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检索条件:
"关键词=教育心理学"
2,178 条 记 录,以下是 1-10
《宁波大学学报》(教育科学版)2020年稿约获取全文在线阅读
1
出  处:《宁波大学学报:教育科学版》 2020年第4期F0003-F0003,共1页
摘  要:《宁波大学学报》(教育科学版)创办于1979年,双月刊,逢单月10日面向国内外公开出版,发行刊号为:ISSN 1008-0627(国际);CN33-1214/G4(国内),现为全国高校社科优秀期刊。作为综合性教育类学术期...
关 键 词:教育热点 大学学报 教育心理学 学前教育 学术创新 教育 高等教育 版面费 
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宁波大学心理学获取全文在线阅读
2
出  处:《宁波大学学报:教育科学版》 2020年第4期F0002-F0002,共1页
作  者:
摘  要:宁波大学心理学学科始于2001年宁波大学师范学院心理学教研室,主要承担心理学专业教学与科研工作。2003年获批发展与教育心理学二级学科硕士授权点,2010年获批一级学科硕士学位授予权。目前,本学科为宁波市重点建设学科A类...
关 键 词:硕士学位授予权 发展与教育心理学 学科排名 学科硕士 心理学专业 心理学学科 教学与科研 授权点 
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《宁波大学学报》(教育科学版)2020年稿约获取全文在线阅读
3
出  处:《宁波大学学报:教育科学版》 2020年第2期F0003-F0003,共1页
摘  要:《宁波大学学报》(教育科学版)创办于1979年,双月刊,逢单月10日面向国内外公开出版,发行刊号为:ISSN 1008-0627(国际);CN33-1214/G4(国内),现为全国高校社科优秀期刊。作为综合性教育类学术期...
关 键 词:教育热点 大学学报 教育心理学 学前教育 学术创新 教育 高等教育 版面费 
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教育心理学》(第3版)获取全文在线阅读
4
出  处:《中国大学教学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期F0004-F0004,共1页
摘  要:本书是普通高等教育“十一五”国家规划教材的修订版。本书由绪论、学生心理、学习理论、学习心理、教学心理与教师心理六部分组成,系统介绍了教育心理学的基本知识和研究成果。本次修订重点增加了知识导图、微课视频、知识拓展等内容,旨...
关 键 词:教师资格考试 国家规划教材 教学心理 微课视频 教师心理 教育心理学 心理学工作者 知识拓展 
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《宁波大学学报》(教育科学版)2020年稿约获取全文在线阅读
5
出  处:《宁波大学学报:教育科学版》 2020年第1期F0003-F0003,共1页
摘  要:《宁波大学学报》(教育科学版)创办于1979年,双月刊,逢单月10日面向国内外公开出版,发行刊号为:ISSN 1008-0627(国际);CN33-1214/G4(国内),现为全国高校社科优秀期刊。作为综合性教育类学术期...
关 键 词:教育热点 大学学报 教育心理学 学前教育 学术创新 教育 高等教育 版面费 
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教育心理学课程教学活动的生态学审视获取全文在线阅读
6
出  处:《教育观察》 2020年第5期89-90,102共3页
作  者:杨倬东 蒲慧
摘  要:教育心理学作为师范专业必修课程,以师生、学习和教学心理为核心内容。学生通过本课程的学习,掌握学与教的基本理论,分析师生教学与学习现象与规律,并指导师生有效地教学。本文对教学生态圈实然之景进行有机梳理,审视课前预设、课中互...
关 键 词:师范教育 教育心理学 教学生态 教学审视 
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指引学生健康成长获取全文在线阅读
7
出  处:《西藏教育》 2020年第1期59-60,共2页
作  者:容磊
摘  要:2019年初开始学习华东师范大学的远程教育课程,庞维国教授主讲的《人的发展与教育心理学》令人印象深刻。一起参加学习的有近百位来自全国各地的老师,其工作的学校分布在拉萨、西安、上海等地,学校差异、地域差异和民族差异使其面临...
关 键 词:发展与教育心理学 一线教师 在线学习 远程教育课程 民族差异 教学实践 地域差异 印象深刻 
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多媒体在幼儿教育心理学教学中的应用获取全文在线阅读
8
出  处:《教育信息化论坛》 2020年第1期120-120,共1页
作  者:周坤
摘  要:幼儿教育心理学教学是主要针对幼儿学习规律以及其所具有的特点而进行的教学,在教学中运用多媒体,可激发学生参与的积极性,切实提高教育质量。基于此,主要就多媒体在幼儿教育心理学教学中的应用进行重点探析,以期能够切实提高学生对幼...
关 键 词:多媒体 幼儿教育心理学 应用 
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让每一朵花都精彩绽放--读《儿童教育心理学》有感获取全文在线阅读
9
出  处:《江苏教育》 2020年第16期74-75,共2页
作  者:马三粉
摘  要:《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》指出,“教育工作要尊重教育规律和学生身心发展规律。要进一步加强心理健康教育,促进学生身心健康、意志坚强、热爱生命、勇于克服成长道路上的各种困难,树立积极乐观的生活态度”。其...
关 键 词:教育心理学 身心发展规律 自我指导 热爱生命 学生身心健康 自我认识 父母必读 意志坚强 
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教育心理学在小学教育中的运用获取全文在线阅读
10
出  处:《现代交际》 2020年第3期213-214,共2页
作  者:赵明丽
摘  要:在儿童成长过程中,其认知水平、个性发展水平都具有显著的独特性。因此,小学教育工作者在开展教育活动的过程中,要时刻注意结合儿童心理来建设高效课堂。同时要关注学生个体之间的差异,不能进行简单的"一刀切"式教学,要因材施教,帮...
关 键 词:教育心理学 小学教育 教育教学 
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