论文筛选

-

领域

  • 377篇文化科学
  • 16篇经济管理
  • 12篇农业科学
  • 10篇艺术
  • 10篇历史地理
  • 9篇政治法律
  • 5篇哲学宗教
  • 5篇社会学
  • 4篇化学工程
  • 4篇文学
  • 4篇自然科学总论
  • 3篇天文地球
  • 3篇建筑科学
  • 2篇生物学
  • 1篇冶金工程
  • 1篇机械工程
  • 1篇电子电信
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 330篇教学成果奖
  • 82篇国家级教学成...
  • 44篇高等教育
  • 41篇职业教育
  • 24篇教学改革
  • 22篇获奖项目
  • 21篇优秀教学成果
  • 17篇教学工作
  • 16篇教育质量
  • 16篇一等奖
  • 15篇基础教育
  • 13篇获奖
  • 11篇国家级教学成...
  • 10篇优秀教学成果...
  • 9篇教学研究
  • 9篇高等农业院校
  • 7篇现代远程教育
  • 7篇教育工作者
  • 7篇教育领域
  • 7篇获奖成果

机构

  • 3篇《当代教育科...
  • 2篇北京师范大学
  • 2篇清华大学
  • 2篇柳州职业技术...
  • 2篇重庆大学
  • 2篇《教育与职业...
  • 1篇电子科技大学...
  • 1篇东北大学
  • 1篇福建公安高等...
  • 1篇河北北方学院
  • 1篇北京教育学院
  • 1篇北京大学
  • 1篇北京联合大学
  • 1篇北京语言大学
  • 1篇黄冈职业技术...
  • 1篇南京师范大学
  • 1篇北京工业大学
  • 1篇河北大学
  • 1篇教育部
  • 1篇上海财经大学

作者

  • 6篇李桂云
  • 5篇吕瑶
  • 5篇潘陶
  • 3篇黄海涛
  • 2篇张国宾
  • 2篇廖波光
  • 2篇张慧敏
  • 1篇袁本涛
  • 1篇夏明忠
  • 1篇张静
  • 1篇鲁洁
  • 1篇冯健
  • 1篇李美凤
  • 1篇余维武
  • 1篇陈亚琴
  • 1篇周国良
  • 1篇曹云凤
  • 1篇李平民
  • 1篇肖念
  • 1篇高军

期刊

  • 49篇中国职业技术...
  • 19篇江苏教育
  • 17篇职业技术教育
  • 17篇中国大学教学
  • 15篇高等农业教育
  • 13篇中国远程教育
  • 8篇现代教育管理
  • 7篇教育与职业
  • 7篇中国高教研究
  • 7篇纺织教育
  • 7篇基础教育参考
  • 6篇北京教育:普...
  • 6篇高等建筑教育
  • 6篇黑龙江高教研...
  • 6篇高教探索
  • 6篇机械职业教育
  • 6篇研究生教育研...
  • 5篇高等理科教育
  • 5篇化工高等教育
  • 4篇福建医科大学...

年份

  • 3篇2020
  • 54篇2019
  • 16篇2018
  • 10篇2017
  • 18篇2016
  • 62篇2015
  • 33篇2014
  • 12篇2013
  • 10篇2012
  • 8篇2011
  • 14篇2010
  • 31篇2009
  • 5篇2008
  • 7篇2007
  • 8篇2006
  • 21篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2003
  • 3篇2002
  • 3篇2000
检索条件:
"关键词=教学成果奖"
448 条 记 录,以下是 1-10
河池学院文学与传媒学院简介获取全文在线阅读
1
出  处:《中国文学研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期F0002-F0002,共1页
摘  要:河池学院文学与传媒学院始建于1978年,是河池学院最早的院系之一,2012年在中文系的基础上成立文传学院,2003年开始招收本科生,现有汉语言文学、新闻学、汉语国际教育、秘书学等4个本科专业。文传学院现有教职工52人,其...
关 键 词:教学成果奖 汉语国际教育 汉语言文学 新闻学 传媒学院 秘书学 河池学院 教职工 
下载次数:0   在线阅读:6
高等教育国家级教学成果奖特征分析与启示获取全文在线阅读
2
出  处:《大学教育科学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期43-50,共8页
作  者:郭广军 陈拥贤 赵雄辉
基金项目:湖南省哲学社会科学基金教育学专项重点课题“高等教育产教融合质量评价标准与评价方法研究”(18ZDJ02)。
摘  要:2018年和2014年两届高等教育国家级教学成果奖的分布特点是:一级主题比较集中稳定,“人才培养改革”雄居第一位,平均占比五至六成;二级主题比较鲜明突出,“人才培养模式”“人才培养体系”名列前二甲,平均占比两成左右;区域...
关 键 词:高等教育 国家级教学成果奖 区域分布 学科分布 特征分析 
下载次数:3   在线阅读:1
国家级教学成果奖评选政策分析与调适获取全文在线阅读
3
出  处:《高教发展与评估》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期104-113,共10页
作  者:何玲 魏银霞 黄乃祝
基金项目:湖南省教育厅2018年普通高等学校教学改革研究项目“地方高校美育实施现状调查及发展对策研究”(湘教通[2018]436号第698项)。
摘  要:肇始于1989年的中国高等教育国家级教学成果奖,经历了三次调适后,已成为评价高等教育教学先进与否的重要指标之一。但这个奖项仍然面临两大困境:一线教师获奖占比严重偏低;获项在办学区域、高校类型、学科专业等分布上严重失衡。前...
关 键 词:教学成果奖 教学质量 教育政策 增值评估 项目评审 
下载次数:1   在线阅读:1
什么是“好”教学--基于基础教育国家级教学成果奖的研究获取全文在线阅读
4
出  处:《当代教育与文化》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期74-81,共8页
作  者:魏海丽
摘  要:什么是好的教学?这一问题的回答对教学改革具有极其重要的理论价值与现实意义。国家级基础教育教学成果奖作为突出的教学实践成果,对教学产生积极作用,在实践层面为"好"教学的实现提供蓝本。通过对教学的思想性、前沿性、独特性、辐射...
关 键 词:“好”教学 教学成果奖 教学目的 实践伦理 
下载次数:1   在线阅读:10
高等教育国家级教学成果的培育路径——2018年高等教育国家级教学成果奖分析与启示获取全文在线阅读
5
出  处:《高教学刊》 2019年第24期14-16,共3页
作  者:周先军 周浩 周凌玲 吴丹雯
基金项目:湖北省大学生创新创业训练计划项目“植物宝APP开发”(编号:201710500050)、“睡眠蛋”(编号:201810500157)。
摘  要:高等教育教学成果奖,代表了目前我国高等教育教学工作的最高水平。通过分析2018年452项国家级高等教育成果奖,有助于明了我国高等教育的发展方向,立足岗位探索高等教育的发展规律,指导自身的教育教学建设,积累形成国家级教学成...
关 键 词:高等教育 教学成果奖 教学改革 培养模式 体系建设 
下载次数:1   在线阅读:6
大数据视角下职业教育改革的特征与趋势--基于2017年广西职业教育教学成果奖的分析获取全文在线阅读
6
出  处:《南宁职业技术学院学报》 2019年第6期53-57,共5页
作  者:黄柳萍 王永琦
基金项目:2016年度广西高校中青年教师基础能力提升项目“基于大数据的智能故障诊断系统在广西电网中的应用研究”(KY2016YB721);2017年广西职业教育教学改革研究项目“基于创客理念的网络广告课程教学改革”(GXHZJG2017B13)。
摘  要:以2017年广西职业教育教学成果奖为研究对象,从大数据的视角,对175项成果的区域分布、层次等级分布、完成单位及完成方式、主题分布等四个方面进行分析,发现广西职业教育教学改革的特征:"邕柳桂"成果多及等次高、中职成果多、...
关 键 词:广西职业教育 教学成果奖 大数据 特点 趋势 
下载次数:0   在线阅读:0
苏州市田家炳实验初级中学获取全文在线阅读
7
出  处:《中国教育学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第11期F0002-F0002,共1页
摘  要:姑苏文化课程自2012年起,学校自主研发并开设“姑苏文化课程”。课程将姑苏优秀传统文化引入学校教育,与地方和国家课程有效融合,把地域优秀传统文化的浸润和传承作为实施重点。课程创设多元文化体验,提升学生全人素养,培育和践行...
关 键 词:江苏省教育厅 教学成果奖 立德树人 田家炳 优秀传统文化 初级中学 课程规划 多元文化 
下载次数:0   在线阅读:1
近年来我国基础教育内涵式发展的现实成效分析--基于两届基础教育国家级教学成果奖的比较获取全文在线阅读
8
出  处:《内蒙古师范大学学报:教育科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第11期1-12,共12页
作  者:龙勇 孙锦明
摘  要:基础教育国家级教学成果奖是教育部设立的基础教育领域最高级别的业务奖项。利用文献计量学方法,对比2014年、2018年评选的两届基础教育国家级教学成果奖数据,发现近年来我国基础教育内涵式发展呈现如下特征:从行动主体来看,多...
关 键 词:基础教育 内涵式发展 教学成果奖 
下载次数:0   在线阅读:0
破茧成蝶的舞蹈获取全文在线阅读
9
出  处:《教育视界》 2019年第22期44-45,共2页
作  者:叶水涛
摘  要:吴建英现任海门市东洲小学校长。2018年,吴建英的教育教学研究成果,接连获得了省一等奖与国家二等奖。这两项大奖都不易获得,尤其是国家基础教育教学成果奖,这也使她从众多名师中脱颖而出。每个人都在既定的历史下创造历史,每个人...
关 键 词:教学研究成果 教学成果奖 李吉林 南通师范 乡村教师 农村小学 基础教育 一所 
下载次数:0   在线阅读:0
“教育学”学科近两年来教学、科研取得的成果获取全文在线阅读
10
出  处:《衡阳师范学院学报》 2019年第5期F0003-F0003,共1页
摘  要:1.获湖南省教育教学成果奖一等奖1项。2.获湖南省教育教学成果奖二等奖2项。3.获湖南省教育科学研究优秀成果三等奖1项。4.获省部级以上课题39项。5.发表SSCI/SCI论文6篇,CSSCI/CSCD论文42篇。6.出...
关 键 词:教学成果奖 教育科学研究 实用新型专利 教育学 CSSCI 编写教材 社科成果 
下载次数:1   在线阅读:8
当前 1/45 页首页 上一页12345下一页跳转到
聚类工具0
国家哲学社会科学文献中心APP
分类表关闭X
隐藏
比较