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检索条件:
"关键词=情感教育"
4,234 条 记 录,以下是 1-10
注重情感教育,让语文教学更具感染力获取全文在线阅读
1
出  处:《小学教学参考》 2020年第13期72-73,共2页
作  者:邢玉珠
摘  要:情感教育作为语文教学的有机组成部分,能培养学生高尚的情操和审美能力,使学生形成正确的情感态度价值观。语文教师要学会挖掘教材中蕴含的情感,通过创设适宜情境,引导有效阅读,解读语言密码,加强实践运用等方法唤醒和激励学生的情感...
关 键 词:语文教学 情感教育 培养途径 
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当代大学生价值观缺失与重构--基于中国高校“空心病”现象的思考获取全文在线阅读
2
出  处:《石家庄学院学报》 2020年第3期136-140,共5页
作  者:徐伟 王云峰
基金项目:2017年度辽宁省社会科学规划基金高校思政专项(L17WSZ013)。
摘  要:"空心病"一词是指因个体价值观缺失所导致的心理障碍,其在大学校园中拥有庞大的"患病"群体.该现象的产生从表面上看是由应试教育、利己主义、社会竞争等因素所导致,但当回溯"空心病"患者的家庭教育者们的成长环境时却发现,导致"...
关 键 词:大学生 空心病 价值观缺失 情感教育 
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在初中语文教学中渗透情感教育浅谈获取全文在线阅读
3
出  处:《学周刊》 2020年第19期143-144,共2页
作  者:马瑞莲
摘  要:初中阶段的学生身心发展受教学活动的直接影响,因此在这一阶段中展开对学生的情感教育,在教学活动中重视对初中生身心健康的引导教育,成为初中教育活动的重点工作。与此同时,在当下的初中语文教学活动中存在着教学质量不佳的问题,情感...
关 键 词:初中语文 情感教育 渗透渠道 
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初中语文教学中如何进行情感教育获取全文在线阅读
4
出  处:《学周刊》 2020年第20期44-45,共2页
作  者:朱桂芳
摘  要:随着社会的不断发展和进步,人们对生活的要求也在不断提高,对越来越重要的教育业来说更是如此。当今社会中,教育业发挥着非常重要的作用,每个人或多或少都会受其影响。语文作为教育业中一门非常重要的学科,需要不断改进教育方法,情感...
关 键 词:初中语文 情感教育 教学 
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情感教育在初中美术教学中的渗透获取全文在线阅读
5
出  处:《文理导航》 2020年第19期97-97,共1页
作  者:成琳
摘  要:随着新课改的推进和发展,要求以学生为主体,促进学生全面发展。美术是一种艺术的表现形式,能让人们感受到作者所要表达的思想感情,初中生在学习美术时要能够体会到作者的情感和意义。在初中美术教学中,美术教师不但要教授学生作画技巧...
关 键 词:初中美术 情感教育 渗透策略 
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浅谈情感教育在初中美术教学中的渗透获取全文在线阅读
6
出  处:《学周刊》 2020年第16期153-154,共2页
作  者:党龙
摘  要:美术作为教育事业发展中的重要课程,对提高学生审美能力与综合素质具有重要促进作用,同时也是提高他们情感认知能力的基础性课程,其重要性是不容忽视和小觑的,但是就目前初中美术教学质量看并不理想,教学过程中仍然存在着很多不足之处...
关 键 词:情感教育 初中美术 渗透 
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初中语文教学中的情感渗透获取全文在线阅读
7
出  处:《文理导航》 2020年第16期12-12,14共2页
作  者:任利强
摘  要:根据新课改要求,教师在初中语文教学中要结合学生的实际情况引入情感教育方法,并通过理论联系实践的方法全面培养学生的语文知识应用与情感交流能力,进而促进学生的德、智、体、美、劳全面发展。因此,本文针对当前初中语文教学现状进行...
关 键 词:初中语文 情感教育 教学质量 
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情感教育在聋校教育教学中的作用获取全文在线阅读
8
出  处:《现代交际》 2020年第8期204-204,203共2页
作  者:黄聪
摘  要:如何做好聋生的情感教育是需要聋校教师深思熟虑的问题。从五方面入手,就情感教育在聋校教育教学中的作用展开概述。以期深化对情感教育重要性的认识,为广大聋生创设有爱、有序、有效的教育环境,助推聋校教育教学成效的不断强化。以行为...
关 键 词:情感教育 聋校 教育教学 作用 
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小学语文阅读教学中心理健康教育的渗透获取全文在线阅读
9
出  处:《现代交际》 2020年第8期205-206,共2页
作  者:赵松柏
摘  要:当前,我国在全面推进深化教育体制改革。义务教育是我国的基础教育,教育体制改革对义务教育产生了正面的影响。在小学语文阅读教学中渗透心理健康教育有着重要的意义,立足于小学语文阅读教学现状,建议在小学语文阅读教学中渗透心理健康...
关 键 词:小学语文阅读教学 心理健康教育 情感教育 情景式阅读法 
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情感教育取向的中小学教师教学技能的调查研究获取全文在线阅读
10
出  处:《湖北师范大学学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期124-128,共5页
作  者:徐海霞 陈云红 周丽平 向光富
基金项目:湖北高校省级教学研究项目““互联网+”背景下师范生信息化教学能力培养策略研究”(编号:2017369)的阶段性成果;湖北师范大学教研项目“人工智能技术支持的师范生情感教学技能培养的策略研究”(编号:2019059)的阶段性成果。
摘  要:情感课堂是孕育学生个体的成长环境,情感教学技能是教师构筑生命课堂的必备能力。本研究通过问卷调查法,对中小学教师课堂情感教学技能的现状进行调查。结果显示,中小学教师由于受任教科目、任教学段、教龄等因素的影响,其课堂情感教学...
关 键 词:情感教育 中小学教师 情感教学技能 调查研究 
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