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检索条件:
"关键词=新子学"
45 条 记 录,以下是 1-10
如何理解"多元"——"子学"的历史面向获取全文在线阅读
1
出  处:《名作欣赏》 2019年第15期5-8,共4页
作  者:吴剑修
摘  要:"子学"提倡多元."多元"的意蕴可以从两个维度理解:第一,多元是一种价值诉求,意味着对历代以来提倡单一性价值的"经学思维"的反对,它阻碍了文化的自我更;而这一价值诉求的提出,来自我们对于历史和传统的反思.第二,多元可...
关 键 词:"子学" 多元 思想史 
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大众传播视野下"子学"的困境与精神诉求获取全文在线阅读
2
出  处:《名作欣赏》 2019年第15期8-13,共6页
作  者:陈昊
摘  要:当下,"子学"研究正逐步深化对原典的梳理与阐释.学者围绕原典精神如何传承,进行了大量论述.但是,何以让"子学"切实融入现代社会,仍然是当下研究所面临的困境.如何让"子学"精神在时期发挥作用,成为学界所热议的焦点....
关 键 词:"子学" 困境 精神诉求 
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人工智能时代的"子学"试探获取全文在线阅读
3
出  处:《名作欣赏》 2019年第15期14-17,共4页
作  者:金把路
基金项目:韩国教育部与韩国研究财团基金(NRF-2017S1A6A3A01078538)
摘  要:本文以数字人文的观点为基础,提出了在人工智能时代的子学发展方向,探讨了子学所提倡的自由性、开放性、多样性、平等性、包容性在数字世界的实现方法.笔者把数字人文研究领域分为设计、建造、分析、解释、视觉化,而试论了各领域应...
关 键 词:"子学" 数字人文 人工智能 
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子学”对中国哲学反思的再深化获取全文在线阅读
4
出  处:《集美大学学报:哲学社会科学版》 2019年第4期32-37,77共7页
作  者:王宁宁 方勇
基金项目:国家社科基金项目(14BZWO);中央高校基本科研业务费项目(2018ECNU).
摘  要:自古以来,中国哲学关注"实践",从而形成了注重伦理诉求的"仁爱"社会。西方哲学注重"理智",因而产生注重技术发展的"科技"社会。五四运动时期,西方文化被大量舶来。在这一过程中,如果不加反思任意套用西方模板,极容易促成"炊...
关 键 词:子学 中国性 子学 知识论 
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先秦诸子“学”与“术”的嬗递、宗旨与功能--兼论“子学”的实践品格获取全文在线阅读
5
出  处:《集美大学学报:哲学社会科学版》 2019年第4期38-45,共8页
作  者:徐昌盛
基金项目:湖南省哲学社会科学基金青年项目(17YBQ080).
摘  要:先秦诸子的学术范围广泛,既包括追求学问的"学",又包括治理天下的"术"。先秦诸子"学"与"术"的意蕴,《庄子·天下篇》《论六家要指》和《汉书·艺文志》尽管有着不同的理解,但根本上体现为求是与致用。先秦诸子"学"与"术"的...
关 键 词:诸子 学术 功能 宗旨 子学 
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子学”教育中教材修编的问题研究获取全文在线阅读
6
出  处:《集美大学学报:哲学社会科学版》 2019年第4期46-51,共6页
作  者:陈祥龙 陈祥凤
摘  要:"子学"相关理念的传播离不开教育活动的参与。经历了近百年的文化断裂,传统经典需要以崭的面貌再现。传统儒家教材注重经典性,兼具现代课程与教材的双重属性,表现为以教材定课程、以课程定学程、以教师定教材、以考法定教法等特点...
关 键 词:子学 儒家 教材 课程 四书五经 
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子学”视域下中国“小说”观念的演进--以诸子“小说家”作品的文体变革为中心获取全文在线阅读
7
出  处:《学术月刊》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第5期125-135,共11页
作  者:陈成吒
基金项目:上海财经大学基本科研业务费项目.
摘  要:在"子学"视域中,先秦时代,"说"是相对于"经"而存在的、以解释义理为目的的短篇故事连缀性作品。形式为"说体",包含"经说""要说""纯说"等,诸子对此有大量实践,庄子之后形成一定的文体自觉,区分"大说""小说"。《汉...
关 键 词:子学 中国小说观念 诸子小说家 小说文体 说体 
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冯友兰视界中的子学、经学与子学获取全文在线阅读
8
出  处:《中州学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第5期109-117,共9页
作  者:陆建华
摘  要:冯友兰所谓的子学乃是指先秦汉初诸子之学。子学的建构“以我为主”、无所“依傍”,是“创构”。冯友兰所谓的经学指的是从汉代到清代整个中国封建专制时期的哲学。经学的建构“以我为辅”、“依傍”于“经”,是“重构”。按照冯友兰关于...
关 键 词:子学 经学 子学 冯友兰 
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子学”的兴起及其当代价值获取全文在线阅读
9
出  处:《管子学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第2期42-46,共5页
作  者:陈凡
摘  要:子学”是对传统文化传承什么,传统文化的发展方向在哪的思考与回答,是当下中国建立一个适应历史发展和社会需求的“经典”。“子学”是对“子学现象”的正视,更是对“子学精神”的提炼。虽然社会日月异,不断向前发展,但现代...
关 键 词:子学 社会主义核心价值观 当代价值 
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子学”与经典价值的再发现——由“四书”的建构谈起获取全文在线阅读
10
出  处:《管子学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第2期47-50,共4页
作  者:张泰
摘  要:子学”主张对传统文化进行重构,首先要对经典文本的结构进行重构。借鉴“四书”由“道统”到“经典”,再到“经典的阐释”的建构模式,“子学”在不尚一统、多元共生的子学精神下,以元典时代的子学经典为基础,构建子学经典体系...
关 键 词:子学 经典 阐释 四书 
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