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"关键词=教师培训"
5,310 条 记 录,以下是 1-10
从《给教师的建议》中分析教师成长与家校共进获取全文在线阅读
1
出  处:《新丝路》 2020年第2期185-185,共1页
作  者:方舟
摘  要:《给教师的建议》一书是前苏联作家苏霍姆林斯基的教育学经典著作。全书100条建议涉猎范围广泛,主要包括中小学教师的教师培训、父母的家庭教育、中小学生及学龄前儿童的学生教育三方面内容。当教师、父母、孩子三方共同努力时,教育必...
关 键 词:教师培训 家庭教育 学生教育 
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文稿规范获取全文在线阅读
2
出  处:《中小学教师培训》 2020年第1期F0002-F0002,共1页
摘  要:为提高期刊的学术水平,推进期刊标准化建设,促进学术成果在网络化、数字化环境下快速交流和传播,更好服务于中小学教师培训和教师教育,本刊立足办刊实际,根据国家和国际有关学术论文编辑与出版标准、有关规定和实践通则,对来稿做出如...
关 键 词:中小学教师培训 期刊标准化 副题名 数字化环境 学术论文 逻辑组合 名词短语 缩略词 
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欢迎订阅2020中小学教师培训获取全文在线阅读
3
出  处:《中小学教师培训》 2020年第1期F0003-F0003,共1页
摘  要:《中小学教师培训》是教育部主管、东北师范大学主办的研究中小学教师培训及教师专业发展的专业性学术期刊,是教育部指导全国中小学教师培训工作的重要舆论工具,是促进中小学教师专业发展、提高教师实施素质教育能力和水平的重要园地。本...
关 键 词:中小学教师培训 东北师范大学 舆论工具 办刊宗旨 课堂有效教学 教师专业发展 前沿理论 教师实践智慧 
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教育思源:源头活水在于师获取全文在线阅读
4
出  处:《江苏教育》 2020年第6期69-70,共2页
作  者:梁淑星
摘  要:20年的坚守讲台让我目睹了教材的变化更新,见证了教育的改革前行,感受了老百姓对教育的期待期盼,所有的美好结果都离不开教育之源——教师。转战到新教育培训中心上班,短短的两个月时间,浙江东阳、山东莒南、安徽宣城、河南宜阳、贵...
关 键 词:教育培训中心 教师培训 浙江东阳 源头活水 安徽宣城 交流学习 贵州息烽 
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5
出  处:《中小学教师培训》 2019年第12期F0003-F0003,共1页
摘  要:《中小学教师培训》是教育部主管、东北师范大学主办的研究中小学教师培训及教师专业发展的专业性学术期刊,是教育部指导全国中小学教师培训工作的重要舆论具,是促进中小学教师专业发展、提高教师实施素质教育能力和水平的重要园地。
关 键 词:中小学教师培训 东北师范大学 教师专业发展 专业性学术期刊 能力和水平 实施素质教育 订阅 《中小学教师培训 
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新课程改革下电化教育设备的合理应用获取全文在线阅读
6
出  处:《名师在线》 2019年第33期92-93,共2页
作  者:杨柱
摘  要:随着新课程改革的深入,电化教育设备被广泛应用在大江南北的各所学校。然而,如何合理分配电化教育设备、怎样高效利用电化教育设备成为困扰许多教育工作者的难题。本文从管理者的角度和一线教师的角度分别展开探讨,对新课程改革背景下的...
关 键 词:电教设备 教师培训 新课程改革 
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聚焦教师团队成长的“跟进式”校本教研获取全文在线阅读
7
出  处:《北京教育:普教版》 2019年第12期59-60,共2页
作  者:尹红 梁瑛
摘  要:"跟进式"校本教研,即在教研过程中形成团队合力,实现教师的个体成长,是"研训一体"教师培训的具体体现。近年来,学校开展"跟进式"校本教研,逐渐形成了特有的教研模式。1."跟进式"校本教研的形式,"跟进式"校本教研,以学科...
关 键 词:校本教研 团队教学 教研模式 教师培训 教研团队 研训一体 个体成长 跟进式 
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《教育观察》理事单位和“封面人物”征集启事获取全文在线阅读
8
出  处:《教育观察》 2019年第29期F0002-F0002,共1页
摘  要:教育观察杂志社现面向全国征集杂志理事单位和“封面人物”,以进一步推进学术资源积累与服务、合作学校的学术活动互动、指导各地教师培训和论文写作等工作=(一)理事单位征集为继续加大对各合作学校的学术支持、为各理事单位和基地学校...
关 键 词:资源积累 学术活动 论文写作 教师培训 征集启事 交流平台 理事单位 杂志社 
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共享教育视角下的校本培训及应用获取全文在线阅读
9
出  处:《教育观察》 2019年第29期3-4,共2页
作  者:王苇
摘  要:在共享经济迅速走红的背景下,学者们逐渐开始关注共享教育的相关话题。目前校本培训中多少存在着过于重视形式、忽视实效性,缺少对参训教师主体性的重视等问题。学者们将"共享"思维引入校本培训,旨在提供一种以学校教师为主,各取所需...
关 键 词:共享教育 校本培训 教师培训 
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藏民族地区教师培训的问题及解决方法获取全文在线阅读
10
出  处:《黑龙江教育学院学报》 2019年第12期28-31,共4页
作  者:陈荣荣
基金项目:全国教育科学“十二五”规划课题一般项目“青海藏民族聚居地区学校课程问题研究”(BMA140036)。
摘  要:通过一次对青海省民族地区两所小学参加培训的几位小学教师的集体访谈,从中发现教师培训中存在的一些问题,主要包括:培训之前教师没有目标,学校没有指导;培训之中培训时间短,专业不对口;培训之后反馈不到位,实践不彻底。基于此,提...
关 键 词:教师培训 存在问题 解决方法 
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