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"关键词=案例"
26,922 条 记 录,以下是 1-10
初中数学拓展性课程开发的路径及案例研究获取全文在线阅读
1
出  处:《天津师范大学学报:基础教育版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期52-55,共4页
作  者:叶立军 邓晓彤
基金项目:浙江省“十三五”师范教育创新工程建设项目“卓越中学数学教师培养模式探索及教学改革的实践研究”(4085C50518103)。
摘  要:针对拓展性课程的选择性、层次性、操作性、丰富性等特征,拓展性课程开发应坚持学为中心的理念,并遵循以下开发原则:围绕立德树人强化育人目标;基于数学学科构建课程体系;生活内容数学化,实现教育内容课程化;渗透数学思想实现核心素...
关 键 词:初中数学 数学新探索 拓展性课程 开发路径 案例研究 
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核心素养视角下高中地理案例教学的三种形态获取全文在线阅读
2
出  处:《天津师范大学学报:基础教育版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期77-81,共5页
作  者:刘学梅 张红军
基金项目:安徽省哲学社会科学规划项目“新制度主义视角下国家教师资格考试制度的有效性研究——以安徽省为例”(AHS?KQ2016D39)。
摘  要:案例教学是高中地理新课程重要的教学方法,它对地理核心素养的培育有三种核心价值:提供真实生活情境;改变学生学习方式;提升地理问题解决能力。高中地理案例教学的实践存在着三种形态:一是教师“教案例”,即地理课堂教学有例无理更无...
关 键 词:高中地理 核心素养 地理案例教学 地理问题解决能力 
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农科专业课程思政的教学探索与实践——以“普通昆虫学”为例获取全文在线阅读
3
出  处:《高教学刊》 2020年第6期162-164,共3页
作  者:王晓云 樊东
基金项目:黑龙江省教育科学“十三五”规划2017年度专项课题“高等农业院校院(系)教学质量保障体系构建研究”(编号:GBE1317002);黑龙江省教育厅高等教育教学改革研究项目“基于‘ONS’导向的高等院校专业课程教学改革与实践”(编号:SJGY20180057)。
摘  要:以“普通昆虫学”课程教学作为案例,分析了高校农科专业课程中的思政要素,从科学精神、爱国主义情感、民族自豪感、辩证思维、工匠精神等几个切入点进行介绍,提倡实施“知识传授”与“价值引领”同行并重,构建全员,全方位,全过程育人...
关 键 词:普通昆虫学教学 课程思政 知识传授 价值引领 案例与参考 
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案例教学法在大学生宪法意识培育中的实践理路获取全文在线阅读
4
出  处:《高教学刊》 2020年第6期83-85,共3页
作  者:孙雪菲
基金项目:2018年辽宁省社会科学基金项目(青年项目)“习近平青年思想政治教育思想研究”(编号:L18CK003)。
摘  要:案例教学法在法律意识培养中的应用并不罕见,但是宪法意识不同于一般的法律意识,宪法的内容、地位、功能的特殊性,决定了宪法意识的独特性。区别于简单的条文理解,在宪法相关教学中运用案例教学法,旨在将宪法的宏大叙事以具象化的表达...
关 键 词:宪法 宪法意识 案例教学法 
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指导性案例跨类型适用的限度与进路获取全文在线阅读
5
出  处:《交大法学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期166-178,共13页
作  者:孙跃
基金项目:2019年国家社会科学基金重大研究专项项目“社会主义核心价值观背景下的案例指导研究”(项目编号:19VHJ004)的阶段性研究成果。
摘  要:司法实践中指导性案例跨类型适用的现象具有广泛性、频发性、多样性、热点集中性等特征。基于对上述现象的实证分析和反思,类型化思维和法律方法的运用是指导性案例跨类型适用的理论依据,满足案例指导制度运行多元化需求则是其现实动因。...
关 键 词:指导性案例 类案类判 法律渊源 法律方法 法律解释 
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司法更需要何种指导性案例——以指导案例60号为分析对象获取全文在线阅读
6
出  处:《交大法学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期179-192,共14页
作  者:张华
基金项目:国家社会科学基金一般项目“案例指导制度的实践经验与发展完善研究”(项目编号:18BFX056)的阶段性研究成果。
摘  要:由于明确了食品标签不符合食品安全标准的判断方法,提供了明确的裁判指引,指导案例60号的被引频次大幅提升。与高被引频次并存的现象是指导案例的参照率畸低,实践效果并不显著。实证分析表明,参照指导案例60号须同时满足三项积极条...
关 键 词:指导性案例 案例援引 案例参照 案例生成 
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清代因案修例的现象还原与性质界定——兼论其对完善案例指导制度的启示获取全文在线阅读
7
出  处:《政治与法律》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期137-149,共13页
作  者:黄雄义
基金项目:国家社会科学基金一般项目“中华法文化的话语体系研究”(项目编号:18BFX026)的阶段性成果。
摘  要:清代的因案修例,即基于某一司法案件对《大清律例》中的相关条例进行修改。这是清代司法实践中一种常见的法现象。《大清律例通考》《读例存疑》等考证类释本和《驳案汇编》《刑案汇览》等描述类案例集,分别以法律文本备注和刑事案例陈述...
关 键 词:因案修例 大清律例 司法创制 案例指导制度 
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思想品德课案例教学应该做到五个关注获取全文在线阅读
8
出  处:《文理导航》 2020年第7期70-71,共2页
作  者:曾应忠
摘  要:案例教学法是在教师的指导下,根据教学的需要,采用案例组织学生进行学习的方法。它能够创设一个良好的教学实践情景,把真实的案例展现在学生面前,让他们设身处地去感受。对于提高学习兴趣,培养解决问题能力极有益处。
关 键 词:思品课 案例教学 五个 关注 
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续论社会科学化史学研究范式--人类学运用于历史研究的方法论获取全文在线阅读
9
出  处:《云南大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期47-58,共12页
作  者:李杰
摘  要:人类学运用于历史研究是社会科学化史学的重要表现。它的方法论是什么?思维逻辑是怎样的?有哪些主要概念?学术价值体现在哪里?本文围绕这些问题,依据莫兰的科学研究范式理论,从主导概念、关键概念、关键原则及其相互逻辑着手,阐述了...
关 键 词:主导概念 关键概念 关键原则 案例 评价 
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案例教学法在高中政治教学中的应用获取全文在线阅读
10
出  处:《文理导航》 2020年第7期79-79,共1页
作  者:陈文纲
摘  要:高中政治科学作为培养学生良好的思想道德素质和帮助学生树立远大理想的学科,在高中教育体系中发挥着重要的作用。随着新课标改革步伐的不断迈进,高中政治学科的教学目标已经逐渐由重视学科知识的传授变成了注重知识、态度、情感、价值观...
关 键 词:高中 政治 案例教学 应用策略 
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