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检索条件:
"关键词=沉浸理论"
57 条 记 录,以下是 1-10
沉浸理论对大学英语精读课程教学的启示获取全文在线阅读
1
出  处:《哈尔滨学院学报》 2020年第5期112-114,共3页
作  者:余慧君
基金项目:安徽省省级人文社科项目,项目编号:SK2018A0671。
摘  要:沉浸理论认为,“沉浸”是参与者进入的一种共同体验模式,参与者一旦处于沉浸状态,就会完全投入所参与的活动当中,不受外界的干扰,且出于兴趣来进行活动。文章梳理了沉浸理论的基本内容,分析了目前大学英语精读课程教学存在的问题,提...
关 键 词:沉浸理论 英语专业 精读课程教学 
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新媒体时代微博用户沉浸体验下持续使用行为研究--潜在示能性的调节效应获取全文在线阅读
2
出  处:《图书馆》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期63-71,共9页
作  者:陈渝 王馨笛
基金项目:国家自然科学基金项目“基于示能性视角的信息系统有效使用研究:维度、影响因素、形成机制”(项目编号:71461016);国家自然科学基金项目“医联体内电子健康档案垂直整合研究”(项目编号:71864021);昆明理工大学管理与经济学院硕博生科研项目预研计划的成果之一。
摘  要:微博在内容日趋多元化、内容营销与数字营销并行发展的同时,也面临着过度商业化导致用户流失等问题。新媒体时代,微博应用沉浸式信息流的设计特点吸引着众多用户沉浸其中,但影响用户沉浸状态与持续使用行为的关系尚缺乏理论支撑。本研究...
关 键 词:微博 新媒体 持续使用 沉浸理论 潜在示能性 
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混合慕课3.0时代的沉浸效果评价获取全文在线阅读
3
出  处:《黑龙江教师发展学院学报》 2020年第1期47-49,共3页
作  者:陈颖 周渊圆 祝振华
基金项目:浙江省高等教育十三五第一批教学改革研究项目“市场营销专业‘职业经理人’教育教学实践体系改革”(JG20180196);浙江财经大学“翻转课堂”教学改革项目“市场营销(双语)”(JF201815);浙江财经大学2016年度通识教育课程(TS201613);新疆大学科学技术学院教改项目“基于学生视角的本科课堂教学效果影响因素研究———以新疆大学科学技术学院阿克苏校区经贸系为例”(2017020301001)。
摘  要:慕课发展进入3.0时代混合慕课时代,整合线上线下教育资源,既可充分利用网络在线教学优势,又强化了面对面课堂互动。混合慕课意在融合传统教学与慕课平台的双方优势,发挥"1+1>2"的功效,开启以学生为主的教学模式探索之路。在...
关 键 词:混合慕课 翻转课堂 体验教学 沉浸理论 
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在线旅游平台用户行为意向研究获取全文在线阅读
4
出  处:《旅游研究》 2019年第6期82-95,共14页
作  者:丁怡琼
基金项目:四川省教育厅项目“基于移动互联网的旅游平台用户行为研究”(18ZB0447);四川旅游学院校级科研项目“智慧旅游背景下在线旅游平台用户行为模式研究”(2016STUZ06)。
摘  要:在于沉浸理论和信息采纳理论,构建了在线旅游平台用户行为意向研究模型,并利用结构方程模型对来自国内知名度较高的在线旅游平台注册用户数据进行了实证分析。与已有研究结果相比,将沉浸体验与技术接受模型相统一,能够进一步加强对客户...
关 键 词:沉浸理论 信息采纳理论 感知易用 感知有用 行为意向 
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沉浸式虚拟现实教学对学习效果促进作用研究获取全文在线阅读
5
出  处:《新疆广播电视大学学报》 2019年第4期1-6,共6页
作  者:郑戌冰 曲克晨
摘  要:随着虚拟现实技术的不断发展,越来越多的研究人员将这一技术应用到教育教学领域。文章以某初中的24名学生为研究对象,运用实验法严格控制实验变量,使被测者的年龄、认知发展水平等因素对实验结果不造成干扰,确保教学方式是唯一的影响...
关 键 词:虚拟现实 沉浸理论 学习效果 
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浅析“沉浸理论”在真人秀节目中的运用获取全文在线阅读
6
出  处:《当代电视》 2019年第9期46-48,共3页
作  者:郭涵钰
摘  要:随着社会经济的发展和科技的进步,媒体人顺应时代发展,在节目生产制作中通过创新理念、创新内容、创新表现手段、创新传播方式等增强了节目的传播力、影响力,提升了传播效果。近年来"沉浸理论"逐渐被运用到真人秀节目创作中,节目收视...
关 键 词:沉浸理论 真人秀节目 创新实践 
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基于沉浸理论的地理数字化游戏设计获取全文在线阅读
7
出  处:《地理教学》 2019年第19期9-14,共6页
作  者:顾绍琴 白絮飞
摘  要:沉浸是一种全身心地集中精力并投入其中的体验状态,地理数字化游戏采用一种自发的方式将学生带入到沉浸的学习状态中。本文主要论述沉浸理论的主要特征并基于其与地理数字化游戏之间的关系,对地理数字化游戏设计提出一些建议。
关 键 词:沉浸理论 地理 数字化游戏 
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基于沉浸理论的高校师范生教育游戏设计能力培养研究获取全文在线阅读
8
出  处:《内江师范学院学报》 2019年第9期101-105,共5页
作  者:丁敏
基金项目:安徽省级质量工程教学研究重点项目“基于TPACK框架下高校师范生信息化教学能力培养模式的重构与实践”(2015jyxm721);2015年安徽省振兴计划重大教学改革研究项目“高等教育向应用性转型背景下安徽省独立学院专业结构调整及对策研究”(2015zdjy195)。
摘  要:随着教师专业化水平的不断提升,日常课堂教学对高校师范生教学能力的要求也在不断增加。教育游戏设计是课堂教学设计的重要组成部分,高校师范生具备专业的教育游戏设计能力是提升教师专业化的重要保障。基于沉浸理论的视角,从情境体验、...
关 键 词:师范生 沉浸理论 教育游戏设计能力 
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文创人才培养中沉浸式教学模式应用探讨获取全文在线阅读
9
出  处:《高教学刊》 2019年第13期92-93,96共3页
作  者:温芳 朱文静
基金项目:2016年度中国传媒大学南广学院校级科研培育项目(编号:2016KYPY-045);江苏省文化产业学会第六次科研优秀成果评奖中荣获一等奖(编号:JSCIXH2017028)。
摘  要:文章首先介绍了沉浸式教学的概念和理论,分析了沉浸式教学模式在文创人才培养中的运用情况,并从设置沉浸式教学目标、确定沉浸式教学内容、实施沉浸式教学过程和注重沉浸式教学反馈四个方面重点阐述了沉浸式教学的应用方法。沉浸式教学模...
关 键 词:沉浸理论 沉浸式教学 文创人才培养 
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基于沉浸理论的成人在线深度学习策略探究获取全文在线阅读
10
出  处:《成人教育》 2019年第3期18-22,共5页
作  者:李京杰
基金项目:江苏高校哲学社会科学研究基金项目“沉浸理论下的大学生网络环境深度学习研究”;江苏省教育科学“十三五”规划课题“‘互联网+’时代大学生在线深度学习策略研究”,编号为C-c/2016/01/37.
摘  要:现今在线学习已成为成人继续教育的重要手段,“互联网+”时代带来了丰富的学习资源,也带来了成人在线深度学习的困惑。在线学习环境成为滋生“浅层学习”的温床。文章通过问卷调查对影响成人在线深度学习的干扰因素进行分析,在沉浸理论...
关 键 词:成人在线学习 沉浸理论 深度学习 教育资源 
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