论文筛选

-

领域

  • 4,117篇文化科学
  • 821篇经济管理
  • 350篇政治法律
  • 173篇社会学
  • 120篇自动化与计算...
  • 77篇语言文字
  • 41篇理学
  • 37篇医药卫生
  • 35篇建筑科学
  • 34篇哲学宗教
  • 29篇天文地球
  • 20篇军事
  • 14篇交通运输工程
  • 12篇农业科学
  • 11篇艺术
  • 10篇环境科学与工...
  • 10篇一般工业技术
  • 10篇自然科学总论
  • 9篇机械工程
  • 9篇轻工技术与工...

主题

  • 4,080篇案例教学
  • 531篇案例教学法
  • 463篇教学方法
  • 238篇教学改革
  • 195篇教学模式
  • 148篇实践教学
  • 143篇课程教学
  • 129篇高校
  • 124篇课程
  • 97篇教学内容
  • 92篇教学效果
  • 89篇案例教学研究
  • 87篇课堂教学
  • 83篇课程案例教学
  • 70篇高职
  • 68篇教学探讨
  • 64篇教学方式
  • 58篇教学实践
  • 56篇高职院校
  • 55篇案例教学模式

机构

  • 22篇内蒙古财经学...
  • 18篇华南师范大学
  • 17篇东北财经大学
  • 16篇忻州师范学院
  • 15篇广东商学院
  • 15篇河南大学
  • 14篇哈尔滨商业大...
  • 14篇山东工商学院
  • 14篇南京审计学院
  • 13篇大连理工大学
  • 13篇国防科学技术...
  • 13篇华东师范大学
  • 13篇华中农业大学
  • 13篇山西财经大学
  • 13篇绍兴文理学院
  • 11篇安徽财经大学
  • 11篇华东理工大学
  • 10篇南京大学
  • 10篇扬州大学
  • 8篇广西师范大学

作者

  • 6篇吴云鹏
  • 3篇唐世纲
  • 3篇冯文全
  • 3篇吴海珍
  • 3篇裴云
  • 3篇谢琦
  • 3篇刘明传
  • 2篇朱学义
  • 2篇蔡翔
  • 2篇张国平
  • 2篇钟波兰
  • 2篇田保军
  • 2篇李伟艺
  • 2篇钱伟量
  • 2篇孙艳萍
  • 2篇崔柳
  • 2篇方锦明
  • 2篇刘智英
  • 2篇王妙
  • 2篇张磊

期刊

  • 152篇计算机教育
  • 97篇教育与职业
  • 95篇文教资料
  • 87篇中国成人教育
  • 80篇经济研究导刊
  • 77篇大学教育
  • 73篇科技资讯
  • 65篇职业教育研究
  • 60篇高教学刊
  • 57篇经济师
  • 56篇学理论
  • 50篇地理教学
  • 46篇商业会计
  • 46篇辽宁高职学报
  • 45篇中国市场
  • 44篇中国职业技术...
  • 44篇职教论坛
  • 41篇高等建筑教育
  • 39篇思想政治课教...
  • 34篇会计之友

年份

  • 7篇2020
  • 169篇2019
  • 222篇2018
  • 237篇2017
  • 246篇2016
  • 286篇2015
  • 329篇2014
  • 333篇2013
  • 331篇2012
  • 387篇2011
  • 382篇2010
  • 342篇2009
  • 306篇2008
  • 262篇2007
  • 278篇2006
  • 228篇2005
  • 196篇2004
  • 177篇2003
  • 165篇2002
  • 105篇2001
检索条件:
"关键词=案例教学"
5,298 条 记 录,以下是 1-10
核心素养视角下高中地理案例教学的三种形态获取全文在线阅读
1
出  处:《天津师范大学学报:基础教育版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期77-81,共5页
作  者:刘学梅 张红军
基金项目:安徽省哲学社会科学规划项目“新制度主义视角下国家教师资格考试制度的有效性研究——以安徽省为例”(AHS?KQ2016D39)。
摘  要:案例教学是高中地理新课程重要的教学方法,它对地理核心素养的培育有三种核心价值:提供真实生活情境;改变学生学习方式;提升地理问题解决能力。高中地理案例教学的实践存在着三种形态:一是教师“教案例”,即地理课堂教学有例无理更无...
关 键 词:高中地理 核心素养 地理案例教学 地理问题解决能力 
下载次数:0   在线阅读:10
案例教学在土力学与地基基础课程中的应用探讨获取全文在线阅读
2
出  处:《高教学刊》 2020年第1期116-118,共3页
作  者:张玉 李宝平 刘瑾 梁昕宇 丁潇
基金项目:西安工业大学教学改革研究项目“工程案例教学在土力学与地基基础课程中的应用与实践”(编号:18JGY36)。
摘  要:《土力学与地基基础》是土木工程专业的一门专业基础课,理论性和实践性较强。针对西安工业大学人才培养要求和课程特点,在《土力学与地基基础》课程中开展案例式教学改革与研究。通过教学大纲修订、典型工程案例库建设、案例教学在课程中...
关 键 词:案例教学 土力学与地基基础 教学研究 西安工业大学 
下载次数:0   在线阅读:1
开展主题式案例教学,提升道德与法治教学效率获取全文在线阅读
3
出  处:《中学教学参考》 2020年第1期57-58,共2页
作  者:于志强
摘  要:主题式案例教学,实质上是一种"整体案例"教学,是指在课堂上,根据课堂学习目标,以案例为中心对学生进行的一种引导教学,以加深学生的理解,促进课堂教学效率的提升。文章从"一景多例,多维切入""问题引领,由浅入深""联系理论,...
关 键 词:主题式案例教学 道德与法治 教学效率 
下载次数:1   在线阅读:2
工程硕士研究生课程案例教学法初探获取全文在线阅读
4
出  处:《高教学刊》 2020年第3期107-109,共3页
作  者:黄焱球 李珍 李飞 刘学琴
基金项目:中国地质大学(武汉)研究生课程建设项目“电子材料与薄膜制备案例库建设”(编号:YKC2018403)。
摘  要:案例教学是工程硕士研究生教学改革的方向。工程硕士研究生有良好的自主学习基础和能力,但存在着研究方向和研究兴趣的多样性等特点。在工程硕士研究生中开展课程案例教学,既有优势,也有挑战。文章结合工程硕士研究生课程教学特点,对研...
关 键 词:课程案例教学 工程硕士 教学效果 
下载次数:0   在线阅读:1
案例教学法在生物医学统计课程中的实施策略获取全文在线阅读
5
出  处:《高教学刊》 2020年第2期100-102,共3页
作  者:谭建军 李春华 张小轶 乔爱科
基金项目:2018年北京工业大学本科重点建设课程项目资助“生物医学统计”(编号:KC2018BS017);“生物医学信号处理”(编号:KC2018BS001)。
摘  要:生物医学统计是生命科学类院校的专业基础课程之一,本课程既注重基础理论,也重视应用领域,其内容繁杂,不易理解与掌握。文章主要研究案例教学法在生物医学统计教学中的必要性和重要性,探讨案例教学法的具体实施过程。选择案例的基本原...
关 键 词:生物医学统计 案例教学 教学模式 自主学习 
下载次数:0   在线阅读:1
基于创新能力培养的非参数统计课程案例教学研究获取全文在线阅读
6
出  处:《大学教育》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期98-100,共3页
作  者:王德运 王林珠 徐德义
基金项目:中国地质大学(武汉)校级教学研究项目(2018A20,2017A25);湖北高校省级教学研究项目(2017157)。
摘  要:随着大数据时代的来临,社会经济的发展对创新型统计学人才的培养提出了更高的要求。非参数统计作为统计学专业的主干课程之一,在大数据时代的统计工作中发挥着越来越重要的作用。本研究首先分析了案例教学法在创新型统计学人才培养中的重...
关 键 词:大数据时代 创新能力培养 非参数统计 案例教学 人才培养 
下载次数:0   在线阅读:0
核心素养下高中地理的案例教学解析获取全文在线阅读
7
出  处:《文理导航》 2020年第4期72-73,共2页
作  者:赵文辛
摘  要:随着我国新课程改革的深入和发展,核心素养已经成为了我国教育中的热门词汇,同时也成为了新课程改革下对各科教学的基本要求。做好核心素养建设,对于推动高中地理教学工作具有重要作用。因此,高中地理案例教学中,必须要将学生核心素养...
关 键 词:核心素养 高中地理 案例教学 
下载次数:0   在线阅读:0
汉语国际教育本科毕业论文存在的问题及案例教学初探获取全文在线阅读
8
出  处:《广西教育学院学报》 2019年第6期43-47,共5页
作  者:周敏莉 周巧莉
基金项目:广东第二师范学院2018“汉语国际教育教学团队”项目/广东高等教育教改项目“面向教学创新意识和创新能力培养的课程改革研究与实践--以《教师专业发展》为例”的研究成果。
摘  要:以汉语国际教育专业为例,从主标题、摘要、目录、文献选取、文献综述、格式等六个方面具体分析了本科毕业论文存在的普遍性问题,并展示了案例在学术论文写作教学中的具体运用,以期对毕业论文的写作教学和辅导提供一定的帮助。
关 键 词:汉语国际教育本科 毕业论文 问题 案例教学 
下载次数:7   在线阅读:100
全日制工程硕士案例教学资源库建设--以车辆工程专业案例库建设为例获取全文在线阅读
9
出  处:《高等建筑教育》 2019年第6期132-138,共7页
作  者:郑玲
基金项目:重庆市研究生教育教学改革重大项目“基于协同创新平台的车辆工程专业学位研究生课程体系改革与实践”(yjg121006)。
摘  要:传统的理论教学已经不能满足对全日制工程硕士人才实践能力培养的要求,案例教学法是一种基于实践经验的教学模式,已经成为培养车辆工程领域高层次应用型人才的重要途径。车辆工程领域的案例库建设有效地保证了教学质量,提高了学生的实际...
关 键 词:车辆工程领域 案例教学 资源库建设 
下载次数:1   在线阅读:2
机会识别视角下案例教学与双创类课程的融合获取全文在线阅读
10
出  处:《山西高等学校社会科学学报》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第12期57-61,共5页
作  者:张静
基金项目:南京邮电大学项目“创新创业教育制度化与市场营销专业建设融合研究”(JG01117JX86)之阶段性成果。
摘  要:大学生双创教育对创新创业的升级发展具有重要意义,承载着激发学生的学习动机、塑造创新思维和提高创新能力的使命。课程建设是双创教育系统的核心环节,基于创业机会识别和认知图式理论,结合案例教学的特点,探讨了融合案例教学的双创课...
关 键 词:创新创业 案例教学 认知图式 机会识别 “双创”升级 
下载次数:1   在线阅读:7
当前 1/530 页首页 上一页12345下一页跳转到
聚类工具0
国家哲学社会科学文献中心APP
分类表关闭X
隐藏
比较