论文筛选

-

领域

  • 92篇文化科学
  • 5篇理学
  • 2篇哲学宗教

主题

  • 71篇数学学困生
  • 14篇初中数学学困...
  • 8篇小学数学
  • 7篇数学教师
  • 7篇高中数学学困...
  • 6篇素质教育
  • 5篇数学成绩
  • 4篇数学教育
  • 4篇数学学习
  • 3篇数学学习困难
  • 3篇农村
  • 3篇小学中高年级
  • 3篇面向全体学生
  • 3篇教学实践
  • 3篇学困生
  • 3篇差生
  • 3篇初中阶段
  • 2篇应试教育
  • 2篇师生关系
  • 2篇数学教学

机构

  • 1篇北京师范大学
  • 1篇渤海大学
  • 1篇黔南民族师范...
  • 1篇沈阳师范大学
  • 1篇南宫市职业技...
  • 1篇五河第二中学
  • 1篇古浪县第一中...

作者

  • 1篇罗泽龙
  • 1篇罗少成
  • 1篇周爱国
  • 1篇杨印志
  • 1篇杨跃
  • 1篇刘东芝
  • 1篇曹海瀛

期刊

  • 33篇中学教学参考
  • 10篇甘肃教育
  • 9篇学周刊:上旬
  • 9篇教育界:综合...
  • 7篇文理导航
  • 3篇上海中学数学
  • 3篇黑河教育
  • 2篇数学教育学报
  • 2篇机械职业教育
  • 2篇求知导刊
  • 2篇数学教学通讯
  • 1篇科学中国人
  • 1篇数理化解题研...
  • 1篇黔南民族师范...
  • 1篇西藏教育
  • 1篇内江师范学院...
  • 1篇宿州教育学院...
  • 1篇广西教育学院...
  • 1篇西北成人教育...
  • 1篇延边教育学院...

年份

  • 1篇2020
  • 10篇2019
  • 7篇2018
  • 6篇2017
  • 9篇2016
  • 10篇2015
  • 9篇2014
  • 11篇2013
  • 6篇2012
  • 14篇2011
  • 9篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2006
  • 1篇2005
检索条件:
"关键词=数学学困生"
97 条 记 录,以下是 1-10
基于掌握学习理论,改进小学数学学困生教学策略获取全文在线阅读
1
出  处:《数学教学通讯》 2020年第7期39-40,共2页
作  者:吴井芳
摘  要:“掌握学习”理论创始人布鲁姆认为,通过改善学生学习方法、路径、策略等,可以帮助学生完成个体学习任务。基于“掌握学习”理论视角,通过设计学习目标、夯实学习基础、强化团队辅导等,可以改进学困生学习样态,发掘学困生学习潜质,从...
关 键 词:小学数学 掌握学习 数学学困生 
下载次数:0   在线阅读:0
初中数学学困生的成因及转化策略获取全文在线阅读
2
出  处:《甘肃教育》 2019年第24期54-54,共1页
作  者:刘华
摘  要:新课程标准提出了要面向全体学生的理念,所以有效转化学困生就显得尤为重要,要使学困生摘掉帽子,就必须从学困生问题的成因分析上入手,在课堂教学中给他们提供机会,使其获得必需的数学知识、数学思想方法和应用技能,为终身发展打下坚...
关 键 词:数学学困生 成因 兴趣 意志品质 心理障碍 
下载次数:1   在线阅读:2
如何提高农村小学中高年级数学学困生的学习能力获取全文在线阅读
3
出  处:《教育界:综合教育》 2019年第8期63-64,共2页
作  者:韦丽湘
摘  要:文章先对中高年级数学学困生的外在表现进行了详细论述,然后重点阐述了几点有针对性的实施建议,主要包括加强分层教学法的应用,引导学生树立高度的学习自信心,不断增强学困生的自主学习意识,加强多元化教学情境的创设,联系学生实际生...
关 键 词:农村小学 中高年级 数学学困生 学习能力 
下载次数:0   在线阅读:0
如何提高农村小学高年级数学学困生的学习质量获取全文在线阅读
4
出  处:《教育界:综合教育》 2019年第8期15-15,142共2页
作  者:石素明
摘  要:文章主要针对如何提高农村小学高年级数学学困生的学习质量展开深入研究,重点阐述了几点优化措施,主要包括注重课堂鼓励学困生,采用正确的教学方法,实现因材施教,密切联系实际生活,课外注重关心和爱护学困生等,不断提高小学高年级数...
关 键 词:农村小学高年级 数学学困生 学习质量 
下载次数:0   在线阅读:0
农村小学中高年级数学学困生转化初探获取全文在线阅读
5
出  处:《教育界:综合教育》 2019年第8期16-17,共2页
作  者:梁琼丹
摘  要:文章主要针对农村小学高年级数学学困生转化展开深入研究,从主客观两大方面重点阐述了数学学困生出现的原因,然后重点提出了有针对性的策略,以促进农村小学中高年级数学学困生向优等生顺利过渡转化。
关 键 词:小学中高年级 数学学困生 转化 
下载次数:0   在线阅读:9
农村小学中高年级数学学困生的成因及转化策略获取全文在线阅读
6
出  处:《教育界:综合教育》 2019年第8期19-19,130共2页
作  者:韦柳萍
摘  要:文章主要针对农村小学中高年级数学学困生的成因和转化策略展开深入研究,重点阐述了几点转化策略,比如帮助学困生树立良好的学习自信心,加强因材施教教学方式的应用,注重多类型强化知识训练等,更好地转化和解决农村小学中高年级数学学...
关 键 词:农村小学 中高年级 数学学困生 成因 转化策略 
下载次数:0   在线阅读:0
转化农村小学数学学困生的策略探究获取全文在线阅读
7
出  处:《教学管理与教育研究》 2019年第12期81-82,共2页
作  者:杨国庆
摘  要:各个阶段的教育教学中都普遍存在一个学困生群体,完成学困生转化是全面提升教学效果的必经之路.相比城镇学校,农村学校的学困生数量因为学校资源、教师、家庭和学生自身条件等因素影响会更多.文章以农村小学为例,对数学学困生的转化问...
关 键 词:农村 小学 数学学困生 成因 转化策略 
下载次数:1   在线阅读:15
数学学困生的成因及转化策略获取全文在线阅读
8
出  处:《甘肃教育》 2019年第4期38-38,共1页
作  者:王明华
摘  要:教育要面向全体学生,这就要求教师关注每一位学生,关注他们的学习情绪和学习情感。任何一个班里都有学困生,学困生的转化是教师的一项重要工作,只有把这项工作认真落到实处,才能保证全体学生都得到全面发展,完成教学的根本任务。学困...
关 键 词:数学学困生 成因 转化策略 
下载次数:0   在线阅读:1
数学学困生的个性化辅导实践研究获取全文在线阅读
9
出  处:《中学教学参考》 2019年第3期78-79,共2页
作  者:王国兰
基金项目:2017年甘肃省教育科学“十三五”规划“陇原名师”专项课题“农村高中数学学困生影响因素调查与进步策略研究”成果(课题立项号:GS[2017]MSZX036).
摘  要:数学学困生的转化是一个综合性的教育工程,构建与学困生个性需求协调一致的个性化辅导机制,将会对转化学困生起到积极有效的推动作用。
关 键 词:数学学困生 个性化辅导 教学实践 
下载次数:1   在线阅读:3
数学学困生学习能力提升策略获取全文在线阅读
10
出  处:《中学教学参考》 2019年第3期79-80,共2页
作  者:牛小兵
基金项目:2017年甘肃省教育科学“十三五”规划“陇原名师”专项课题“农村高中数学学困生影响因素调查与进步策略研究”成果(课题立项号:GS[2017]MSZX036).
摘  要:课堂是学生学习的主阵地,也是减少和转化数学学困生的重要场所。教师应根据教学实际和研究结论,从强化基础知识、提升注意力、促进思维有序发展三方面采取相应的课堂教学策略,有效提升学困生的学习能力。
关 键 词:数学学困生 学习能力 课堂教学策略 
下载次数:3   在线阅读:10
当前 1/10 页首页 上一页12345下一页跳转到
聚类工具0
国家哲学社会科学文献中心APP
分类表关闭X
隐藏
比较