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检索条件:
"关键词=教学创新"
3,591 条 记 录,以下是 1-10
小学“以人为本”视角下的教育管理模式探析获取全文在线阅读
1
出  处:《名师在线》 2020年第8期2-3,共2页
作  者:王勇
摘  要:在当前大力推行素质教育的背景下,以人为本的教育管理模式已成为重要的教育理念和原则。为了更好地践行以人为本的教育原则,做好小学教育管理工作,教师要紧紧追随新课程改革的步伐,不断创新教学管理方式,一切教学工作都要做到从小学生...
关 键 词:教育管理模式 素质教育 小学教育管理 以人为本 新课程改革 创新教学管理 小学生 模式探析 
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小学语文教学如何培养学生的阅读习惯获取全文在线阅读
2
出  处:《名师在线》 2020年第8期45-46,共2页
作  者:李娟
摘  要:阅读是小学语文教学中的重点内容,能够帮助学生养成良好的阅读习惯。学生在阅读过程中不断整理收集信息,能够在潜移默化中提升自身的综合素养。在新课程改革背景下,小学语文教师必须充分重视阅读教学,逐步培养学生的识字能力与理解能力...
关 键 词:新课程标准 小学语文 创新教学 阅读习惯 
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初中体育教学中拓展训练的融合获取全文在线阅读
3
出  处:《文理导航》 2020年第14期91-91,93共2页
作  者:邹翔
摘  要:随着教育体系的不断完善,初中体育教学也在不断改革发展,在进行初中体育的常规教学时,积极引入素质拓展训练已逐渐成为教学趋势。经过教学实践检验发现,积极进行拓展训练能够有效提升教学效率与教学成果。本文对拓展训练的融合进行了深...
关 键 词:初中体育 拓展训练 教学模式创新 
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“双高计划”背景下“双师型”教师教学创新团队建设研究获取全文在线阅读
4
出  处:《教育与职业》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第8期79-84,共6页
作  者:李梦卿
基金项目:湖北省中华职业教育社2018年重点项目“新时代职业院校‘双师型’教师队伍建设研究”的阶段性成果。(项目编号:HBZJ2018001,项目主持人:李梦卿)。
摘  要:在“双高计划”背景下,开展“双师型”教师教学创新团队建设,有利于提升技术技能人才培养质量,开展协同创新,适应产业发展需求;有利于凝练教师教学团队建设成果,示范引领教育教学模式改革;有利于增强高职院校综合竞争力,服务保障“...
关 键 词:双高计划 “双师型”教师 教学创新团队 
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依托语文教学培养学生核心素养的可行路径获取全文在线阅读
5
出  处:《文理导航》 2020年第15期57-57,59共2页
作  者:孙玉香
摘  要:素质教育和小学语文新课改的实施,对学生核心素养的培养提出了新的要求。小学语文核心素养包括对语文知识的理解和运用,还有对语文思维和语文审美能力的培养。本文首先分析了小学语文核心素养的基本特征,而后结合语文教学实践,提出依托...
关 键 词:小学语文 核心素养 教学创新 
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以技术引领跨界创新和社会发展--英国开放大学《创新教学报告》(2020版)解析获取全文在线阅读
6
出  处:《远程教育杂志》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期17-26,共10页
作  者:李青 郜晖 李晟
基金项目:2020北京市教委人才培养共建项目“高校继续教育在线资源平台和特色专业高水平团队建设”课题研究成果。
摘  要:自2012年开始,英国开放大学每年都会发布一份年度的《创新教学报告》,面向教师、政策制定者、学术研究者及其他相关方,着重介绍和讨论了技术支持下教育领域出现的、可能会带来巨大影响的一些创新教学法。《创新教学报告》(2020...
关 键 词:创新教学 信息化教学 人工智能教育 数据伦理 社会公平 教学变革 
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混合式教学软件“雨课堂”应用于高校图书馆信息检索课教学创新的构想获取全文在线阅读
7
出  处:《大学图书情报学刊》 2020年第2期107-112,共6页
作  者:朱俊卿
基金项目:CALIS全国农学文献信息中心2017年研究项目“混合式教学模式‘雨课堂’对高校图书馆信息检索课教学创新的启示”(2017066)。
摘  要:文章分析了高校图书馆信息检索课教学开展存在的制约和困境因素,指出高等教育环境革新背景下信息检索课教学革新的需要,并对混合式教学工具“雨课堂”实施教与学的程序和方法进行剖析,阐述“雨课堂”教学的优势、特点和作用,从而论述“...
关 键 词:雨课堂 高校图书馆 信息检索课 教学创新 混合式教学 
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深入推进教育教学改革与创新——评《教育教学探索·改革·创新获取全文在线阅读
8
出  处:《高教探索》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期I0007-I0007,共1页
作  者:赖花
基金项目:北京市教育委员会社科计划一般项目“基于产出导向法理论的商务英语教学研究——以北京工商大学为例”(SM201810011007)。
摘  要:在现代教育环境的变化发展中,教育教学的改革与创新得到了深入的研究与践行,高校教育教学的教育目标、课程体系、教育内容、教学方式、人才评价体系也随之取得了重大的创新性成果。由周烈、邱鸣主编的《教育教学探索·改革·创新》是围绕...
关 键 词:教学研究成果 高校教育教学 一线教师 人才评价体系 创新性成果 团队建设 教育改革实践 教学改革与创新 
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从“慕课”到“慕秀”:基于翻转课堂模式的高校英语创新教学模式获取全文在线阅读
9
出  处:《牡丹江大学学报》 2020年第3期115-120,共6页
作  者:左淑华
基金项目:2019上海电机学院校重点课程建设项目“英语语法”(项目编号:A1-0288-19-027-041)。
摘  要:基于云技术的翻转课堂模式充分利用网络资源和多媒体渠道,实现高校英语教学创新模式。与此同时,高校毕业生英语水平直接决定了我国高校英语教学的后续效用。借助翻转课堂视阈,结合历年跟踪调查,以数据为基本语料库,对比分析翻转课堂与...
关 键 词:慕课 慕秀 翻转课堂 创新教学 
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“用声音传播正能量”:课程思政理念下高校声音设计课程创新研究获取全文在线阅读
10
出  处:《北方音乐》 2020年第6期88-90,共3页
作  者:胡悦琳
摘  要:在“全程育人、全方位育人”的大背景下,高校艺术专业教师被赋予了新的历史使命。认清专业课程与课程思政融合的必要性、探索专业教学改革的新途径、创新课程思政教学实施方法,并落实于教学实践中,是目前课程思政教学的当务之急。
关 键 词:声音设计 课程思政 教学创新 
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