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"关键词=文章主要内容"
29 条 记 录,以下是 1-10
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1
出  处:《人口与社会》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期F0003-F0003,共1页
作  者:《人口与社会》编辑部
摘  要:《人口与社会》主要刊登人口学、社会学及相关学科的学术研究成果,热忱欢迎校内外作者赐稿,并竭诚为您提供服务。文稿基本要求如下:1.务求观点明确,论据可靠,数据准确,文字精练。篇幅宜在1万字左右。2.应附有概述文章主要内容的...
关 键 词:文章主要内容 科研基金 基金项目 人口与社会 课题资助 学术研究成果 基金资助项目 数据准确 
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来稿须知获取全文在线阅读
2
出  处:《深圳信息职业技术学院学报》 2019年第5期I0002-I0002,共1页
摘  要:1、来稿主题突出,数据可靠,论据充分,论证严密,层次清楚,图表清晰,文字精炼。2、来稿如属基金项目成果,请在篇首页地脚注标注项目名称及编号。3、文题应简明、具体、确切,概括文章的要旨。中文题目一般不超过20个汉字。4、摘...
关 键 词:文章主要内容 参考文献 中文题目 书写格式 基金项目成果 图表 来稿须知 数字用法 
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3
出  处:《人口与社会》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第5期F0003-F0003,共1页
作  者:《人口与社会》编辑部
摘  要:《人口与社会》主要刊登人口学、社会学及相关学科的学术研究成果,热忱欢迎校内外作者赐稿,并竭诚为您提供服务。文稿基本要求如下:1.务求观点明确,论据可靠,数据准确,文字精练。篇幅宜在1万字左右。2.应附有概述文章主要内容的...
关 键 词:文章主要内容 科研基金 基金项目 人口与社会 课题资助 学术研究成果 基金资助项目 数据准确 
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4
出  处:《职教论坛》 2016年第20期97-,
摘  要:<正>《职教论坛》为全国中文核心期刊。为进一步提高期刊的规范化和标准化,也可使作者投稿有规可循,特对来稿提出如下要求:一、稿件应有创新内容、观点明确、资料准确、结构严谨、表述清楚、文字简明;本刊特别欢迎原创性学术论文,严...
关 键 词:文章主要内容 有规可循 中文核心期刊 创新内容 学术论文 抄袭剽窃 职教论坛 
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解读《钓鱼的启示》三版本异同获取全文在线阅读
5
出  处:《语文知识》 2016年第18期16-18,共3页
作  者:伍德友
摘  要:<正>《钓鱼的启示》这篇课文由美国詹姆斯·勒菲斯特所写的《做得对做得好——天知地知》改编而成,北师大版有,人教版有,教科版有,语文S版也有。文章主要内容和表达思想是相同的,但选入教材时在内容上又作了相应改编,四个版本,除...
关 键 词:北师大版 人教版 文章主要内容 语言文字 课文内容 神态描写 第一自然 文章结构 人物对话 露出水面 
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五疑导学:文言融合的应然之道——基于高中语文学科文言文教学获取全文在线阅读
6
出  处:《语文知识》 2016年第13期44-46,共3页
作  者:孙丹
摘  要:在处理文言文教学中“文”与“言”的关系问题时,传统文言文教学大多采用“串讲”形式,在教学中比较注重文言词语和文言句式等的分析和理解,课堂关注文言文中“言”的部分;新教学理念下的文言课堂特别是公开课又往往重视和“文”相关的...
关 键 词:文言文教学 高中语文 导学 新教学理念 浅易文言文 阅读与鉴赏 文学内容 文章主要内容 生态课堂 思想碰撞 
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浅谈如何提高语文教学设计的有效性获取全文在线阅读
7
出  处:《北京教育:普教版》 2015年第11期71-71,共1页
作  者:白立华
摘  要:目前,语文教学费时低效的现象仍然普遍存在。笔者认为,有效的教学设计是提高语文教学时效性的关键所在,可以从以下四个方面进行尝试与努力。 认真分析推敲,做好充分准备 研读课程标准,找准方向。语文课程标准是语文教学的指导与...
关 键 词:杏林子 课程标准 言语形式 连接词 自读课文 第一自然 自主感 文章结构 仿写 文章主要内容 
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8
出  处:《职教论坛》 北大2011版核心期刊 2014年第25期97-97,共0页
摘  要:《职教论坛》为全国中文核心期刊。为进一步提高期刊的规范化和标准化,也可使作者投稿有规可循,特对来稿提出如下要求:一、稿件应有创新内容、观点明确、资料准确、结构严谨、表述清楚、文字简明;本刊特别欢迎原创性学术论文,严禁抄袭...
关 键 词:文章主要内容 有规可循 中文核心期刊 创新内容 学术论文 抄袭剽窃 职教论坛 
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征稿启事获取全文在线阅读
9
出  处:《山东高等教育》 2014年第4期96-96,共1页
摘  要:一、本刊辟有理论与实践、党建与思政、人才培养、课程与教学研究、教师教育、高职教育、民办教育、比较与借鉴、历史与文化传承等栏目。二、来稿全文篇幅一般应在8000字以上,请用A4纸打印,并附电子稿。三、论文写作要求:(一)摘...
关 键 词:论文写作要求 文章主要内容 电子邮箱 作者简介 民办教育 理论与实践 工作单位 教学研究 参考文献类型 页脚注 
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串起故事,一起说故事——《猴子种果树》课堂教学谈获取全文在线阅读
10
出  处:《小学教学参考:语文版》 2014年第6期72-72,共1页
作  者:李艳
摘  要:《猴子种果树》是苏教版二年级下册的一篇课文,讲述了猴子听从小鸟的指导种果树,结果一无所成的寓言故事,目的是教育学生做事要有自己的主见,要坚持自己的信念。对二年级学生来说,在工具性的基础上,理解文本的深刻内涵,获得人文感悟...
关 键 词:课堂教学 文章主要内容 字串 苏教版 一无所成 樱桃树 语言运用 顺序排列 语言表达能力 语言文字 
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