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检索条件:
"关键词=民办本科高校"
125 条 记 录,以下是 1-10
民办本科高校教师教学培训师队伍建设的思考获取全文在线阅读
1
出  处:《纺织服装教育》 2020年第2期107-110,共4页
作  者:熊晶晶 陈钦
基金项目:2019年福州外语外贸学院校级教育教学改革研究项目(JF2019003)。
摘  要:打造一支富有学科专业知识和教育教学经验、学科专业研究和教师教学研究能力、教学理论知识和教学培训能力的高水平教师教学培训师队伍,是民办本科高校整合本校教学资源,增强本校师资培训力量,促进本校师资队伍建设形成“内生促进力”的...
关 键 词:民办本科高校 教师教学培训师 大学教师发展 师资队伍建设 
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民办本科高校科研发展的困境及破解获取全文在线阅读
2
出  处:《浙江树人大学学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期25-31,共7页
作  者:万瑶 朱瑞庭
基金项目:上海市民办本科高校教育科研项目(SMGA1803).
摘  要:民办本科高校建立有力的科研支撑体系,具有重要的现实意义。文章选取与科研实力有关的若干指标,对民办本科高校与公办本科高校的相关数据进行对比,发现民办本科高校整体科研水平正在逐步提高,但存在科研产出规模偏小、产出水平不高等问...
关 键 词:民办高等教育 民办本科高校 科研 政策 
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我国民办本科高校的声誉困境及其提升策略获取全文在线阅读
3
出  处:《黑龙江高教研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期1-7,共7页
作  者:袁浪华
摘  要:声誉是高校最重要的无形资产,在很大程度上决定高校未来的发展。民办本科高校作为我国本科教育的重要组成部分,普遍存在社会不认可、公众不信任等问题,长期处于我国本科高校声誉系统的末端。导致民办本科高校声誉困境的原因主要有刻板效...
关 键 词:民办本科高校 声誉困境 主要原因 提升策略 
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民办本科高校大学生考研现状及对策分析——以郑州商学院为例获取全文在线阅读
4
出  处:《现代交际》 2020年第1期152-153,共2页
作  者:李巨存
摘  要:近些年,高等教育进入普及化阶段,在高校不断扩招的冲击和社会高节奏发展的双重压力下,民办本科高校大学生深感学历和就业的严峻境况。在提升学历和增加就业机会的吸引下,考研在民办高校热度持续攀升。通过对民办本科高校大学生考研现状...
关 键 词:民办本科高校 考研 探析 
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“双一流”建设背景下民办本科高校学科建设机制的思考——以广东外语外贸大学南国商学院为例获取全文在线阅读
5
出  处:《教育观察》 2019年第31期118-120,共3页
作  者:张艳凤
基金项目:广东外语外贸大学南国商学院2019年“创新强校工程”项目“民办本科高校学科建设机制研究”(2019CXQX003)。
摘  要:学科建设是高等学校建设的基础和核心。在"双一流"建设背景下,学科建设被赋予特殊意义,受到各高校的高度重视。在此背景下,民办本科高校必须紧抓机遇,强化学科意识,探索学科建设的有效机制,挖掘特色、找准定位,科学规划、合理布局...
关 键 词:“双一流” 民办本科高校 学科建设机制 
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我国独立学院转设发展效果的实证研究获取全文在线阅读
6
出  处:《教育与经济》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第4期52-59,共8页
作  者:阙明坤 王慧英 原珂
基金项目:教育部人文社会科学研究青年基金项目"独立学院转设效果跟踪评估及政策调整研究"(16YJC880064);全国教育科学"十三五"规划2016年度单位资助教育部规划课题"地方政府支持非营利性民办高校发展的政策评价研究"(FIB160494);教育部人文社科研究青年项目"京津冀高校协同发展的战略机制研究"(17YJC880100)。
摘  要:独立学院转设为普通本科高校是国家重要政策导向。本研究基于对全国由独立学院转设的本科高校发展状况的跟踪研究、实地考察、深度访谈,发现独立学院转设后整体发展呈上升趋势,独立学院转设地区分布差异较大,独立学院选择转设的时间因校...
关 键 词:独立学院 转设 效果 民办本科高校 
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产教融合视阈下民办本科高校教师教学能力发展研究获取全文在线阅读
7
出  处:《教育学术月刊》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第8期97-102,共6页
作  者:陈葆华
基金项目:全国教育科学“十三五”规划2017年度教育部重点课题“地方本科高校转型发展模式及其运行策略研究”(课题号:DIA170363)。
摘  要:民办本科高校作为高等教育体系的重要组成部分,其定位是要实现应用型人才培养。教师教学能力是关键决定因素,决定人才培养质量,决定民办本科高校的综合竞争力。实证分析研究表明,实践能力、实践教学技能、应用研究能力、自我发展对教师...
关 键 词:产教融合 民办本科高校 教学能力 
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建设有特色民办本科高校的认识和思考——以安徽三联学院为例获取全文在线阅读
8
出  处:《合肥师范学院学报》 2019年第2期105-108,共4页
作  者:鲁先长
基金项目:安徽省教育厅人文社科重点项目“当代大学生社会责任感培养问题研究”(SK2018A0664).
摘  要:特色发展是民办本科高校的必由之路、是中国民办高等教育实现可持续发展的主基调。民办本科高校应深化人才培养模式改革,完善科学的治理结构和运行机制,不断积淀创新校园文化,充分认识坚持特色发展对办好高水平民办本科高校所具有的重要...
关 键 词:民办本科高校 特色 高水平 
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移动学习在大学英语教学中的应用研究获取全文在线阅读
9
出  处:《科技资讯》 2019年第12期116-117,共2页
作  者:张锐
基金项目:2018年黑龙江省教育科学“十三五”规划课题,基于“互联网+”智能手机辅助的移动学习在民办本科高校英语教学中的应用研究(项目编号:GJD1318023)。
摘  要:随着智能手机在民办本科院校学生中的普及化,基于“互联网+”智能手机辅助的移动学习,为学生提供了一个崭新的英语自主学习平台。智能手机具有资源丰富,轻巧便携等诸多优势,在开展大学英语移动教学的过程中,起到了至关重要的作用。该...
关 键 词:移动学习 智能手机 民办本科高校 英语教学 
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新时代应用型民办本科高校思政课教师队伍建设探究获取全文在线阅读
10
出  处:《教育与职业》 2019年第4期104-107,共4页
作  者:高飞 李友仕
基金项目:2016年度山东省本科高校教学改革研究项目“应用型民办本科高校学分制改革的实践与研究”的阶段性研究成果.(项目编号:C2016M067,项目主持人:赵梅莲).
摘  要:近年来,应用型民办本科高校思政课教师队伍建设取得了较大进步,但也存在许多不容忽视的问题。全面提升应用型民办本科高校思政课教师队伍建设水平,需要政府、学校、教师联合发力。政府层面要加强督导监察工作,使应用型民办本科高校全面...
关 键 词:新时代 应用型民办本科高校 思政课教师 
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