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  • 3篇2019
  • 3篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
检索条件:
"关键词=新中考"
8 条 记 录,以下是 1-8
北京市农村学生中考科目选择现状、影响因素及对策--基于有限理性选择理论视角获取全文在线阅读
1
出  处:《北京教育学院学报》 2019年第3期26-32,共7页
作  者:高山艳 邸磊 赵静涛
基金项目:北京教育学院2016年度重点关注课题"中考对农村教师的挑战、应对及优秀教师个案研究"(ZDGZ2016-10).
摘  要:对北京市439名农村初三学生中考科目选择情况进行调查发现,多数学生非常重视中考科目选择,但同时认为选考比较困难,尤其成绩较差学生认为难度更大,最大的困难是缺乏选考指导和信息资源。影响农村学生中考科目选择的外显因素有"学科...
关 键 词:北京市 农村学生 有限理性选择理论 中考 科目选择 
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中考体育方案下的学生体质健康水平提升策略研究获取全文在线阅读
2
出  处:《当代体育科技》 2019年第13期179-180,共2页
作  者:代艳艳
摘  要:体育中考是国家规定的必考科目,体育中考成绩对学生总成绩的影响也很大。中考体育方案的出台影响着学生的健康体质,刺激着体育教学的改革的方向和落实,冲击着我们的体育教学理念,要求我们着眼于学生的体质健康水平进行体育教学,实现...
关 键 词:初中体育 中考方案 体质健康水平 
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体育中考方案视角下的初中体育有效教学的思考获取全文在线阅读
3
出  处:《当代体育科技》 2019年第14期168-169,共2页
作  者:刘莉业
摘  要:体育中考方案的出台,加快了体育改革的步伐,引发广大体育工作者对体育教学的反思。如何在体育中考方案出台的背景下有效实施方案,是体育教学工作者的重点研究课题。文章基于体育中考方案的视角,对初中体育教学的有效性问题,进...
关 键 词:初中体育 中考方案 实施策略 
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“评”出价值 “析”出能力——北京市中考道德与法治学科评析类试题的功能定位获取全文在线阅读
4
出  处:《思想政治课教学》 2018年第9期72-74,共3页
作  者:步立新
摘  要:评析类试题以学生生活、社会生活的某些场景为情境材料,鼓励学生在实践的矛盾冲突中进行理性思考与积极探究,在思辨的过程中理解不同的选择指向不同的结果,做出一定的价值判断及价值澄清,从而促进思想品德的形成与发展。深入研究评析类...
关 键 词:中考 评析类试题 价值判断 学科能力 
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中考改革对初中生物学实验教学的影响获取全文在线阅读
5
出  处:《实验教学与仪器》 2018年第9期6-8,共3页
作  者:刘艳红
摘  要:全国省市中考改革方案尚未具体实施,但其对初中生物学实验教学的影响已经可以预见。中考改革下的初中学业水平考试实验命题、实验操作考查方案以及课堂教学,倡导初中生物学实验教学的课堂教学策略要做三个方面的变革,要求师生要多想...
关 键 词:中考改革 初中生物学实验教学 影响 
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北京中考学生选科意向调查分析获取全文在线阅读
6
出  处:《考试研究》 2018年第2期83-88,共6页
作  者:崔伟 郑坤 殷乐 李葆萍
摘  要:本研究对北京某区首届参加中考的初中生选科意向进行调查,发现学生选科呈现多样性,各学科选择人数比例和能力分布不均衡,学科成绩及自身的排名是影响学生选科的重要因素.这些选科特征给选考学科的学科建设、考试及成绩评定均带来很大...
关 键 词:教育改革 选科 中考 
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中考改革背景下“指标到校”探究获取全文在线阅读
7
出  处:《上海教育科研》 2017年第12期19-23,共5页
作  者:赵景辉 张旭
基金项目:2015年度教育部人文社会科学重点研究基地重大项目《进城务工人员随迁子女就地升学政策研究》(批准号:15JJD880008)的阶段性研究成果.
摘  要:“指标到校”政策在缓解择校问题、引导教育资源均衡配置、促进义务教育均衡发展方面已取得一定成效。在“中考改革”背景下,通过总结、分析部分地区“指标到校”政策内容与实施效果,发现各地区“指标到校”政策具有报考条件基本一致,...
关 键 词:中考改革 指标到校 招生录取制度 教育均衡发展 
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中考背景下初中地理课堂教学问题的直面与教学改进获取全文在线阅读
8
出  处:《地理教学》 2016年第16期38-43,共6页
作  者:张素娟
摘  要:初中地理教学普遍存在着知识"碎片化"、内容"堆栈化"和"浅表化"等问题,在直面和反思当前问题的基础上,本文对中考背景下倡导的"关注学生实际获得"、"把学生放在正中央"以及"考宽、教宽"等理念及内涵进行了深入分析,从基于...
关 键 词:中考 初中地理课堂教学问题 地理核心素养 教学改进 
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