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检索条件:
"关键词=教学研究活动"
173 条 记 录,以下是 1-10
用“学科教研”引领思政名师成长获取全文在线阅读
1
出  处:《中小学德育》 2019年第8期55-57,共3页
作  者:束晓霞
摘  要:无论是对一所学校的发展,还是对一门学科的发展,优秀的教师团队可说都是最核心的竞争力。实践中,应运而生的名师工作室也成为各地推进学科建设,促进教师队伍建设的重要抓手。作为高中思想政治学科名师工作室,多年来,我们立足课堂教学...
关 键 词:学科教研 名师 课堂教学实践 教师队伍建设 思想政治学科 教学研究活动 教学研究能力 思想政治课 
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人在技术之上电子交互白板教学研究活动辨析获取全文在线阅读
2
出  处:《今日教育》 2019年第1期14-17,共4页
作  者:黄建初
摘  要:小秦老师是信息科技学科带头人,带了一个团队在做教学技术应用的课程建设,先后开展了2次展示研讨活动,我都应邀参加。之前,信息中心的俞老师也做过网络技术与教学整合的研究。对这些研究活动进行回顾与思考,有好多值得辨析的地方。
关 键 词:教学研究活动 技术应用 电子交互白板 学科带头人 信息科技 课程建设 研讨活动 教学整合 
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创建“研究型”体育教研组的途径获取全文在线阅读
3
出  处:《中国学校体育》 2018年第5期48-49,共2页
作  者:罗传伟 黄娟
摘  要:教研组承担着教学活动组织落实、学校课程资源开发、学校教学质量保障、学科教学经验积累和教师专业素养提升等各项任务,创设“研究型”体育教研组可以有效地为体育教学理论的研究提供集约型的组织和制度保障。就宏观层面而言,体育教研组...
关 键 词:体育教研组 研究型 活动组织 课程资源开发 教师专业素养 体育教学理论 教学研究活动 教学质量 
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“研究”是学科教研组的永恒生命力获取全文在线阅读
4
出  处:《中国学校体育》 2018年第5期50-51,共2页
作  者:裴玲云
摘  要:学科教研组是学校实施教学管理、开展教学活动的基层组织,是开展教学研究活动、深化教学改革的重要组织形式。它的任务是组织教师进行教育教学研究工作,以提高教育教学质量。“研究型”的体育教研组一定是把学科教研视为推动体育学科发展...
关 键 词:学科教研组 教育教学质量 生命 基层组织 教学研究活动 教学研究工作 体育学科 教师成长 
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江苏省常州市中小学教学秦春华名教师工作室获取全文在线阅读
5
出  处:《江苏教育》 2018年第43期F0002-F0002,共1页
摘  要:江苏省常州市中小学教学秦春华名教师工作室成立于2016年10月,由江苏省中学政治特级教师秦春华领衔,现有成员10人,由来自常州市不同高中学校的年轻政治教师组成。工作室以提升教师专业发展为目标,以项目研究为载体,以教学改革...
关 键 词:教师工作室 中小学教学 常州市 江苏省  教师专业发展 教学研究活动 特级教师 
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对同课异构的再思考获取全文在线阅读
6
出  处:《中国学校体育》 2018年第2期39-40,共2页
作  者:杨峰
摘  要:笔者认为同课异构是指针对同一教学内容,由一名或多名教师采用各异的建构方式开展的对比型课堂教学实践,以供执教者和参与教师观摩、研讨的一种对比式教学研究活动
关 键 词:同课异构 课堂教学实践 教学研究活动 教学内容 建构方式 对比式 执教者 教师 
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关注评课要点提高评课能力获取全文在线阅读
7
出  处:《中国学校体育》 2018年第2期51-51,共1页
作  者:裴绍志
摘  要:评课是教师教学工作“五课”基本功之一,是重要的教学研究活动,是在理论与实践相结合中提高教师教学技能水平、促进教师专业化发展、实现教学目标的重要途径。科学、有效的评课行为是对教学方向的一种引领,并能有效地促进本地区课堂教学...
关 键 词:评课 教师专业化发展 理论与实践相结合 能力 教学研究活动 教学工作 教学技能 教学方向 
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山东省电化教育馆举办全省中小学电脑制作教学研究活动获取全文在线阅读
8
出  处:《中国电化教育》 2017年第7期I0005-I0005,共1页
作  者:顾健
摘  要:2017年2月27日,山东省中小学电脑制作教学研究活动在潍坊科技学院拉开帷幕。本次活动旨在普及中小学电脑制作的有关政策和业务知识,进一步提升全省中小学电脑制作活动指导教师的信息技术应用能力,以推动全省中小学生创新实践活动...
关 键 词:电脑制作活动 教学研究活动 中小学生 山东省 电化教育馆 信息技术应用能力 中央电教馆 创新实践活动 
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教研:有新意不如有心意获取全文在线阅读
9
出  处:《幼儿教育:教育教学》 2017年第6期55-55,共1页
作  者:周顺禄
摘  要:从广义上看,教研不仅仅囿于表象化的、以教研组为单位组织的直观教学研究活动,也不仅仅包括学校及其上级部门组织的主题培训研讨活动,而是只要教育者按照预定教学研究目标来进行的一切教育教学及提高培训活动,只要是管理者或教师在反思...
关 键 词:教研组 教学研究活动 心意 新意 单位组织 培训活动 研讨活动 教育教学 
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有效开展教学研究活动,促进教师专业成长获取全文在线阅读
10
出  处:《学周刊》 2017年第7期5-6,共2页
作  者:郭秀娟
摘  要:教学研究活动是以校为本的实践性教育教学研究活动,通常是以本校学科教研组为单位,有时辐射区域学科教研组,研究教师教育教学过程中面对的各种具体问题。有效开展教学研究活动,能够增强教师的课程实践能力,切实提高教师专业素质,促进...
关 键 词:教学研究活动 教师专业发展 教学研究制度 
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