论文筛选

-

领域

  • 353篇文化科学
  • 14篇经济管理
  • 7篇医药卫生
  • 6篇政治法律
  • 5篇社会学
  • 3篇电气工程
  • 3篇建筑科学
  • 3篇军事
  • 3篇语言文字
  • 2篇自然科学总论
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇艺术
  • 1篇理学
  • 1篇兵器科学与技...

主题

  • 365篇本科生导师制
  • 24篇高校
  • 21篇高等教育
  • 19篇学分制
  • 18篇高校本科生导...
  • 10篇教学改革
  • 7篇因材施教
  • 7篇素质教育
  • 7篇本科生
  • 6篇地方高校
  • 6篇问卷调查
  • 6篇我国高校
  • 6篇教学管理模式
  • 6篇学分制条件
  • 5篇岳麓书院
  • 4篇应用型高校
  • 4篇实践教学
  • 4篇思想教育
  • 4篇学生管理
  • 3篇思想政治教育

机构

  • 6篇湖南文理学院
  • 4篇国防科学技术...
  • 3篇安徽财经大学
  • 3篇暨南大学
  • 3篇江南大学
  • 3篇广东外语外贸...
  • 3篇江西师范大学
  • 3篇重庆三峡学院
  • 3篇扬州大学
  • 3篇徐州师范大学
  • 2篇北京邮电大学
  • 2篇长江大学
  • 2篇大连大学
  • 2篇东北农业大学
  • 2篇广西民族学院
  • 2篇湖北经济学院
  • 2篇黑龙江科技学...
  • 2篇九江学院
  • 2篇南京师范大学
  • 2篇河南大学

作者

  • 3篇曾凡东
  • 2篇周志高
  • 2篇王小捷
  • 2篇罗国基
  • 2篇何齐宗
  • 2篇钟义信
  • 2篇潘雅静
  • 2篇李蕾
  • 2篇田方林
  • 2篇王建方
  • 2篇吴文健
  • 2篇胡碧茹
  • 2篇袁彩霞
  • 2篇满亚辉
  • 1篇袁云岗
  • 1篇王瑾红
  • 1篇陈满娥
  • 1篇王辉
  • 1篇丁小球
  • 1篇孙建平

期刊

  • 14篇文教资料
  • 10篇大学教育科学
  • 9篇西北医学教育
  • 9篇黑龙江高教研...
  • 8篇高等财经教育...
  • 7篇学理论
  • 7篇高等农业教育
  • 7篇经济研究导刊
  • 7篇求知导刊
  • 6篇教育与职业
  • 6篇中国成人教育
  • 6篇高等教育研究...
  • 6篇药学教育
  • 6篇中国轻工教育
  • 5篇中国大学教学
  • 5篇高等建筑教育
  • 5篇高教论坛
  • 5篇计算机教育
  • 4篇高等理科教育
  • 4篇当代教育论坛...

年份

  • 23篇2019
  • 44篇2018
  • 28篇2017
  • 32篇2016
  • 39篇2015
  • 34篇2014
  • 27篇2013
  • 33篇2012
  • 27篇2011
  • 19篇2010
  • 14篇2009
  • 11篇2008
  • 16篇2007
  • 13篇2006
  • 18篇2005
  • 4篇2004
  • 2篇2003
  • 3篇2002
  • 3篇2001
  • 2篇1998
检索条件:
"关键词=本科生导师制"
393 条 记 录,以下是 1-10
工程教育认证背景下本科毕业设计教学改革探讨获取全文在线阅读
1
出  处:《中国地质教育》 2019年第4期47-50,共4页
作  者:陈剑 徐能雄
基金项目:中国地质大学(北京)教学研究与改革项目(JGYB201503)。
摘  要:毕业设计是工科类本科生培养过程中的重要实践性教学环节,对于培养学生的专业综合能力有着十分重要的作用。我国工程教育认证标准对毕业设计环节提出了新的一系列要求。毕业设计是认证考核评价的一项重要指标,毕业设计的质量对学丰的毕业...
关 键 词:工程专业教育认证 毕业设计 本科生导师制 
下载次数:0   在线阅读:0
构建我国地方高校本科生全员导师制的对策思考获取全文在线阅读
2
出  处:《陕西理工大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期60-65,76共7页
作  者:傅明星 郭慧慧
摘  要:从21世纪初开始,本科生导师制在我国高校逐步推行,发展至今取得了一定的成效。但在发展中还存在重视不够、导师定位不明确、职责不清、运行管理机制不完善、相关配套评价激励机制缺失等问题。为了更好地落实全面育人、立德树人的教育目...
关 键 词:地方高校 本科生导师制 激励 薪酬 
下载次数:0   在线阅读:0
本科生导师制:困境与出路获取全文在线阅读
3
出  处:《现代教育科学》 2019年第11期105-110,共6页
作  者:平和光
基金项目:2018年吉林省教育与成人教育教学改革研究课题“应用型本科人才培养模式创新实践研究”(项目编号:2018ZCY262,主持人:平和光);吉林省高等教育学会2019年度高教科研重点课题“吉林省应用型本科院校人才培养模式创新实践研究——基于学术沙龙的探讨”(项目编号:JGJX2019C49,主持人:李孝更);2018年校级教研项目“基于应用型人才培养的教学方法改革研究”(吉工师字[2018]186号,持人:平和光);2018年吉林省高等教育教学改革研究课题“卓越教育学人才培养计划实施与运行机制研究”(吉教高[2018]40号,主持人:王哲)。
摘  要:导师制自传入我国,历经引进探索、全面废止、积极推行三个发展阶段。本科生导师制按导师工作内容可分为科研导师制和思想政治导师制;按指导对象的广度可分为全员导师制和优秀生导师制;按实施的时段可分为全程导师制和年级导师制;按导师...
关 键 词:本科生导师制 育人模式 分类 困境 策略 
下载次数:0   在线阅读:1
主体性哲学视域下本科生导师制的完善分析--以安顺学院为例获取全文在线阅读
4
出  处:《重庆电子工程职业学院学报》 2019年第5期89-93,共5页
作  者:潘桂芳
基金项目:2017年贵州省大学生思想政治理论课优秀教学科研团队“转型发展视阈下地方本科高校思想政治理论课教学模式研究”的研究成果之一。
摘  要:随着越来越多的高校实行本科生导师制,作为一种培养人才的创新性手段,该制度在"双一流"建设、高校深化教学改革、提高培养人才质量中发挥的作用越来越重要。为提升本科生导师制的实施效果,在分析主体性哲学相关内容及其对导师制借鉴意...
关 键 词:本科生导师制 主体性哲学 “双一流” 
下载次数:0   在线阅读:5
本科生导师制是一流本科教育的有力保障吗?获取全文在线阅读
5
出  处:《宁波大学学报:教育科学版》 2019年第5期52-54,共3页
作  者:刘爱生
摘  要:一谈到本科生导师制,人们往往首先会想到牛津和剑桥大学的本科生导师制。作为一种人才培养制度,长久以来被牛津和剑桥大学誉为"皇冠上的宝石",并在全球范围内都享有巨大的声誉。毫无疑问,牛津和剑桥大学的本科生教育是世界一流的,这...
关 键 词:本科生导师制 本科教育 人才培养制度 诺贝尔奖获得者 剑桥大学 本科生教育 政治领袖 牛津 
下载次数:1   在线阅读:68
本科生导师制功能定位与育人模式研究获取全文在线阅读
6
出  处:《安徽工业大学学报:社会科学版》 2019年第5期78-79,94共3页
作  者:方大春 裴梦迪
基金项目:安徽省教学研究项目:新时代本科生导师制精准育人模式与实践研究(2018jyxm1114)。
摘  要:高水平本科教育对本科生导师在信息素养、甄别能力和跨界意识等方面提出了新要求。本科生导师应发挥言传身教的导向功能、适时引导的导学功能和情感交流的导心功能,实施"以研促学"的科研育人模式、"跨学科指导"的竞赛育人模式、"多元...
关 键 词:本科生导师制 功能定位 育人模式 
下载次数:0   在线阅读:1
我国高校实施本科生导师制的成效、问题与出路获取全文在线阅读
7
出  处:《重庆高教研究》 2019年第4期98-109,共12页
作  者:唐汉琦
基金项目:湖南省社会科学成果评审委员会课题“基于大学章程落实高校办学自主权研究”(XSP18YBZ100).
摘  要:本科生导师制源于牛津导师制,我国高校从20世纪90年代中后期开始大规模试行这一制度。通过梳理1998-2018年的案例调查论文发现,学生对实施成效的满意度评价趋于一般,而实际评价内容则略趋于消极,说明我国高校本科生导师制...
关 键 词:本科生导师制 本科教育教学制度 人才培养 本科教育 
下载次数:1   在线阅读:14
当前本科生导师制实践的问题与对策——以中文系本科生指导调查研究为例获取全文在线阅读
8
出  处:《齐鲁师范学院学报》 2019年第4期40-45,共6页
作  者:许丙泉 梁诗
基金项目:山东大学(威海)2018年教研项目“汉语言文学专业本科生导师制实践中的问题与对策研究”(项目编号:B201837)。
摘  要:本科生导师制已实行多年,对引导学生适应大学生活和尽快进入专业学习状态发挥着重要作用。文章通过对学生进行问卷调查和深入反思,发现在学校管理、学院组织、指导教师以及学生学习等方面,都存在一些问题,需要在理论指导、规则细化、过...
关 键 词:本科生导师制 实践 问卷调查 反思 
下载次数:0   在线阅读:27
古代书院传统与现代大学本科生导师制——基于岳麓书院本科生导师制实践获取全文在线阅读
9
出  处:《大学教育科学》 2019年第4期74-79,共6页
作  者:胡剑波
基金项目:湖南省普通高校教改项目“本科生导师制与一流人才培养--‘双一流’建设背景下本科生导师制的完善与深化”(2018084)。
摘  要:我国古代书院富有诸多优秀教育和文化传统,教学育人、学术育人和文化育人,构成其当时完整的育人体系。现时的岳麓书院作为现代高等教育育人机构,传承古代书院之优秀传统,结合现代大学之发展规律,深入实施“书院传统与现代教育相融合的...
关 键 词:现代大学 人才培养模式 书院制 本科生导师制 岳麓书院 
下载次数:2   在线阅读:34
构建“政、教、产、学、研、用”一体化的本科生导师制应用型创新人才培养模式获取全文在线阅读
10
出  处:《高教学刊》 2019年第16期51-53,共3页
作  者:唐术锋 李晶 何晓东 武建新
基金项目:内蒙古自治区教育科学研究“十三五”规划2018年度立项课题“‘新工科’背景下机械电子工程专业应用型人才培养模式研究”(编号:NGJGH2018070).
摘  要:培养应用型创新人才是我国产业转型升级的迫切要求,也是我国普通高等学校,尤其是地方院校的历史使命。当前,我国普通高等院校、尤其是地方院校在应用型创新人才培养上存在思政教育薄弱、理论与实践脱节、师生沟通不畅、创新能力不足等突...
关 键 词:六位一体 应用型创新人才 本科生导师制 培养模式 
下载次数:1   在线阅读:34
当前 1/40 页首页 上一页12345下一页跳转到
聚类工具0
国家哲学社会科学文献中心APP
分类表关闭X
隐藏
比较