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检索条件:
"关键词=政治思想"
122,145 条 记 录,以下是 1-10
“新时代高校思想政治教育创新发展学术研讨会”综述获取全文在线阅读
1
出  处:《黄冈师范学院学报》 2020年第1期136-137,共2页
作  者:裴艳丽
摘  要:2019年4月21日,黄冈师范学院与武汉大学马克思主义研究院共同主办的“新时代高校思想政治教育创新发展”学术研讨会在黄冈师范学院召开。来自武汉大学、北京师范大学、首都师范大学、西安交通大学等全国二十余所高校的专家学者、中...
关 键 词:黄冈师范学院 首都师范大学 思政工作者 学术刊物 思想理论教育 高校思想政治教育创新 北京师范大学 共同研讨 
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高职院校从"三全育人"到"课程思政"的内涵解析获取全文在线阅读
2
出  处:《学周刊》 2020年第1期5-5,共1页
作  者:曾辰
基金项目:宁夏财经职业技术学院2018年课程思政改革研究定向课题《高职院校从“三全育人”到“课程思政”内涵探析》(编号201816)研究成果。
摘  要:为了落实、响应相关政策,宁夏财经职业技术学院党委始终如一地坚持把思政工作摆在重要位置,时刻不忘"立德树人,着力培养担当民族复兴大任的时代新人",依照教育的规律、育人的规律、成长的规律、思政工作的规律,体现职业教育发展的显...
关 键 词:三全育人 课程思政 思想政治教育 
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高中政治生活化基础上的德育与情境创设获取全文在线阅读
3
出  处:《文理导航》 2020年第1期82-82,85共2页
作  者:董碧春
基金项目:河北省教育科学“十三五”规划2019年度课题“提高中学德育课程生活化实效性的案例研究”(项目编号:1904047)。
摘  要:把德育落实到高中思想政治课堂,是每一位思想政治教师的职责。本文主要阐述如何通过联系生活实际创设教学情境,实现德育与知识的双重目标。首先论述德育与生活以及教学情境与生活的密切联系。然后通过生活实践基础上的情境创设与德育教育...
关 键 词:高中思想政治 生活化 德育 教学情境 
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新课改理念下高中思想政治生活化教学策略获取全文在线阅读
4
出  处:《文理导航》 2020年第1期86-86,88共2页
作  者:朱艾霞
摘  要:21世纪初,基于知识经济与信息化背景,教育部提出新课改要求,将素质教育纳入中小学教育体系;2004年,普通高中思想政治课程标准提出以生活化教学为宗旨,全面推进课程改革;2010年,教育部进一步指出,将“核心素养体系”纳入...
关 键 词:新课改 思想政治 生活化教学 策略 
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创新模式下的初中思想政治教学策略浅析获取全文在线阅读
5
出  处:《文理导航》 2020年第1期90-90,共1页
作  者:杨武
摘  要:在现在的教育领域发展过程中,社会各界越来越重视素质教育的开展,旨在促进中学生综合素养的提升。在这样的教育背景下,各个中学开始注重思想政治的课堂教学,对此,教师要积极采取一些新型教学模式,进行教学创新,打破传统课堂的局限性...
关 键 词:创新模式 初中思想政治 教学策略 
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高校第二课堂研究——以呼伦贝尔学院思想政治教育专业为例获取全文在线阅读
6
出  处:《锦州医科大学学报:社会科学版》 2019年第5期77-81,共5页
作  者:胡艳平
摘  要:第二课堂是传统课堂之外的教育阵地,对学生的全面发展起着不容忽视的作用.本文以呼伦贝尔学院思想政治教育专业为研究对象,对本专业的学生采取问卷调查的方式,首先,分析了第二课堂中所取得的成绩以及第二课堂所发挥的积极作用;其次,...
关 键 词:第二课堂 实践活动 思想政治教育专业 
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人民政协加强思想政治引领的理论逻辑与实践要义获取全文在线阅读
7
出  处:《湖南行政学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期44-50,共7页
作  者:戴辉礼
基金项目:国家社会科学基金一般项目“强化党委全委会决策和监督作用研究”(项目编号:15BDJ050)。
摘  要:人民政协的性质定位决定了思想政治引领是实现中国共产党领导的有效方式和重要途径,就是以共同目标寻求最大公约数,画出最大同心圆,通过政治整合实现全社会的团结联合,从而解决凝聚共识的问题。人民政协重点要从充分发挥引领主体的作用...
关 键 词:人民政协 思想政治引领 凝聚共识 政治整合 
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工匠精神融入高职学生思想政治教育的路径研究获取全文在线阅读
8
出  处:《西部学刊》 2019年第16期55-58,共4页
作  者:李国娟
基金项目:运城职业技术学院2017年教育教学改革项目“民办高职院校思想政治理论课教学实效性研究——以《思想道德修养与法律基础》”课为例(项目批准号:JY2017-10)的阶段性成果。
摘  要:工匠精神本质上是一种职业精神,内涵着敬业守信、认真专注、精益求精和务实创新等内容。工匠精神与高职思想政治教育在功能、培养目标、内容等方面具有高度一致性,将工匠精神培育融入高职思想政治教育不仅有助于增强高职思想政治教育的实...
关 键 词:工匠精神 高职思想政治教育 融入 
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学生为何靠后排就座?--思政课教育实效性的空间社会学分析获取全文在线阅读
9
出  处:《深圳职业技术学院学报》 2019年第6期35-41,共7页
作  者:谭翀
基金项目:2017年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“大学生思政教育实效性的空间社会学分——一项对思政课上后排就座学生群体的追踪调查”(项目编号:17YJC710077)的阶段性成果。
摘  要:思政课堂上主动选择后排就座的学生群体具有鲜明的特性:他们既不像少数学生那样干脆逃课,又不像对课程感兴趣的同学那样积极参与课堂教学。他们用选择后排就座的方式为自己隔离出一个独特的空间。这个看似简单的行为其实是一种典型的"拓...
关 键 词:思想政治 实效性 空间社会学 实证研究 
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民办高校艺术类学生思想政治教育的有效途径研究--以阳光学院艺术系为例获取全文在线阅读
10
出  处:《西部学刊》 2019年第16期58-60,共3页
作  者:宋海霞 郑凯明
摘  要:本文从分析高校艺术类学生的特点及思想政治教育的现状入手,结合应用型人才培养目标,提出让"两课"教育"活"起来、让专业课堂透出"思政"味儿、发挥艺术实践舞台的"明星"效应、将思想政治教育融入社会实践等方法、途径,提高民办高...
关 键 词:民办高校 艺术类学生 思想政治教育 有效途径 
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