实务 自我评价 
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大学英语教学理论应用与技能认知研究——评《当代大学英语教学的认知研究》获取全文在线阅读
5
出  处:《外语电化教学》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第5期100-100,共1页
作  者:林春洋
摘  要:认知语言学作为语言学的一门分支学科,是在反对主流语言学转换生成语法的基础上诞生的,开始成型于上世纪九十年代初期。这门学科涉及语言学和心理学、系统论和人工智能等多种学科。认知语言学认为语言的创建、学习及运用都必须能够透过人...
关 键 词:转换生成语法 大学英语词汇 语言体系 认知语言学 情境认知理论 元认知理论 认知研究 人工智能 
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论区域活动中幼儿的深度学习--基于情境认知理论获取全文在线阅读
6
出  处:《重庆第二师范学院学报》 2019年第5期78-82,共5页
作  者:杨婷 杨晓萍
基金项目:西南大学教育教学改革研究重点项目“基于深度学习理念下的学前教育本科生教学模式重构研究”(2017JY016);中央高校基本科研业务费重大培育项目“普惠性幼儿园持续健康发展长效机制研究”(SWU1909217).
摘  要:科学有效的学习方式是优化幼儿学习效果和提升学前教育质量的重要影响因素。深度学习较之以往的浅层学习来说,更加注重个体批判理解、迁移运用、独立思考等能力的发展,旨在培养具有高阶思维能力的未来社会人才。区域活动作为幼儿园教育活...
关 键 词:幼儿 区域活动 深度学习 情境认知理论 
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基于虚拟现实的模拟导游英语教学研究获取全文在线阅读
7
出  处:《科技资讯》 2019年第28期94-96,共3页
作  者:谢方丽
摘  要:旅游业的大发展迫切需要高素质的旅游从业人员.该文旨在通过对虚拟现实技术的研究来优化模拟导游英语教学过程,以期培养出适应市场需求,展现行业风采的高素质英语导游.
关 键 词:虚拟现实 模拟导游英语教学 情境认知理论 
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原创剧场广告的场景构建、情境合并与行为再造——基于媒介情境理论的视角获取全文在线阅读
8
出  处:《传媒》 2019年第18期73-76,共4页
作  者:万晓娣
摘  要:近年来,影视剧中的原创剧场广告越来越受到青睐。以媒介情境理论的视角可以理解原创剧场广告的内容生成与传播逻辑,为在线影视剧广告的创意和传播提供依据,提高影视剧广告的公众接纳度和传播效率,减少公众对广告的抵触心理。本文重点分...
关 键 词:媒介情境理论 原创剧场广告 场景构建 情景合并 行为再造 
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幼儿职业角色体验式学习:意义、问题与策略——基于情境学习理论视角获取全文在线阅读
9
出  处:《陕西学前师范学院学报》 2019年第9期75-79,共5页
作  者:肖婷
基金项目:陕西省教育科学“十三五”规划2017年度课题(SGH17H207).
摘  要:幼儿职业角色体验是幼儿参与社会实践的有效途径,能让幼儿获得高度真实的情境学习体验,促进幼儿多方面的能力发展。但在实践活动中存在幼儿的参与性不强、教师的指导欠佳、体验场馆的情境创设不足等问题。情境学习理论的核心思想为幼儿职...
关 键 词:职业体验 情境学习理论 完整经验 
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基于情境认知学习理论的“大学英语”课程思政教学获取全文在线阅读
10
出  处:《岳阳职业技术学院学报》 2019年第4期57-59,共3页
作  者:杨高云 罗曼琳
摘  要:该文以情境认知学习理论为基础,以情景导入、课堂讲解、实践运用、课后拓展和课程评价展开教学流程,教师通过遴选符合时代要求的教学内容,构建与学习相符合的学习情景,重视讲练结合和思政教育教学评价,潜移默化地将思政教育融入“大学...
关 键 词:大学英语 情境认知学习理论 思想政治教育 
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