论文筛选

-

领域

  • 18,570篇文化科学
  • 926篇语言文字
  • 609篇经济管理
  • 545篇社会学
  • 415篇理学
  • 409篇政治法律
  • 318篇哲学宗教
  • 257篇艺术
  • 232篇自动化与计算...
  • 222篇医药卫生
  • 105篇天文地球
  • 104篇机械工程
  • 92篇自然科学总论
  • 87篇建筑科学
  • 84篇农业科学
  • 72篇化学工程
  • 63篇生物学
  • 63篇电子电信
  • 57篇文学
  • 56篇金属学及工艺

主题

  • 13,372篇教学效果
  • 1,144篇教学方法
  • 906篇课堂教学效果
  • 877篇课堂教学
  • 850篇教学过程
  • 618篇教学质量
  • 606篇教学内容
  • 594篇教师
  • 557篇体育教学
  • 433篇教学实践
  • 412篇课堂气氛
  • 399篇教学活动
  • 387篇教学手段
  • 333篇教学改革
  • 322篇提高教学效果
  • 309篇教学目标
  • 281篇教学模式
  • 244篇教学任务
  • 233篇高校
  • 228篇数学教学

机构

  • 43篇北京师范大学
  • 28篇华东师范大学
  • 26篇安徽工业大学
  • 24篇哈尔滨师范大...
  • 22篇华南师范大学
  • 21篇湖南大学
  • 21篇浙江师范大学
  • 20篇沈阳师范大学
  • 19篇广西大学
  • 18篇上海体育学院
  • 17篇东北农业大学
  • 16篇福建师范大学
  • 16篇湖南师范大学
  • 15篇南京师范大学
  • 13篇河北农业大学
  • 13篇北京大学
  • 13篇渤海大学
  • 13篇吉林大学
  • 13篇广州体育学院
  • 12篇阜阳师范学院

作者

  • 5篇孟庆茂
  • 4篇李云清
  • 4篇余文森
  • 4篇董玉福
  • 3篇张伟
  • 3篇吴骋
  • 3篇姚利民
  • 3篇贺佳
  • 3篇高嵘
  • 3篇杨颖飞
  • 2篇高琴
  • 2篇辛涛
  • 2篇马建青
  • 2篇林崇德
  • 2篇王东莉
  • 2篇张汉华
  • 2篇张宝琴
  • 2篇李志专
  • 2篇马修强
  • 2篇叶凤玲

期刊

  • 656篇中学教学参考
  • 653篇中国学校体育
  • 473篇思想政治课教...
  • 341篇学周刊:上旬
  • 335篇体育师友
  • 333篇文理导航
  • 298篇职业教育研究
  • 282篇中国教师
  • 256篇实验教学与仪...
  • 246篇体育教学
  • 232篇地理教学
  • 226篇文学教育
  • 222篇外语电化教学
  • 206篇小学教学参考...
  • 204篇中小学教师培...
  • 196篇黑河教育
  • 178篇物理教师
  • 170篇甘肃教育
  • 165篇中国电化教育
  • 165篇黑龙江高教研...

年份

  • 14篇2020
  • 316篇2019
  • 362篇2018
  • 492篇2017
  • 659篇2016
  • 923篇2015
  • 957篇2014
  • 849篇2013
  • 736篇2012
  • 811篇2011
  • 823篇2010
  • 708篇2009
  • 527篇2008
  • 640篇2007
  • 551篇2006
  • 682篇2005
  • 440篇2004
  • 681篇2003
  • 566篇2002
  • 458篇2001
检索条件:
"关键词=教学效果"
21,969 条 记 录,以下是 1-10
提高养蜂学课程教学效果的思考与探索获取全文在线阅读
1
出  处:《高教学刊》 2020年第6期105-107,共3页
作  者:叶满红 周斌
基金项目:扬州市科技计划项目(现代农业)“蜂群植物源抗生素替代制剂的创制”(编号:SNY2018000031)。
摘  要:蜜蜂是重要的经济昆虫,在为农作物授粉、促进其增产方面具有重要作用,同时蜜蜂所生产的蜂蜜、蜂花粉、蜂王浆、蜂胶等蜂产品还是重要的保健食品和化工原料。因此,养蜂业不仅是现代农业的一个重要组成部分,也是畜牧业的一个重要分支。养...
关 键 词:养蜂学 认知程度 教学反馈 教学效果 
下载次数:0   在线阅读:0
项群理论视角下教学策略倾向对教学效果影响因素的实验研究获取全文在线阅读
2
出  处:《体育科技文献通报》 2020年第2期27-28,共2页
作  者:王德文
基金项目:青岛市教育学会教育研究项目(体育类)(项目编号:QES18E178)。
摘  要:本文通过文献资料法、数理统计法对高中阶段体育教学策略进行分析,运用实验法对教学策略倾向进行控制,实验表明:降低技战能主导类项目在体育教学中过于追求游戏训练法和心肺功能的提高,可以避免对操作技能的形成产生破坏作用;提高体能...
关 键 词:教学策略 项群 教学效果 
下载次数:0   在线阅读:0
大学课程教学中的“以考促学”作用实证研究获取全文在线阅读
3
出  处:《武陵学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期139-144,共6页
作  者:张鹄志 刘秀华 文小明
基金项目:2019年湖南省普通高等学校省级精品在线开放课程建设项目:“《结构力学(上)》:71,2017年湖南科技大学土木工程学院教学研究与改革建设项目《结构力学》MOOC(慕课)”。
摘  要:在目前高校教育制度体系中,考试仍是考查教学效果的一个重要手段。以考试的分值区间分布、及格人数、及格率、平均分数的变化等作为参数,探讨一个高校某课程教学班级有一定时间间隔的两次考试对课程教学过程的促进作用,分析学习过程中的...
关 键 词:大学课程教学 教学效果 考试成绩 以考促学 
下载次数:0   在线阅读:0
优化教学方法 提高教学效果获取全文在线阅读
4
出  处:《文理导航》 2020年第9期70-70,共1页
作  者:王小平
摘  要:课堂教学效果是反映一堂课教学成功与否的重要因素。在新课改下,教师要勇于创新,革新教学观念,转变教学角色,以学生为教学主体,构建愉悦的课堂,引导学生积极探索,让老师的教和学生的学同步互动,促进学生探究,课堂教学将会取得比较...
关 键 词:小学语文 教学效果 因素 路径 
下载次数:0   在线阅读:0
《马克思主义基本原理概论》对经典著作的直接引用研究获取全文在线阅读
5
出  处:《唐山师范学院学报》 2020年第1期122-126,共5页
作  者:郭瑞萍 李丹丹
摘  要:自“05方案”实施以来,高教版《马克思主义基本原理概论》对经典著作的直接引用呈现两个特征,数量上的扩大和内容上的中国化,这是大学生、教材以及社会共同作用的结果。引用修订提升了教材的准确性以及教学成效,但引用应有的效果尚未...
关 键 词:马克思主义基本原理概论 马克思主义经典著作 教学效果 
下载次数:0   在线阅读:0
大学生生态分析与改善对策--以上海外国语大学为例获取全文在线阅读
6
出  处:《苏州科技大学学报:社会科学版》 2020年第1期101-106,共6页
作  者:许慈惠
摘  要:当今,尽管大学对教学重视度不断升温,教学方法推陈出新,但学生价值观日趋多元化,演绎出许多不理想的学生生态,导致学生生态与教学效果的内在逻辑悖论,教学质量也因此无法得到正相关的提高。大学内,学生选课情况、课余时间安排、撰写...
关 键 词:生态学 教育生态 大学生生态 教学效果 
下载次数:0   在线阅读:0
基于移动学习的大学英语写作翻转教学的实践与思考获取全文在线阅读
7
出  处:《广西广播电视大学学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期20-24,共5页
作  者:饶卫忠
基金项目:2019年福建省本科高校教育教学改革研究重大项目“基于学生应用能力提升的大学英语混合式教学改革”(编号:FB-JG20190248)。
摘  要:基于移动学习的大学英语写作翻转教学,从设计到实践整个过程,是一种行之有效的教学模式。实践研究发现,移动信息技术为大学英语的翻转教学活动提供了个性化、协作式学习环境,使不同学习程度的学生能够打破学习时空界限,激发了学生英语...
关 键 词:移动学习 英语写作 翻转教学 教学效果 
下载次数:0   在线阅读:0
如何在中职电工基础教学以“娱”促“渔”获取全文在线阅读
8
出  处:《文理导航》 2020年第2期87-88,共2页
作  者:徐亚宏
摘  要:“电工基础”是中等职业学校电类、机电类专业的必修基础性课程,其重要性不言而喻。该门功课的知识点既抽象又难以理解,学生在学习时往往提不起兴趣,容易失去学习的动力,导致成绩很不理想。因此,本文着重探讨如何让学生在学习时能从“...
关 键 词:中职学校 电工基础 “娱”与“渔” 教学效果 
下载次数:0   在线阅读:19
教学效果是评价教学质量的核心获取全文在线阅读
9
出  处:《江苏教育》 2020年第4期72-73,共2页
作  者:崔志钰
摘  要:在当前的教育考试和招生制度下,职业学校录取的都是最后批次的生源。而随着扩招,高职将成为事实上的大众教育。职业教育没有“门槛”,决定了生源素质的参差不齐。如何解决这个问题?
关 键 词:教学效果 教学质量 质量自信 质量标准 
下载次数:0   在线阅读:1
工程硕士研究生课程案例教学法初探获取全文在线阅读
10
出  处:《高教学刊》 2020年第3期107-109,共3页
作  者:黄焱球 李珍 李飞 刘学琴
基金项目:中国地质大学(武汉)研究生课程建设项目“电子材料与薄膜制备案例库建设”(编号:YKC2018403)。
摘  要:案例教学是工程硕士研究生教学改革的方向。工程硕士研究生有良好的自主学习基础和能力,但存在着研究方向和研究兴趣的多样性等特点。在工程硕士研究生中开展课程案例教学,既有优势,也有挑战。文章结合工程硕士研究生课程教学特点,对研...
关 键 词:课程案例教学 工程硕士 教学效果 
下载次数:0   在线阅读:1
当前 1/2197 页首页 上一页12345下一页跳转到
聚类工具0
国家哲学社会科学文献中心APP
分类表关闭X
隐藏
比较