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"关键词=教育现代化"
3,417 条 记 录,以下是 1-10
面向教育现代化2035职业院校“双师型”教师队伍建设机制与路径获取全文在线阅读
1
出  处:《成人教育》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期58-64,共7页
作  者:彭红科 彭虹斌
基金项目:广州铁路职业技术学院2016年教科研重点项目“职业院校教师教学能力培养体系与方案研究”,项目编号为617XYZ1607,主持人:彭红科。
摘  要:推进"双师型"教师队伍建设是我国职业教育实现内涵式发展、走向教育现代化的内在要求。在《中国教育现代化2035》正式部署教育现代化发展任务的背景下,全面加强"双师型"教师队伍建设已经成为职业院校一项重大而紧迫的工作。教育现...
关 键 词:教育现代化2035 “双师型”教师 建设机制 培养路径 
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构建善意共在的高水平高职学校治理结构获取全文在线阅读
2
出  处:《大学教育科学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期119-122,共4页
作  者:陈亮
基金项目:教育部人文社会科学研究规划基金项目“扶贫攻坚后期‘三区三州’职业教育精准发展研究”(19YJC880144)。
摘  要:建设高水平高职学校是职业教育领域综合改革的标志。优化并完善高职学校内外部治理结构,形成以健全章程为核心的现代高水平高职学校制度体系,已成为职业教育现代化发展的必由之路。而明确高水平职业学校内外部治理结构关系、权力指向以及...
关 键 词:高职学校 国家职业教育 校企合作模式 职业教育现代化 改革实施方案 学校治理结构 外部治理结构 权力清单 
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新时代视域下乡村教师队伍建设的 政策意蕴、弱势表征及路径选择获取全文在线阅读
3
出  处:《当代教育论坛》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期1-5,共5页
作  者:石灯明 蒋志平
摘  要:乡村教师队伍建设是实现教育现代化的关键所在。国家相关政策文件在教师培养、培训及保障等方面均对乡村教师予以特别倾斜,这既是对乡村教师特殊贡献的肯定,也是对乡村教师队伍的积弱事实的一种承认。目前我们乡村教师队伍建设过程中仍存...
关 键 词:新时代 教育现代化 乡村教师 “逃离” “盲从” “掣肘” 
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着力强化高水平高职学校“双师型”教师队伍建设获取全文在线阅读
4
出  处:《大学教育科学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期122-124,共3页
作  者:马宽斌
基金项目:国家社科基金“十三五”规划教育学一般课题“新型城镇化进程中农村职业教育发展模式研究”(BJA170100)。
摘  要:强化“双师型”教师队伍建设是我国推进高水平高职学校内涵式发展的重要战略举措。中国特色高水平高职学校和专业建设计划将“打造高水平双师队伍”作为高职学校改革发展的主要任务之一,明确提出要“以‘四有’标准打造数量充足、专兼结合...
关 键 词:高职学校 双师型 专兼结合 双师队伍 职业教育现代化 改革实施方案 职业院校 师资保障 
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借鉴经验 推进改革——参加第54届中国高等教育博览会的体会获取全文在线阅读
5
出  处:《高教论坛》 2019年第12期122-124,共3页
作  者:李美清 罗恒 刘尚谱
摘  要:为深入贯彻党的十九大和全国教育大会精神,推动高等教育现代化,总结新中国高等教育发展成就与经验,由中国高等教育学会主办,江苏省教育厅支持,江苏省高等教育学会、国药励展承办的“中国高等教育博览会(2019·秋)”在11月1—...
关 键 词:江苏省教育厅 高等教育现代化 广西教育厅 高校教师 高等学校 职能处室 党的十九大 副部长 
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高等教育现代化——高校创新型人才培养的规律探寻和改革思考获取全文在线阅读
6
出  处:《宿州教育学院学报》 2019年第6期56-58,共3页
作  者:魏亚 刘学东 杨志和
基金项目:江苏高校哲学社会科学重点项目“双一流背景下大学校长信息化领导力研究”(2017ZDIXM101)。
摘  要:中国已建成全球规模最大的高等教育体系,力争在2035年总体实现教育现代化。高等教育现代化的一个重要任务是努力培养为社会主义现代化建设服务的创新型人才。创新型人才的成长立根于远大志向,导向于兴趣爱好,得力于探究思维。教育活...
关 键 词:创新型人才 人才培养 高等教育现代化 规律探寻 改革思考 
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教育现代化视域下人的现代化与大学素质教育的互动关系研究获取全文在线阅读
7
出  处:《西部学刊》 2019年第23期112-114,共3页
作  者:史小平 张志田
基金项目:湖南省“十三五”教育规划项目“教育现代化进程中高职‘工匠型’教师专业化发展模式构建与实践路径研究”(编号:XJK19CZY035)的成果。
摘  要:教育现代化视域来看,人的现代化与教育现代化之间有着密切关联的互动关系。为此,我国大学素质教育应将人才培养及实现人的现代化作为工作的重中之重。着眼于人的可持续发展,转化人才培养观念,调整教育政策导向,帮助学生树立全面、终...
关 键 词:教育现代化 人的现代化 大学素质教育 互动关系 
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保尔 朗格朗终身教育思想及其现代意蕴获取全文在线阅读
8
出  处:《宁波大学学报:教育科学版》 2019年第6期49-54,共6页
作  者:钱露
基金项目:浙江省哲学社会科学基金项目“‘威斯康星理念’的现代演变和诠释”(20NDQN273YB)。
摘  要:保尔 朗格朗认为,终身教育的内涵在于教育的连续性,注重个性的发展,强调多元化的教育内容和新的教育方法,认为教育要社会化,应当贯穿人的一生。在我国教育现代化背景下,实施终身教育需要打破传统的学校体系,变革教学的方式和内容,...
关 键 词:保尔 朗格朗 终身教育 教育现代化 
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《温州职业技术学院学报》《双高计划》专题征稿启事获取全文在线阅读
9
出  处:《温州职业技术学院学报》 2019年第4期11-11,共1页
摘  要:2019年初,备受瞩目的中国特色高水平高职学校和专业建设计划正式启动。这是在我国经济转向高质量发展阶段、职业教育现代化进程加速时期,高职教育领域启动实施的重大引领性项目。“双高计划”是新时代职业教育改革发展的先手棋,不仅...
关 键 词:职业教育现代化 高职学校 高职教育 专题文章 温州职业技术学院 引领性 职业教育改革 典型做法 
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研究生教育现代化的中国维度:内涵、特征与走向获取全文在线阅读
10
出  处:《研究生教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期21-25,34共6页
作  者:郭月兰 汪霞
基金项目:南京大学双一流建设文科“百层次”科研项目“双一流背景下研究生教育高质量发展的理论与实践探索”(2018-39)。
摘  要:打造中国特色世界水平的现代高质量研究生教育是我国走向研究生教育强国的必由之路,新时代研究生教育的现代化需要凸显“中国维度”。具有世界一流水平的研究生培养单位、对质量的孜孜以求、多种学位类型平衡发展构成了研究生教育现代化的...
关 键 词:新时代 研究生教育现代化 教育质量 中国维度 
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