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"关键词=民族认同感"
116 条 记 录,以下是 1-10
基于“苏艺文化”的儿童体验课程资源的开发与实施获取全文在线阅读
1
出  处:《名师在线》 2020年第5期2-3,共2页
作  者:王晓琳 赵利芳
摘  要:文化是一个民族的精神家园,而"苏艺"指的是在吴文化领域中,吴地范围积累起来的技艺,如以苏州为代表的吴地传统戏剧、曲艺及传统手工艺,在发展进程中逐步形成的传统文化。这些优秀传统文化是可贵的育人资源,也是学校具体落实立德树人...
关 键 词:开发与实施 教育教学内容 体验课程 立德树人 拓展课程 民族认同感 社会主义新人 优秀传统文化 
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台籍教师大陆任教趋势及其融入问题研究获取全文在线阅读
2
出  处:《台湾研究》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第5期69-78,共10页
作  者:王孟筠
基金项目:广西人文社会科学发展研究中心课题“两岸就学之台湾青年民族认同感差异研究”(项目批准号:GT2018009)。
摘  要:台湾岛内高龄少子化的现况,让许多台湾大专校院缩减教师缺额,遇缺不补,未来台湾岛内高校也必须走向整并以因应学生人数的改变。惠台31条政策的推出为台籍教师西进大陆任教创造极佳的工作保障条件,让台籍教师毕业后选择赴大陆任教成为...
关 键 词:两岸融合 推拉理论 西进任教 民族认同感 
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道德与法治课程培育中学生民族文化认同感的路径选择获取全文在线阅读
3
出  处:《中学教学参考》 2019年第22期48-49,共2页
作  者:沈羡学
摘  要:初中道德与法治课程对学生民族文化认同感的培育必须以生成文化自信为价值取向,使之成为实现中华民族伟大复兴的内驱力。基于培育中学生民族文化认同感的形式与本质的理论阐述,文章提出道德与法治课程培育学生民族文化认同感的三个实践路...
关 键 词:道德与法治 民族文化认同感 价值取向 实践路径 
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少数民族语言和民族认同的生态语言学视角获取全文在线阅读
4
出  处:《贵州民族研究》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期202-205,共4页
作  者:张小玲
摘  要:生态语言概念的产生,是基于当前生态学的转变,在社会生态学转变为文化生态、精神生态的前提下,使人文在生态学中有了重要的地位。人文之所以能够在生态学当中存在,是基于信仰、风俗、价值观等因素,使得人的生态行为出现不同。论文就在...
关 键 词:生态语言 少数民族 民族认同感 
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如何在语文教学中弘扬传统文化获取全文在线阅读
5
出  处:《文学教育》 2019年第15期188-188,共1页
作  者:郭永琪
基金项目:甘肃省“十三五”教育科学规划一般自筹课题“语文教学中弘扬优秀传统文化促进学生全面发展的研究”GS[2018]GHB0853的阶段性研究成果.
摘  要:语文课程对继承和弘扬中华民族优秀传统,增强民族文化认同感,增强民族凝聚力和创造力,具有不可替代的优势。作为语文教师,如何在语文教学中弘扬传统文化呢。一.中学语文教材蕴涵着丰富多彩的优秀传统文化,为语文教师在语文教学中传播...
关 键 词:优秀传统文化 语文教学 民族文化认同感 中学语文教材 中华民族 语文课程 语文教师 民族凝聚力 
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本土音乐文化与民族认同感的培养获取全文在线阅读
6
出  处:《戏剧之家》 2019年第6期69-69,共1页
作  者:陈静 黄毅
摘  要:一个民族的未来、国家的发展是需要大学生这样的新鲜血液去创造和推动的,而当地的音乐与文化发展与否对大学生民族认同感的强弱有着一定的关系。研究本土音乐文化与民族认同感的关系,对提升大学生民族认同感具有重要的意义和作用。本文首...
关 键 词:大学生 本土音乐 民族认同感 
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语言与台湾民众的“国族认同”获取全文在线阅读
7
出  处:《中国文学年鉴》 2018年第1期856-857,共2页
作  者:朱双一
摘  要:甲午战后百多年来,台湾民众的民族、国家、政治认同与语言问题密切相关。日本据台后,压缩汉语空间,推行日语教育,但台湾民众仍保有强烈的汉民族意识,寻找各种途径来学习和保存汉语汉文化。如写作汉诗有押韵、平仄对偶等格律限制,非用...
关 键 词:台湾民众 汉诗 国族认同 中国传统文化 民族认同感 政治认同 日语教育 平仄 
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少数民族大学生的中华民族认同感培育的影响因素及策略获取全文在线阅读
8
出  处:《贵州民族研究》 2018年第12期247-250,共4页
作  者:金晓童
基金项目:浙江温州市科技局“内地就读少数民族中学生‘中华民族认同’培育研究--以浙江温州等地中学民族班为例”(项目编号:R20170047)的阶段性成果.
摘  要:我国是一个多民族国家,各少数民族对中华民族认同感是我国长期和谐发展的基础。少数民族大学生是我国社会主义事业的建设者,是否具有正确的思想意识以及国家、民族认同感对于我国社会主义建设具有极其重要的现实意义。培育少数民族大学...
关 键 词:少数民族大学生 中华民族认同感 培育 策略 
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用“声音”唤起电视综艺的“文化传播”自觉获取全文在线阅读
9
出  处:《传媒》 2018年第23期70-72,共3页
作  者:米高峰 李媛媛 窦芳
基金项目:陕西省社会科学基金项目“陕西本土漫画艺术创作群落研究”(项目编号:2015J028)、四川省教育厅人文社科重点研究基地四川动漫研究中心项目“动画表演学体系的中国化形成与构建研究”(项目编号:DM201707)、西安市科技局软科学研究项目“西安汉文化产业链的培育与优化研究”(项目编号:SF1409-2)的阶段性研究成果.
摘  要:中国历史悠久, 文化源远流长、博大精深。电视综艺作为文化的有力传播者和弘扬社会主义核心价值观的艺术表达者,在文化叙事上,也应该把握文化自信的根基,提升民族认同感,节目形式要推陈出新,内容要脍炙人口,意义要尊崇主流。
关 键 词:文化传播 电视 社会主义核心价值观 自觉 声音 民族认同感 中国历史 艺术表达 
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关于少数民族学生思想教育工作研究获取全文在线阅读
10
出  处:《西藏科技》 2018年第6期44-47,共4页
作  者:次顿 琼达
摘  要:社会思想观念和价值取向日趋活跃,社会思潮主流和非主流,纷纭激荡的新形势下,如何加强少数民族学生的思想政治教育,促使其坚定正确的政治方向,培养正确认识和分析复杂社会现象的能力,提高思想道德修养和精神境界变得日益重要。文章主...
关 键 词:少数民族学生 思想教育 民族认同感 网络教育 
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