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检索条件:
"关键词=绘本"
1,712 条 记 录,以下是 1-10
通过绘本阅读提高小学英语词汇量获取全文在线阅读
1
出  处:《学周刊》 2020年第1期114-114,共1页
作  者:武香凤
摘  要:在小学英语阶段,英语词汇量的积累是提高英语笔试成绩和口语的重要因素.但小学英语启蒙年纪太小,对于枯燥的词汇记忆,小学生都不感兴趣.这时就需要绘本阅读的帮助.一方面,绘本阅读的方式比单一的词汇表达方式更吸引小学生;另一方面...
关 键 词:绘本阅读 小学英语 词汇量 
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绘本在小学低年级数学教学中的应用体会获取全文在线阅读
2
出  处:《名师在线》 2019年第13期66-67,共2页
作  者:江永新
摘  要:小学低年级的数学教学对于小学生来说具有一定的难度,由于小学生的逻辑思维和分析解决问题的能力较弱,不能很好地掌握抽象的数学知识。本文通过对绘本教学在数学教学中的应用,分析了这种教学方式对学生兴趣的激发、实践能力的培养、对数...
关 键 词:数学绘本 小学低年级 数学教学 
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解析小学英语教学中绘本的有效应用获取全文在线阅读
3
出  处:《名师在线》 2019年第16期31-32,共2页
作  者:陈君
摘  要:绘本俗称'图画书',它是绘画和语言相结合的艺术形式,是文字与图画相辅相成的故事书,其画面有趣、情节简单、句型反复,符合小学生的思维特点。在小学英语教学中,教师可以巧妙运用绘本,利用绘本图文并茂的特点,激发学生的阅读兴趣,...
关 键 词:小学 英语 绘本 应用 
下载次数:8   在线阅读:88
隐喻视角下幼儿绘本的教学方法探索获取全文在线阅读
4
出  处:《西部学刊》 2019年第16期51-54,共4页
作  者:李敏
摘  要:用可视的、具体的、有形的、常见的概念域来理解不可视的、抽象的、无形的、罕见的概念域,这种隐喻化认知方式普遍存在于幼儿阶段。在幼儿教育中,要充分利用幼儿思维的隐喻性,发挥绘本的隐喻作用,利用其隐喻化表征,通过文字隐喻(讲述...
关 键 词:幼儿绘本 隐喻 教学策略 
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品语言魅力 读故事趣味——小学英语绘本阅读渗透教学获取全文在线阅读
5
出  处:《名师在线》 2019年第13期69-70,共2页
作  者:赵艳
摘  要:在小学英语学习过程中,教师需要加强英语教学的趣味性,以激发学生的学习兴趣和提高他们的认知能力为目标,选择更加科学的教学方法。绘本教学就是一个较为理想的教学方法,绘本的生动性和趣味性很容易增添课堂的多样活动。为此,本文就如...
关 键 词:语言魅力 故事趣味 小学英语 绘本阅读 
下载次数:10   在线阅读:127
在图文并茂中实现深度阅读——基于故事绘本的小学语文阅读教学研究获取全文在线阅读
6
出  处:《名师在线》 2019年第17期38-39,共2页
作  者:梁俊涛
摘  要:阅读能力的培养向来是小学语文教育的重要内容。作为一种有效的阅读引导,故事绘本阅读在近些年来得到了行业内诸多专家、学者以及教育工作者的一致好评。那么,绘本阅读有哪些独特优势呢?我们如何才能指导小学生展开有效的绘本阅读呢?本...
关 键 词:故事绘本 小学语文 阅读教学 具体策略 
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借助英语绘本提升阅读效果获取全文在线阅读
7
出  处:《小学教学参考》 2019年第24期81-82,共2页
作  者:蔡亚梅
摘  要:英语绘本是小学生开展英语阅读的良好资源。教师通过把英语绘本引入小学英语教学,增添英语阅读的乐趣,训练学生的阅读技巧,扩充学生的英语阅读量,提高英语阅读的速度,促使学生养成良好的英语阅读习惯,为学生的英语学习打好基础。
关 键 词:小学生 英语绘本 阅读效果 
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绘本,大天地——谈绘本在英语阅读教学中的应用获取全文在线阅读
8
出  处:《小学教学参考》 2019年第27期72-73,共2页
作  者:吴霞芳
摘  要:英语绘本中的图片十分精美、有趣,单词和句子的学习难度不高,会重复出现,便于学生理解和记忆,且具有一定的故事性和情节性。教师可利用英语绘本对教材进行有益的补充和延伸,强化课堂语用训练,引导学生尝试仿写绘本内容,激发学生学习...
关 键 词:小学英语 阅读教学 英语绘本 课堂应用 
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绘本相遇,让数学课堂别样精彩获取全文在线阅读
9
出  处:《小学教学参考》 2019年第18期11-12,共2页
作  者:彭雪
摘  要:数学绘本,能将抽象的数学知识巧妙地融入学生喜欢的、熟悉的生活情境中,化抽象为形象、化枯燥为有趣,使学生在潜移默化中感知数学,激发数学学习兴趣。数学课堂中,教师将生动有趣的绘本与教学内容相结合,不仅可以让学生在愉快的学习氛...
关 键 词:绘本 数学课堂 精彩 
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中国成语故事儿童绘本中的艺术表现风格分类研究获取全文在线阅读
10
出  处:《艺术科技》 2019年第12期117-117,共1页
作  者:陈月玥
摘  要:本文通过阐述成语故事儿童绘本创造出的价值,分析绘本中不同的艺术表现风格,主要从艺术风格流派和艺术表现技法两个方面进行剖析,进而总结出不同的艺术表现风格丰富了儿童内心世界,激发了儿童学习传统文化的热情。
关 键 词:成语故事 儿童绘本 艺术表现 
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