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检索条件:
"关键词=民办高校"
5,658 条 记 录,以下是 1-10
民办高校辅导员职业认同现状及提升对策获取全文在线阅读
1
出  处:《高教学刊》 2020年第24期71-74,共4页
作  者:后超
基金项目:2019年云南省教育厅科学研究基金项目“民办高校辅导员职业认同与工作投入的关系研究”(编号:2019J0815)成果,由云南省教育厅科研基金资助发表。
摘  要:民办高校辅导员是履行学生工作职责的专业人员,其职业认同紧密联系着我国教育事业的发展。通过分析调查问卷,发现缺乏管理经验、专业知识不足、职业规划模糊、相关机制不健全、角色认识不清晰是影响辅导员职业认同的关键因素,应从岗位职...
关 键 词:民办高校辅导员 职业认同 提升对策 
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民办高校党风廉政建设及纪委工作实践研究获取全文在线阅读
2
出  处:《高教学刊》 2020年第22期178-180,184共4页
作  者:林庆佳
基金项目:广东省教育厅高校党建研究会一般课题“全面从严治党视角下独立学院基层党组织法治建设研究”(编号:2017MBYB047)。
摘  要:高等教育飞速发展及民办高校异军突起,民办高校党的建设,特别是党风廉政建设,面临着非常大的挑战,民办高校党风廉政建设效果直接影响民办高校是否实现健康发展。民办高校属于市场化、公益性的教育行为,民办高校治理结构与公办高校治理...
关 键 词:民办高校 党风廉政建设 纪委工作 
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民办高校特色专业建设及发展探析获取全文在线阅读
3
出  处:《新丝路》 2020年第18期0249-0250,共2页
作  者:李鸿鸽
摘  要:自八十年代恢复民办高等教育以来,民办高校的 数量不断增多,取得良好发展,逐渐成为高等教育的重要力 量。在民办高等教育日益发荣的背后,专业建设作为高校办 学及发展的基础性环节发挥了关键性作用。本文基于对民办 高校特色专业S...
关 键 词:高等教育 民办高校 特色专业 专业建设 
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十八大以来民办高校思政课教学改革创新的探索与思考获取全文在线阅读
4
出  处:《深圳信息职业技术学院学报》 2020年第3期28-34,共7页
作  者:曾学龙 邹俊滔
基金项目:广东省教育科学“十三五”规划2017年度研究项目(项目编号:2017JKDY36);2017年教育部示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目(重点选题)(项目编号:17JDSZK014)。
摘  要:党的十八大以来,民办高校依托信息化手段,对思政课教学进行了积极的改革创新探索,如更新教学理念,改革教学模式;利用信息化手段,改进教学方法;强化实践教学,突出知行特色;加强教学团队建设,提升教师素质;改革考试方式,推进信息...
关 键 词:民办高校 思政课 教学改革创新 
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基于民办高校教师流失的激励措施研究获取全文在线阅读
5
出  处:《山东广播电视大学学报》 2020年第3期58-59,70共3页
作  者:李素梅
基金项目:2020年度山东省社科规划研究培育项目“以提高教育质量为导向的民办高校教师激励机制研究”(项目编号:20CPYJ47)阶段性成果。
摘  要:民办高校作为高等教育不可缺少的一部分,在国家政策的大力推动下发展规模持续壮大,但也面临很多挑战,比如教师流动性比较大、没有健全的激励体制等问题,严重影响民办高校的发展和教育质量的提高。因此,加强民办高校教师稳定性研究,有...
关 键 词:民办高校 教师流失 激励措施 
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基于公平理论视域下民办高校学生权益诉求与保障机制研究获取全文在线阅读
6
出  处:《高教学刊》 2020年第18期67-70,共4页
作  者:夏纯迅 李旋旗
基金项目:湖南应用技术学院专项课题“民办高校学生权益诉求与维护问题研究”(编号:2018YYZX03)成果。
摘  要:构建公平公正的教育环境是我国高等教育长期的目标。因此,对民办高校学生权益诉求与保障机制的问题研究也应该从公平理论出发,明确民办高校学生权益诉求的基本内容和现状,运用海德归因理论去分析造成现状的原因,通过归纳法和演绎法探讨...
关 键 词:民办高校 学生权益 诉求 保障机制 
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民办高校发展的内在逻辑:重构与转型路径获取全文在线阅读
7
出  处:《高校教育管理》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期25-31,共7页
作  者:史秋衡 张纯坤
基金项目:教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(18JJD880004)。
摘  要:民办高校作为我国高等教育体系中的重要组成部分,在高等教育大众化过程中发挥了重要的作用。经济逻辑主导下民办高校跨越式发展背后存在着不可忽视的隐忧。具体而言,办学动机的逐利性导致民办高校发展缺乏长期稳定性,办学理念功利化致使...
关 键 词:民办高校 内在逻辑 经济逻辑 教育逻辑 逻辑重构 
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民办高校商务英语专业实践教学体系构建研究获取全文在线阅读
8
出  处:《英语广场:学术研究》 2020年第8期62-65,共4页
作  者:王佩佩
基金项目:河南省民办教育协会2019年度调研课题“河南民办教育推动教育体制改革研究”(HMXL-20190421)阶段性成果
摘  要:本文依据应用型人才培养目标,基于建构主义学习理论,分析民办高校商务英语专业课程建设中存在的问题。本研究通过明确人才培养目标,加强教师队伍建设,开展体验式教学模式,意在构建行之有效的商务英语专业实践教学体系,把"英语"和"...
关 键 词:民办高校 商务英语 实践教学 
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民办高校通识教育的现状与对策分析——以上海六所民办本科高校为例获取全文在线阅读
9
出  处:《高教学刊》 2020年第16期194-196,共3页
作  者:向东平
基金项目:上海市2018年民办高校党建与思想政治工作专项计划项目“《中国智慧》系列教师团队建设”(编号:B37);上海立达学院校级规划课题“民办高校通识教育的问题与对策研究”(编号:Z30001-17-02-035)的阶段性成果。
摘  要:新时代民办本科高校如何推进内涵式发展,提升教学质量,是民办本科高校的迫切任务。文章以上海六所民办本科高校为例,探讨了民办本科高校加强通识教育的重要性与必要性,阐释了民办本科高校通识教育建设的现状,并从提高对通识教育理念的...
关 键 词:民办高校 通识教育 现状 路径 
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民办高校基层党组织标准化建设探索获取全文在线阅读
10
出  处:《新丝路》 2020年第16期0096-0097,共2页
作  者:张莉 康淼 王馥明
摘  要:本文对民办高校基层党组织存在的困难和问题进 行研究,根据党建标准化的要求,对基层党组织标准化建设 的方法路径进行了探索,以期为民办高校基层党组织标准化 建设提供参考。
关 键 词:民办高校 基层党组织 标准化建设 
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