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"关键词=意识形态"
26,541 条 记 录,以下是 1-10
新媒体视域下高校意识形态安全教育的机遇、挑战与路径探析获取全文在线阅读
1
出  处:《吉林师范大学学报:人文社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期112-117,共6页
作  者:张思军 余茜
基金项目:国家社会科学基金项目“中国特色社会主义政治伦理建设研究”(编号:14XKS016)。
摘  要:新媒体的蓬勃发展、广泛应用及其所具有的交互性、开放性等特征,为高校意识形态安全教育提供了新机遇,同时也带来了新挑战。为此,高校有必要在了解新媒体特点的基础上,发挥其优势,从强化党委统一领导、加强协同育人、加强思政课教师队...
关 键 词:新媒体 高校意识形态安全教育 机遇 挑战 路径 
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牢牢掌握意识形态工作领导权
2
出  处:《群文天地》 2019年第6期4-5,共2页
作  者:赵翃昊
摘  要:习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调,我们必须坚持以立为本、五破并举,不断增强社会主义意识形态的凝聚力和引领力。这是在深刻把握我们党领导意识形态工作长期积累的宝贵经验,特别是党的十八大以来创造的新鲜经验基础上提出的一...
关 键 词:意识形态工作 领导权 社会主义意识形态 宣传思想工作 经验基础 总书记 习近平 凝聚力 
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想象青年的方法——以王蒙20世纪50年代的小说为例获取全文在线阅读
3
出  处:《名作欣赏》 2019年第12期119-121,共3页
作  者:关伟南
摘  要:20世纪50年代,王蒙塑造的青年形象体现着革命意识形态的规定.他把青春纳入到以未来为基点的时间结构当中,并试图把青年的革命精神本质化.当对青年的想象与爱情和生活现实并立时,王蒙的本质化书写也出现了裂痕.
关 键 词:王蒙 青年形象 革命意识形态 
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文化自信的四重性探析获取全文在线阅读
4
出  处:《沈阳工业大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期561-566,共6页
作  者:丁春福 刘晓晴
基金项目:辽宁省教育科学规划基金资助项目(JG18DB384);辽宁省社会科学界联合会资助项目(2018lslktqn-055)。
摘  要:文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量,需要多重解读。文化自信是建设社会主义文化强国,发展中国特色社会主义事业,助推中国文化走向世界的必然要求;扭转文化与经济发展水平之间不平衡不协调,改变国人当下...
关 键 词:中国特色社会主义 文化自信 文化事业 软实力 西方意识形态 
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基于文化主权视角的网络意识形态风险治理研究获取全文在线阅读
5
出  处:《云南行政学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期99-103,共5页
作  者:程军年
基金项目:2019年度校(院)科研专项(决策咨询)研究课题《云南边境乡村‘空心化’区域兴边富民行动的典型经验与案例考察》;2019年度全国地方党校(行政学院)重点调研课题《全域治理理念下云南沿边乡村“逆空心化”模式研究》(项目编号:2019dfdxkt113);。
摘  要:网络意识形态话语权控制着网络舆论的导向,对营造风清气正的网络空间起着关键作用,文章以网络意识形态安全问题为导向,梳理出网络意识形态存在的一些风险,提出网络意识形态“核心—边缘”互动理论观点,归纳出无论是意识形态话语权的争...
关 键 词:网络意识形态 文化主权 主流意识形态 风险治理 
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近十年国内网络意识形态话语权研究述评获取全文在线阅读
6
出  处:《重庆文理学院学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期132-140,共9页
作  者:薛玉梅
摘  要:意识形态话语权是蕴含一定阶级思想观念、价值取向的话语权力和权利系统。近年来,随着网络信息时代的到来,网络空间已然成为意识形态话语权争夺的主要阵地,要拓展国家主流意识形态话语的网络空间,维护网络意识形态安全,提升国家网络文...
关 键 词:网络 意识形态 话语权 网络空间 综述 
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井冈山斗争时期党的意识形态话语建构获取全文在线阅读
7
出  处:《中国井冈山干部学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期65-71,共7页
作  者:杨帆
基金项目:中国博士后科学基金第64批面上资助项目“中央苏区时期国共两党意识形态宣传比较研究”(立项批准号:2018M642588);2018年度井冈山大学博士科研启动项目“井冈山时期党的意识形态话语体系建构及应用”(立项批准号:JRB1808)的阶段性研究成果。
摘  要:井冈山斗争时期,中国共产党人通过积极建构意识形态话语体系,支撑其革命行动的开展。其意识形态话语继承了大革命时期革命话语内容、风格等;吸收了井冈山及周边的当地话语资源,用群众的生活性话语形式表现政党的意识形态话语内容;融合...
关 键 词:井冈山斗争 意识形态 话语体系建构 
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论“图像吁请”:一种接受美学视角下的交互生成获取全文在线阅读
8
出  处:《江汉学术》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期89-99,共11页
作  者:王新
摘  要:在中西视觉思想史上,“图像吁请”是一个意义饶深却常常被忽视的问题。“图像吁请”,即意味着图像边框的打破与穿越,但这起源于图像边框的设定,中西方图像边框差异明显,背后受制于完全不同的时空观与哲学观。“图像吁请”可分为“审美...
关 键 词:图像 接受美学 图像技术 图像吁请 图像行为 意识形态询唤 
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意识形态安全视域下高校思想政治理论课的守正创新获取全文在线阅读
9
出  处:《锦州医科大学学报:社会科学版》 2019年第6期92-95,共4页
作  者:汪勇
基金项目:贵州省教育厅人文社会科学思政课项目“思想政治理论课对维护高校意识形态安全的作用研究”(编号:2018szk26);贵州省哲学社会科学规划一般课题“新时代我国网络主流意识形态话语体系建设研究”(编号:18GZYB20);贵州医科大学人文社科理论创新课题“新媒体背景下高校主流意识形态话语权构建研究”(编号:XSKLYB-8);贵州省高校思想政治理论课优秀教学科研团队计划资助项目“思想政治理论课实践教学研究”(编号:黔教社发[2017]59号)的研究成果。
摘  要:思想政治理论课是维护高校意识形态安全的关键课程和重要场域。其守正创新是维护高校意识形态安全的重要举措,一方面坚持守正原则,要恪守马克思主义指导一元化的政治属性、落实立德树人根本任务的价值属性、遵循教育教学的规律属性;另一...
关 键 词:意识形态安全 思想政治理论课 守正创新 高校 
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习近平新时代网络意识形态安全重要论述研究获取全文在线阅读
10
出  处:《辽宁师范大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期38-43,共6页
作  者:张翠萍
基金项目:大连市社会科学院项目“维护网络意识形态安全对策研究”(2018dlskyb206)。
摘  要:习近平新时代网络意识形态安全重要论述是应对国内非主流意识形态侵占网络空间和国外西方意识形态渗透的产物。习近平新时代网络意识形态安全重要论述以坚持党的领导、坚持人民导向、坚持社会主义核心价值体系为原则,以掌握网络意识形态主...
关 键 词:习近平 新时代 网络意识形态安全 
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