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作者

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  • 1篇叶紫琳

期刊

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检索条件:
"关键词=美术课程资源"
18 条 记 录,以下是 1-10
基于区域资源的美术教育实践获取全文在线阅读
1
出  处:《北京教育:普教版》 2019年第11期53-53,共1页
作  者:葛金胜
摘  要:美术课程标准强调,教师要带领学生走出校园,开发校外美术课程资源,把学生的学习与生活经验联系起来,有效激发学生的学习兴趣,拓展教学空间,培养学生的创新精神和实践能力,培养学生爱艺术、爱家乡的生活态度。相隔十年,在首钢两个划...
关 键 词:爱家乡 美术课程资源 美术课程标准 美术教育 主流程 激发学生的学习兴趣 美术实践 学习与生活 
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林芝市本土幼儿美术课程资源开发与实践研究获取全文在线阅读
2
出  处:《西藏教育》 2019年第5期52-54,共3页
作  者:徐桢
基金项目:西藏自治区教育科学“十三五”规划2017年度一般课题“林芝市本土幼儿美术课程资源开发与实践”(课题编号:XZJKY21732)的阶段性成果。
摘  要:感受美、欣赏美、表现美、创造美作为现代美术教育中的重要方面已成为共识,这是一个焦点,亦是一个热点。美术作为幼儿感受、欣赏、表现和创造美的重要形式之一,同时也是幼儿表达自身认知和情绪态度的独特方式。开发本土幼儿美术课程资源...
关 键 词:现代美术教育 课程资源开发 实践研究 幼儿园 林芝 建构主义学习理论 美术课程资源 行动研究法 
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湖湘文化资源向美术课程资源的转化获取全文在线阅读
3
出  处:《戏剧之家》 2018年第31期163-164,共2页
作  者:唐云
基金项目:本文系湖南省教育科学“十三五”规划学前教育研究专项课题“湖湘视觉文化在幼儿美术教育中的应用研究”阶段性成果之一,编号:XJK16BXQ11。
摘  要:美术课程关注文化,并非当下特有现象,因为美术课程始终就没有脱离文化,也不可能脱离文化。美术教科书更是美术课程内容的集中体现。本文拟从文化转化的角度来分析幼儿美术教育教科书课程资源的继承与发展,进一步探讨文化资源转化为美术...
关 键 词:文化资源 美术课程资源 转化 
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在基础美术教育中对非物质文化遗产课程资源开发的思考获取全文在线阅读
4
出  处:《文教资料》 2017年第13期74-77,共4页
作  者:闵浚恒
基金项目:本论文为江苏省大学生创业项目《工艺类非物质文化遗产向中小学美术课堂渗透的方式及操作办法的可行性研究》研究成果.
摘  要:将非物质文化遗产纳入课程资源进行教学开发已经成为美术教育研究的重要方向,如何将多元的非物质文化遗产融入新的教学环境以适应时代发展的需求成为我们思考的重要问题。作者分析了目前基于非物质文化遗产的美术课程,并梳理了其优势和需...
关 键 词:非物质文化遗产 美术教育课程资源 教学设计 
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借助网络平台,有效开发地方美术课程资源获取全文在线阅读
5
出  处:《教育观察》 2014年第32期85-86,共2页
作  者:吉沐成
摘  要:由于长期的美术专业化教学的影响,美术教学仍有脱离学生的生活经验和美术素质培养的现象。随着现代科技的迅猛发展,网络已经成为人们获取信息、了解世界的重要手段。为了促进美术教师的专业化发展,为美术教研注入新的动力,可以运用网络...
关 键 词:网络 地方资源 美术课程资源 
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数字化时代下本土美术课程资源与新媒体结合——以徐州汉画像石校本课程开发为例获取全文在线阅读
6
出  处:《艺术科技》 2014年第11期41-41,52共2页
作  者:徐瑞晨 李英梅
基金项目:国家社会科学基金2013年度全国教育科学“十二五”规划国家一般课题《数字化时代下中小学生美术学习能力测评研究》(课题批准号:BLA130105)的部分研究成果
摘  要:文中笔者对徐州本土文化资源汉兵马俑的开发与利用进行现状分析,并依据美术课程标准提出自己的见解,为促进徐州地方特色文化遗产的传承和发展提供了可借鉴性范例。
关 键 词:数字化时代 本土美术课程资源 新媒体 徐州汉画像石 
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美术课堂教学中乡土美术资源的引入获取全文在线阅读
7
出  处:《黑河教育》 2014年第10期75-75,共1页
作  者:俞晓红
摘  要:美术课程标准指出,课程资源开发和利用是美术课程中的一个有机组成部分。引入乡土美术资源从一定程度上能改善农村美术教学落后的局面。本文中笔者从农村实际出发,结合学校自身的特点,积极探索地方美术资源与美术课程的整合,从引入乡土...
关 键 词:乡土美术课程资源 现状 课堂美术教学 引入 途径 
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民族地区县域义务教育美术课程资源分析——以塔什库尔干塔吉克自治县为例获取全文在线阅读
8
出  处:《内蒙古师范大学学报:教育科学版》 北大2011版核心期刊 2014年第8期133-135,共3页
作  者:高旭清
基金项目:喀什师范学院校级科研项目“南疆塔什库尔干义务教育美术资源研究”([13]1469)
摘  要:塔什库尔干县义务教育美术课程资源方面存在着教师的课程意识匮乏、管理意识淡漠、实施意识落后等问题。解决这些问题的有效对策是:加强校内美术课程资源的管理,提高塔什库尔干现有美术资源利用率;确保美术课标与美术教材基本课程资源为...
关 键 词:塔什库尔干县 义务教育 美术课程资源 
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地域文化在美术课程资源中的开发和利用获取全文在线阅读
9
出  处:《淮海工学院学报:人文社会科学版》 2013年第1期132-134,共3页
作  者:叶紫琳
基金项目:亳州师范高等专科学校教学改革项目(BSJY201209)
摘  要:在多元文化的背景下,保护和弘扬民族和本土文化,是当代文化研究和文化教育的一个热点。从美术课程资源的角度入手,分析了美术课程资源的开发现状,以及地域文化作为美术课程资源开发利用的价值,结合亳州市地域文化的特点,试图在依托本...
关 键 词:地域文化 美术课程资源 开发 利用 
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开发利用苏州地方美术课程资源的教学策略获取全文在线阅读
10
出  处:《文教资料》 2011年第33期108-110,共3页
作  者:顾洋
摘  要:随着中学美术课程改革的不断深入发展,以及培养学生对本土艺术的热爱,传承地方文化等教育目的的实际要求.地方美术课程资源的开发与利用受到前所未有的重视,如何有效地开发利用苏州地方美术课程资源,是我们面临的一项艰巨任务。本文从...
关 键 词:苏州 地方美术课程资源 开发利用 教学策略 
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