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"关键词=梯度性"
28 条 记 录,以下是 1-10
浅谈语文教学中如何实施梯度作文教学获取全文在线阅读
1
出  处:《汉字文化》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期105-105,116共2页
作  者:熊慧君 邓斌华
摘  要:梯度作文教学一直以来都是语文写作教学的重要方式,尤其是在部编本教材使用之后,其重要和实用更加突出。语文教学的最终目的是培养积累、运用语言的人,因此,作文教学要遵循学生感知、理解、积累以及运用等循序渐进的梯度认知规律...
关 键 词:梯度 语文教学 策略 
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以问题为中心展开深度互动获取全文在线阅读
2
出  处:《江苏教育》 2018年第57期13-14,19共3页
作  者:华红娣 程旻 马琳
摘  要:问题是学习活动的核心,教学时设置不同层次的问题有助于有效推进思维深入,展开深度互动。教师在英语教学时可设置情景式问题引“话题”互动,设置梯度问题引“思维”互动,设置开放问题引“语用”互动,设置文化辨析问题引“文化”...
关 键 词:情境式问题 梯度问题 开放问题 文化辨析问题 深度互动 
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基于多特征相似度的图像质量评价算法获取全文在线阅读
3
出  处:《长春师范大学学报》 2018年第6期46-51,61共7页
作  者:高源
摘  要:为了解决数字图像处理中的客观质量评价问题,本文提出一种结合梯度、相位以及边缘亮度特征融合的图像质量评价算法。该算法综合利用图像的梯度相似、相位一致以及边缘亮度相似,较好地描述了图像的局部结构特征;同时,利用图像的梯...
关 键 词:图像质量评价 梯度相似 相位一致 边缘亮度相似 人类视觉系统 
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城市区域发展的梯度假设——世界视野中的城市文明走向获取全文在线阅读
4
出  处:《城市观察》 2018年第2期157-164,共8页
作  者:余志乔 陆伟芳
基金项目:国家社科规划基金项目“多维视野下的伦敦扩展、雾霾成因与治理研究(1814-2014)”(编号14BSS022)的阶段研究成果;上海高校高原(A)类学科建设计划上海师范大学世界史学科的资助
摘  要:人类文明经历了游牧民的帐篷文明、农耕社会的村镇文明和工业社会的都市文明。从城市发展的历史与未来推测,城市的发展模式是:城市与区域社会分离到城市与区域社会发展融合的四个梯度——邻域、近域、广域到全域,最终实现城市文明扩及全...
关 键 词:城市 区域 梯度 假设 
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浅谈提升农村初中语文阅读的途径获取全文在线阅读
5
出  处:《中小学教学研究》 2016年第8期23-25,28共4页
作  者:刘瑞
摘  要:农村中学的语文阅读教学一直是个弱项,相对于中学的其他学科,学生在语文上投入的时间往往是最多的,但收效总不令人满意,甚至是失望。要提高语文学科的教学质量,受到情操的陶≯台和品德的教育,除了教师渊博的知识、丰富的材料、善辩的...
关 键 词:双向互动 梯度计划 扩大阅读量 读写结合 
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类型化视野下的检务信息公开原则获取全文在线阅读
6
出  处:《法学杂志》 2015年第10期108-115,共8页
作  者:葛琳
摘  要:检务公开与审判公开、政务公开相比有其特殊。根据检察机关的两种不同社会角色,可以将检务信息划分为检察行政事务信息和检察业务信息两大类,检察行政事务信息具有概括、规范、不涉特定主体的特点,检察业务信息具有具体、动态...
关 键 词:检务公开检察 行政事务信息 检察业务信息 梯度 
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问题教学法在高中政治教学中的运用获取全文在线阅读
7
出  处:《学周刊:上旬》 2015年第6期141-141,共1页
作  者:杜宗志
摘  要:高中思想政治新课程标准明确提出:教学要通过启发学生勇于提问和指导学生开展研究、讨论、辩论等方式,给予学生充分表达自己学习见解的机会,调动学习积极。也就是说,在教学中要改变以教师为中心的机械灌输,实现以学生为中心的启发式...
关 键 词:高中政治 问题教学法 思维特点 最近发展区 课程标准 开发者 对立统一关系 现实生活 理解水平 梯度 
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我国城乡一体化多梯度分析获取全文在线阅读
8
出  处:《渤海大学学报:哲学社会科学版》 2011年第5期44-47,共4页
作  者:郑光梁 魏淑艳
基金项目:2010辽宁省社会科学规划基金项目“城乡一体化进程中社会管理模式创新研究”研究成果之一(项目编号:L10BSH011)
摘  要:W.A.刘易斯提出的"二元结构理论"为我们研究城市与乡村的结构关系提供了基本方法和视角。但是,在城乡一体化进程中我们发现刘易斯两分法的"理想社会类型"分类与当前社会现实相差甚远,甚至在误导我们认识这个社会。我们要立足于城...
关 键 词:城乡一体化 梯度 分析 
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高校内部资源梯度配置的策略选择获取全文在线阅读
9
出  处:《国家教育行政学院学报》 2009年第7期60-63,共4页
作  者:刘爱东
基金项目:本文系江苏省高校哲学社会科学基金项目“高校内部资源配置梯度差异研究”(项目编号08SJD8800009)成果之一
摘  要:梯度理论作为一种区域经济发展理论,对高校发展战略的制定具有实践意义。高校在权力、时间、资源类型、配置力度等方面实施内部资源的梯度配置,可以提高资源的使用效率,实现价值和效率的双赢。
关 键 词:梯度理论 内部资源配置 梯度差异 配置策略 
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'问题教学法'与'梯度提升学生问题能力'--以《中国近现代史纲要》课程为例获取全文在线阅读
10
出  处:《安徽农业大学学报:社会科学版》 2009年第1期120-123,共4页
作  者:钱文艳
摘  要:“问题教学法”是以问题为核心,通过大量有内在联系的“问题”的不断“刺激”,促使学生在思考中掌握知识的一种教学方法。“梯度提升学生问题能力”是在“问题教学法”实施的前提下,将学生的问题能力依次分为产生问题、追问问题和创生...
关 键 词:问题教学法 梯度提升 问题能力 
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