论文筛选

-

领域

  • 144篇文化科学
  • 8篇经济管理
  • 6篇医药卫生
  • 5篇社会学
  • 5篇政治法律
  • 2篇农业科学
  • 2篇一般工业技术
  • 2篇艺术
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇生物学
  • 1篇化学工程
  • 1篇电气工程
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇建筑科学
  • 1篇历史地理
  • 1篇自然科学总论
  • 1篇理学

主题

  • 161篇本科生教育
  • 31篇研究生教育
  • 7篇硕士研究生
  • 7篇高等教育
  • 6篇硕士研究生教...
  • 6篇美国高等教育
  • 6篇教育改革
  • 5篇硕士生教育
  • 4篇教学质量
  • 4篇教育质量评估
  • 4篇高等工程教育
  • 4篇高校
  • 4篇本科生导师制
  • 3篇空调工程
  • 3篇供热通风
  • 3篇博士研究生
  • 2篇在校研究生
  • 2篇农业高校
  • 2篇全面教育
  • 2篇留学生教育

机构

  • 9篇北京师范大学
  • 6篇复旦大学
  • 2篇北京大学
  • 2篇清华大学
  • 2篇佳木斯大学
  • 2篇中国农业大学
  • 2篇国防科技大学
  • 1篇河北师范大学
  • 1篇北京医科大学
  • 1篇福建农林大学
  • 1篇广西大学
  • 1篇北京外国语大...
  • 1篇第四军医大学
  • 1篇湖南大学
  • 1篇华中科技大学
  • 1篇华东理工大学
  • 1篇河南大学
  • 1篇辽宁大学
  • 1篇南昌航空大学
  • 1篇南京农业大学

作者

  • 5篇刘宝存
  • 2篇梅人朗
  • 1篇刘慧
  • 1篇王心如
  • 1篇臧国全
  • 1篇侯庆喜
  • 1篇韩松
  • 1篇靖国安
  • 1篇王留栓
  • 1篇张厚粲
  • 1篇朱军文
  • 1篇马晓娜
  • 1篇张旻
  • 1篇李岚
  • 1篇刘培莉
  • 1篇李文鑫
  • 1篇马银亮
  • 1篇夏新华
  • 1篇潘艺林
  • 1篇潘志东

期刊

  • 12篇学位与研究生...
  • 6篇化工高等教育
  • 5篇中国大学教学
  • 4篇西北医学教育
  • 4篇比较教育研究
  • 4篇高等教育研究
  • 4篇高等建筑教育
  • 4篇高等农业教育
  • 4篇复旦教育论坛
  • 4篇研究生教育研...
  • 3篇教育与职业
  • 3篇江苏高教
  • 3篇小说评论
  • 3篇黑龙江高教研...
  • 3篇清华大学教育...
  • 3篇计算机教育
  • 2篇中国高教研究
  • 2篇世界教育信息
  • 2篇高教探索
  • 2篇继续教育研究

年份

  • 1篇2020
  • 9篇2019
  • 4篇2018
  • 3篇2017
  • 5篇2016
  • 6篇2015
  • 8篇2014
  • 5篇2013
  • 6篇2012
  • 3篇2011
  • 10篇2010
  • 10篇2009
  • 2篇2008
  • 4篇2007
  • 9篇2006
  • 4篇2005
  • 6篇2004
  • 4篇2003
  • 4篇2002
  • 4篇2001
检索条件:
"关键词=本科生教育"
170 条 记 录,以下是 1-10
本科生教育IPO质量评价模型构建及实证分析获取全文在线阅读
1
出  处:《沈阳大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期74-80,共7页
作  者:程俊 李明磊
基金项目:教育部社会科学基金青年项目(15YJC880012)。
摘  要:基于院校影响因素理论模型,分析并构建了侧重质量生成过程和学生发展的本科生教育IPO质量评价模型及指标体系。利用此评价模型及指标体系调查了12所高校的1095名本科生,发现在输入质量中存在本科生专业选择忽视内在动机、学习目...
关 键 词:本科生教育 IPO质量评价模型 过程质量 学生发展 实证 
下载次数:0   在线阅读:0
护理本科助产方向学生赴台研修课程评价获取全文在线阅读
2
出  处:《福建医科大学学报:社会科学版》 2019年第4期61-64,共4页
作  者:徐钦 林晓云 胡蓉芳 王小燕 宋继红
基金项目:2015年福建医科大学校级教改课题(J15045)。
摘  要:通过调查赴台研修的护理本科助产方向学生课程满意度,分析学生对各门课程及教学各个环节的满意度情况,为探索助产人才培养新模式提供依据。调查发现,内科护理学、外科护理学、助产学、安宁疗护等课程总体满意度较高,护理管理学与见习课...
关 键 词:护理学专业 助产学专业 课程满意度 本科生教育 交换生 福建省 台湾地区 
下载次数:0   在线阅读:0
开放性创新实验教育对促进本科生个性化培养之管窥——以中南大学冶金与环境学院为例
3
出  处:《创新与创业教育》 2019年第5期132-134,共3页
作  者:马雅琳 张雨萌 胡逸轩 湛菁 陈爱良 田庆华
基金项目:湖南省教改项目“开放性创新实验教育本科生个性化培养及自我价值提升的研究”(2018jy035);国家级自由探索项目“纤维状核-壳结构Bi2O3@ZnCo2O4复合光催化剂的制备及其光催化性能研究”(201810533345);校级创新项目“采用纤维状大孔镍粉的金属模板法制备三维多孔石墨烯新材料的研究”(CX20180344).
摘  要:高校是培养人才的摇篮,而本科生的个性化培养既是社会、经济发展的需要,也是本科生为社会作出贡献、社会肯定其价值从而得以实现自我价值的途径,因此开放性创新实验教育的开展是本科生培养中不可或缺的重要环节。在开放性创新实验教育中...
关 键 词:本科生教育 开放性创新实验 个性化培养 自我价值 
下载次数:0   在线阅读:0
小组社会工作介入对大学本科生批判性思维能力影响研究获取全文在线阅读
4
出  处:《牡丹江师范学院学报:社会科学版》 2019年第5期37-47,共11页
作  者:王傅 郭姝含 郭思源
基金项目:广东大学生科技创新培育专项资金项目(攀登计划专项资金)(pdjhb0258);教育部人文社会科学规划课题(16YJAZH002);广州市教育科学规划课题(1201534739).
摘  要:培养具有批判性思维能力的大学生,是高校教育的重要目标和任务。为研究小组社会工作是否有利于提升批判性思维能力,采用随机对照法进行了实证研究。实验组采用专业化小组社会工作活动进行介入,对照组则未采取任何介入手段。实验前后,运...
关 键 词:小组社会工作 本科生教育 批判性思维 
下载次数:1   在线阅读:37
本科生导师制是一流本科教育的有力保障吗?获取全文在线阅读
5
出  处:《宁波大学学报:教育科学版》 2019年第5期52-54,共3页
作  者:刘爱生
摘  要:一谈到本科生导师制,人们往往首先会想到牛津和剑桥大学的本科生导师制。作为一种人才培养制度,长久以来被牛津和剑桥大学誉为"皇冠上的宝石",并在全球范围内都享有巨大的声誉。毫无疑问,牛津和剑桥大学的本科生教育是世界一流的,这...
关 键 词:本科生导师制 本科教育 人才培养制度 诺贝尔奖获得者 剑桥大学 本科生教育 政治领袖 牛津 
下载次数:1   在线阅读:68
从学生角度试论法学本科教育的三个脱节问题与解决方法获取全文在线阅读
6
出  处:《黄冈师范学院学报》 2019年第5期86-91,共6页
作  者:朱嘉诚
基金项目:上海交通大学2018年课程思政教学改革项目,项目编号:ZXDF602037/009。
摘  要:法学本科教育是一项值得研究的课题,研究了很多但改善得很少,法学本科教育依然存在这样那样的问题。无论是学生学术水平不够,还是实务操作能力低下,更或是无法通过国家统一法律职业资格考试,都触痛着法学院教师和学生的神经。本文从学...
关 键 词:法学教育 本科生教育 实务教学 法律职业资格考试 评测体系 
下载次数:0   在线阅读:69
应用型大学《有限元分析》课程混合教学模式初探获取全文在线阅读
7
出  处:《宁波工程学院学报》 2019年第3期121-124,共4页
作  者:季英萍 徐晔 纪宏波
基金项目:宁波工程学院高教研究课题(NG2017027).
摘  要:以某应用型大学车辆专业《有限元分析》课程为例,探索了以项目为载体,线上线下相结合的混合教学模式。实践证明,该教学模式不仅培养了学生理论联系实际、解决工程实际问题的实践能力,并为将来分析、研究和解决工作中的工程问题,打下坚...
关 键 词:应用型大学 混合教学模式 本科生教育 有限元分析 
下载次数:0   在线阅读:19
高校创业教育本科生创业自我效能的影响研究--基于导师背景和本科生教育背景差异化的评估获取全文在线阅读
8
出  处:《江苏高教》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第4期88-93,共6页
作  者:黄艳 黄金雁
基金项目:2017年湖北省教育科学规划重大课题(2017GA021)。
摘  要:以Generalizability Theory为理论框架,对高校创业教育本科生创业自我效能的影响进行评估发现:不同背景的导师的创业教育本科生创业自我效能的影响存在显著差异;同质的创业教育对"双一流"本科生创业自我效...
关 键 词:创业教育 创业导师背景 本科生教育背景 创业自我效能 
下载次数:2   在线阅读:51
大学生参与本科生导师制的意愿及影响因素分析——以西华大学为例获取全文在线阅读
9
出  处:《高教学刊》 2019年第3期78-80,共3页
作  者:王贝 田小东 杨天菊
基金项目:西华大学教改课题“本科思想政治教育专业‘一对一’导师制模式的构建与实践”(西华教字[2013]357号).
摘  要:本科生导师制是许多高校正在探索的一种人才培养模式。以西华大学为例,文章分析了本科生导师制的实施现状、学生参与意愿及其影响因素。研究发现,学生参与本科生导师制的意愿不强,实施效果有待改善。影响学生参与意愿的因素主要包括:学...
关 键 词:本科生教育 导师制 参与意愿 
下载次数:0   在线阅读:27
高校普通本科生毕业率影响因素简析——基于江苏某理工科高校本科生学业数据获取全文在线阅读
10
出  处:《湖北开放职业学院学报》 2019年第16期43-45,共3页
作  者:丁祎昕 皋春
摘  要:高校毕业率是衡量高等学校教学质量与教学成果的重要指标之一,是高等教育在实际教学与管理过程中深刻反映人才培养各环节影响因素的重要体现。本文通过对江苏某理工科高校2014届至2018届普通本科毕业生学业数据进行多角度的剖析与...
关 键 词:毕业率 教学质量建设 本科生教育 
下载次数:0   在线阅读:25
当前 1/17 页首页 上一页12345下一页跳转到
聚类工具0
国家哲学社会科学文献中心APP
分类表关闭X
隐藏
比较