论文筛选

-

领域

  • 20篇文化科学
  • 4篇经济管理
  • 3篇语言文字
  • 1篇社会学

主题

  • 18篇文科
  • 9篇文科建设
  • 2篇哲学社会科学
  • 2篇维度
  • 2篇新闻传播教育
  • 1篇应用型人才
  • 1篇哲学
  • 1篇智库
  • 1篇中国历史故事
  • 1篇中国立场
  • 1篇中国语言文学
  • 1篇人文精神
  • 1篇认知语言学研...
  • 1篇地方院校
  • 1篇实训体系
  • 1篇视域
  • 1篇图书馆服务
  • 1篇图书馆学
  • 1篇图书馆学教育
  • 1篇农业院校

期刊

  • 5篇西北师大学报...
  • 2篇中国大学教学
  • 2篇教育评论
  • 1篇新闻世界
  • 1篇学术交流
  • 1篇中国图书馆学...
  • 1篇江苏社会科学
  • 1篇外语电化教学
  • 1篇出版广角
  • 1篇图书与情报
  • 1篇辽宁经济
  • 1篇汉字文化
  • 1篇河南图书馆学...
  • 1篇北京科技大学...
  • 1篇河南教育学院...
  • 1篇中国冶金教育
  • 1篇时代经贸
  • 1篇经济研究导刊
  • 1篇科技传播
  • 1篇天津外国语大...

年份

  • 3篇2020
  • 24篇2019
检索条件:
"关键词=新文科"
27 条 记 录,以下是 1-10
文科视域下认知语言学研究的五个维度获取全文在线阅读
1
出  处:《北京科技大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期39-50,共12页
作  者:魏琛
基金项目:2018年度国家社会科学基金西部项目“类型学视域下的汉日语致使结构对比研究”(编号为18XYY032);2018年度福建省教育厅中青年教师教育科研项目“生成词库理论与二语词汇多义性习得研究”(编号为JAS180526);2019年度福建省教育厅中青年教师教育科研项目(高校外语教改科研专项)“基于使用的事件类动词多义性定量研究”(编号为JZ190089);2017年度福建省社会科学规划基础研究项目“致使结构的类型与共性研究”(编号为FJ2017B120)的阶段性成果。
摘  要:文科建设强调学科建设的交叉融合性、开放包容性和技术人文性。文科视域下,我们应从多个维度对认知语言学研究进行观察。从学科维度看,认知语言学研究主要体现在研究主题的不断深化、与多个学科交叉融合、跨领域合作以及与先进科学技...
关 键 词:文科 认知语言学研究 维度 融合模型 
下载次数:0   在线阅读:3
论建构中国特色哲学社会科学学术评价体系获取全文在线阅读
2
出  处:《江苏社会科学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期33-40,I0002,I0003共10页
作  者:殷忠勇
基金项目:2016年度江苏省社会科学基金“传统宗教文化与中医学的现代关系建构研究”(16ZXB004);2018年度江苏省教育科学“十三五”规划课题“学科群视域下一流学科建设高校的建设路径研究”(B-b/2018/01/15)阶段性成果。
摘  要:建构中国特色哲学社会科学学术评价体系,是加快构建中国特色哲学社会科学的逻辑必然。当前,哲学社会科学学术评价在评价理念、评价标准和评价实施上仍没有走出悖谬的困境,因而,建构中国特色哲学社会科学学术评价体系,其任务是:营造有...
关 键 词:中国特色哲学社会科学 学术评价体系 “四个自信” 文科 
下载次数:0   在线阅读:0
公共文化发展战略下文科建设之路--2019年郑州大学“公共文化背景下的图书馆学发展研讨会”会议综述获取全文在线阅读
3
出  处:《河南图书馆学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期138-140,共3页
作  者:刘海丽 孟昕宇
摘  要:“公共文化背景下的图书馆学发展研讨会”于2019年12月9日在郑州大学顺利召开,与会专家就图书馆学转型、转变学科方向的可能性、郑州大学信息管理学院图书馆学服务河南省及全国公共文化建设的可行性展开热烈讨论。郑州大学图书馆学...
关 键 词:公共文化 图书馆学教育 “双一流”建设 郑州大学 文科 
下载次数:0   在线阅读:0
公共关系学课程深度学习模式的实践与研究获取全文在线阅读
4
出  处:《新闻世界》 2019年第12期75-77,共3页
作  者:胡仁春
基金项目:湖南理工学院教学改革研究项目“《公共关系学》课程混合式学习模式的构建与效果研究”阶段性成果(项目编号:2018A28)。
摘  要:以"知识本位"为导向的浅层学习模式,课程过多强调知识的系统性和完整性,在有限的课时内较难深入知识内核,也较少置学生于实践情境中展开学习;教学上多为教师讲授的单一单向方式;考核上也多为知识点识记、理解层面的卷面考试为主,因...
关 键 词:公共关系学 文科 深度学习 
下载次数:1   在线阅读:5
高校文科建设思考与探索——兼谈外国语言文学学科建设获取全文在线阅读
5
出  处:《天津外国语大学学报》 2019年第6期1-7,共7页
作  者:王铭玉 张涛
摘  要:文科具有人文社会科学的一般特征,同时又具有战略性、创性、融合性、发展性等自身典型特征。高校文科建设重点要把握人文社会科学的研究对象、的研究范式和的社会需求,突破传统思维定势,做好观念重构、结构改造、模式再生、...
关 键 词:文科 外国语言文学学科 学科建设 
下载次数:4   在线阅读:18
文科背景下闻传播教育的观念创与路径转型获取全文在线阅读
6
出  处:《西部学刊》 2019年第19期104-108,共5页
作  者:阳海洪 荣光宗
基金项目:2019年湖南工业大学教育教学改革与研究项目“建设文科推动我校文科专业综合改革”(编号:2019WT04);2019年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“地方高校文科建设研究与实践——以湖南工业大学为例”。
摘  要:文科背景下,闻传播教育要坚持以习近平总书记关于闻舆论工作的论述为科学指南,推动观念创与路径转型,即在目标定位上,围绕培养"讲好中国故事"闻人才这个中心;在学术话语建构上,要破除"乱世自由论"和"西方自由主义中...
关 键 词:文科 闻传播教育 观念创 路径转型 
下载次数:2   在线阅读:6
文科建设中应正确处理的几个关系获取全文在线阅读
7
出  处:《中国冶金教育》 2019年第6期121-124,共4页
作  者:杜宝贵 张桓浩
摘  要:时代对文科建设与发展提出了要求。文科建设是对传统文科专业在人才质量、资源配置、培养模式和专业边界的再认识过程,需要正确处理。正确处理好文科建设中的工具取向和价值取向,理论教学与实践(实验)教学,中国学派打造与国...
关 键 词:时代 文科 人才培养 资源配置 
下载次数:0   在线阅读:0
公共文化服务体系视野下的图书馆学获取全文在线阅读
8
出  处:《中国图书馆学报》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期4-11,共8页
作  者:李国新
摘  要:在我国,公共文化是一个兴研究领域,公共文化研究与图书馆学有天然联系。图书馆学为我国公共文化理论构建和政策制定作出重要贡献。中国图书馆学拓展变革的增长点,是面向国家文化发展战略,适应完善公共文化服务体系需求,由单一图书馆...
关 键 词:公共文化服务 图书馆学 公共文化融合发展 文科 
下载次数:0   在线阅读:1
时代背景下文科电商人才跨界培养研究获取全文在线阅读
9
出  处:《教育评论》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第12期86-90,共5页
作  者:李海洲 唐衍军
基金项目:江西省2018年高等学校教学改革研究课题“教育供给侧改革视角下会计学专业本科课程体系重构研究”(编号JXJG-18-5-8);九江学院2015年教学改革课题“材料成型及控制工程专业综合性实验教学研究”(编号Jyzz11-18)的研究成果.
摘  要:文科建设是时代、形势、技术条件下的适时应变之举,也是势在必行之策.电子商务专业文科建设深刻地反映了跨界融合的教育理念,主要表现为跨学科界培养学生的人文素养、跨组织界培养学生的创精神以及跨思维界培养学生的政治素...
关 键 词:文科 电子商务 跨界培养 
下载次数:0   在线阅读:0
文科背景下广告教育“多元融合”发展研究——以广西财经学院广告专业为例获取全文在线阅读
10
出  处:《科技传播》 2019年第23期187-189,共3页
作  者:魏加晓
基金项目:广西高等教育本科教学改革工程项目“媒介融合背景下财经闻专业人才培养模式研究与实践”(2017JGA293);广西财经学院教改项目“移动互联时代西部地方高校广告专业学生核心竞争力培育路径研究”(2017B11)。
摘  要:本研究结合文科背景下人才培养的要求,根据广告专业教育特点,提出通过"专思融合""学科融合""专创融合"和"产教融合"等"多元融合"理念,对时代媒介环境下创型广告应用专业人才培养模式进行深入探索与实践总结。
关 键 词:文科 广告教育 多元融合 
下载次数:0   在线阅读:2
当前 1/3 页首页 上一页123下一页跳转到
聚类工具0
国家哲学社会科学文献中心APP
分类表关闭X
隐藏
比较