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检索条件:
"关键词=核心价值观"
15,765 条 记 录,以下是 1-10
社会主义核心价值观融入初中语文教学的策略获取全文在线阅读
1
出  处:《名师在线》 2020年第21期83-84,共2页
作  者:练云
摘  要:新时期,社会主义核心价值观渐渐成为初中语文的"新宠",许多题目都会涉及社会主义核心价值观,特别是一些分值较高的阅读理解题和填空题。所以,学生应掌握好社会主义核心价值观,以社会主义核心价值观养料作为滋养自身语文核心素养的重...
关 键 词:社会主义核心价值观 初中语文 教学策略 
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经典诵读——培育学生核心价值观的有效途径获取全文在线阅读
2
出  处:《名师在线》 2020年第13期11-12,共2页
作  者:孙爱娟
基金项目:江苏省规划办“十三五”规划课题“小学阶段经典诵读与核心价值观教育融通的实践研究”(课题编号:B-b/2018/02/132)的研究成果。
摘  要:随着社会的发展及我国教育行业改革的不断深化,核心价值观的培养成为对学生教育的重要内容。当前大部分学校开展了经典诵读活动。事实也证明,开展经典诵读活动能够有效培养学生正确的核心价值观,对学生的身心健康发展有着极为重要的促进...
关 键 词:经典诵读 青少年 核心价值观 培养途径 
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幼儿园开展社会主义核心价值观教育的有效途径——以“一日生活”为例获取全文在线阅读
3
出  处:《名师在线》 2020年第16期53-54,共2页
作  者:王婷
摘  要:2013年12月,中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》明确提出,要把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程,拓展青少年培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。将社会主义核心价值观教育与幼...
关 键 词:社会主义核心价值观 幼儿“一日活动” 幼儿教育 
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思政教育中优秀传统文化与社会主义核心价值观的契合研究获取全文在线阅读
4
出  处:《高教学刊》 2020年第22期161-163,共3页
作  者:贾云飞
基金项目:广东省高校特色创新科研项目“‘讲好中国故事’与促进大学生社会主义核心价值观实践养成研究”(编号:2018GWTSCX007);教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目“新时代高校培育和践行社会主义核心价值观成就和经验研究”(编号:18JDSZK050);广东工贸职业技术学院2017年思政研究项目“中国优秀传统文化在高校思想政治教育教学中的应用研究”(编号:2017-SZ-3)。
摘  要:在思政教育中,将优秀传统文化与社会主义核心价值观进行有效契合,有其客观的逻辑基础和历史必然。历史上,中华优秀传统文化在涵养传统核心价值观方面曾发挥过重要作用。近代以来,随着中国社会的巨大变化,传统核心价值观受到了人们的质...
关 键 词:中华优秀传统文化 核心价值观 思政教育 
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新时代校园红色话剧的育人价值及实践路径研究获取全文在线阅读
5
出  处:《西部学刊》 2020年第11期73-75,共3页
作  者:马婧
基金项目:教育部高校辅导员培训和研修基地(南开大学)2017年度大学生思想政治教育专项课题“红色文化艺术在社会主义核心价值观落细落小落实中的作用探索与实践——以南开大学‘经典片段重演大赛’为例”(编号:NKSZJYKT2017-Y011);南开大学第四届辅导员工作精品项目“红色文化艺术在大学生社会主义核心价值观培育中的作用”阶段性研究成果。
摘  要:校园红色话剧是高校开展育人工作的一种创新艺术实践,作为红色艺术的有机组成部分,其发展的每个阶段都蕴含了巨大的教育价值。校园红色话剧呈现出取材的客观性、文化的传承性、民族元素的凸显性、形式的亲和性、情感的渲染性等诸多价值特...
关 键 词:校园红色话剧 红色文化 社会主义核心价值观 育人价值 
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“课程思政”学院的探索获取全文在线阅读
6
出  处:《高教学刊》 2020年第23期53-56,共4页
作  者:周国泉 吕卫君 洪昀 张洪涛 倪涌舟
基金项目:浙江农林大学“课程思政”改革试点学院建设项目“理学院”(编号:SZXY19003);浙江省高等教育教学改革研究项目“数理化基础课‘课程思政’育人模式改革及实现机制研究”(编号:JG20190258)。
摘  要:理学院承担了全校数理化公共基础课教学,在“课程思政”学院建设方面进行了有效探索。学院院长主管本科教学、学科专业一体化、双带头人制和完善的教学团队所构成的学院教学运行模式,使“课程思政”学院建设具有先天优势。通过修订教学大...
关 键 词:课程思政 理学院 社会主义核心价值观 
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新时代文化认同危机及建设路径——兼论铸牢中华民族共同体意识获取全文在线阅读
7
出  处:《重庆工商大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第5期84-91,共8页
作  者:罗强强 钱佳乐
基金项目:国家民委民族研究项目(2018-GMC-024)“西北地区跨域宗教突发事件协同治理机制研究”。
摘  要:文化认同是人们在交往互动中对自己所属群体文化的接纳、认可和归属的一种心理倾向和情感态度。中华文化认同的内容在于对中华民族共同体、中华优秀传统文化、社会主义核心价值观、中国梦的自觉认同。西方文化的渗透、社会流动性增强、发展...
关 键 词:中华文化认同 中华民族共同体意识 文化自信 民族团结 社会主义核心价值观 
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汉语国际教育背景下中医药文化核心价值观的国际传播路径获取全文在线阅读
8
出  处:《锦州医科大学学报:社会科学版》 2020年第3期99-104,共6页
作  者:金海蒂
基金项目:安徽省高校人文社会科学重点研究项目“汉语国际教育背景下的中医阴阳五行文化教育研究”(编号:SK2017A0223)的研究成果。
摘  要:当今的文化全球化浪潮使不同文化得以并存,文化输出成为提升国家软实力的重要机遇和关键环节。我们应牢牢抓住这个机遇,扩大中国传统文化与中医药文化的国际影响力。在汉语国际教育背景下,提炼一批保真度高、复制力强、传播面广的中医药...
关 键 词:中医药文化核心价值观 国际传播路径 汉语国际教育 
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西欧资本主义核心价值观构建的历史考察及启示获取全文在线阅读
9
出  处:《中共杭州市委党校学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期4-12,F0002共10页
作  者:张学森
基金项目:国家社会科学基金资助一般项目“中西价值观比较视域下我国当代核心价值观构建研究”(14BKS090)的阶段性成果。
摘  要:西欧资本主义核心价值观的构建紧紧围绕“以资为本”的价值本质进行,在实践中产生了强大的物质改造力量,把人类文明推进到资本主义工业文明的新阶段,并在世界范围内产生了“西方中心主义”的强大意识形态。总结西欧资本主义核心价值观构...
关 键 词:资本主义核心价值观 构建 历史经验 
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美国社会科价值观教育的特点及启示获取全文在线阅读
10
出  处:《教师教育学报》 2020年第4期87-93,共7页
作  者:赵子林 刘小兰
基金项目:湖南省社科基金项目“提升大学生主流意识形态教育获得感研究”(19YBA219),项目负责人:赵子林;湖南省教育厅2019年教改项目“OBE理念下增强思政专业大学生获得感的人才培养模式优化研究”,项目负责人:赵子林。
摘  要:美国中小学以社会科为载体开展公民教育,渗透核心价值观。美国社会科价值观教育的鲜明特点集中表现为:中心聚合、辐射发散的教学内容;因地制宜、特色鲜明的课程资源;自主选择、综合运用的教学方法。其对于我国中小学开展社会主义核心价...
关 键 词:社会科 核心价值观 价值观教育 中小学教育 课程教学 课程标准 
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