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检索条件:
"关键词=网络学习资源"
73 条 记 录,以下是 1-10
小班化教育理念下基于网络平台的适性化学习研究获取全文在线阅读
1
出  处:《教育观察》 2019年第18期83-84,共2页
作  者:张淑芳
摘  要:教师需在教育教学中贯穿小班化教育理念,积极尝试运用新媒体技术将日常生活中普遍使用的网络交流平台及合适的学习资源APP引入教学,通过推送适宜的学习内容,有效结合网络平台与传统学习,采用合适的评价方式,形成'线上+线下'的有...
关 键 词:小班化 网络学习资源 适性化学习 
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在线学习学习行为模式及其对学习成效的影响——基于网络学习资源视角的实证研究获取全文在线阅读
2
出  处:《现代远距离教育》 2019年第4期20-27,共8页
作  者:赵呈领 李敏 疏凤芳 黄琰
基金项目:教育部-中国移动科研基金2017年度项目“信息技术支持下的区域教研模式研究及试点”(编号:MCM20170502)。
摘  要:具有不同的目标、偏好和学习动机的学习者在访问不同类型的网络学习资源时可能会表现出不同的参与水平和行为模式,不同的参与水平和行为模式反过来会影响学习成效。从网络学习资源视角,对观看视频资源、浏览文档资源、参考作业模板以及阅...
关 键 词:网络学习资源 聚类分析 行为模式 学习成效 
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高等教育自学考试网络学习资源调查分析获取全文在线阅读
3
出  处:《中国考试》 2019年第8期47-52,共6页
作  者:杨清溪
基金项目:国家教育考试科研规划2017年度课题“高等教育自学考试网络学习资源建设策略研究”(GJK2017011).
摘  要:对高等教育自学考试考生使用网络资源学习情况的调查显示,自考生对利用网络学习资源开展学习的需求十分强烈,更愿意使用移动互联网终端设备开展学习,但现有的网络学习资源远远满足不了自考生的学习需求。改善自学考试网络学习资源使用情...
关 键 词:自学考试 自考生 网络学习资源 
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基于TAM模型的在校生网络学习资源使用行为研究——以江苏大学为例获取全文在线阅读
4
出  处:《中国集体经济》 2019年第21期70-72,共3页
作  者:黄宇晨 何慧文 吕欣
摘  要:随着无线网络和各种通信设备的普及应用,在校大学生也开始逐渐摆脱传统的教学模式进入网络学习模式时代。文章以TAM(Technology Acceptance Model,技术接受型模型)为理论框架,同时结合动机理论等知识,...
关 键 词:TAM 网络学习资源 在校生 使用行为 
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“远程教育学”与“计算机平面设计与制作”教学中的课程融合实践获取全文在线阅读
5
出  处:《艺术科技》 2019年第5期53-54,共2页
作  者:王硕 倪丹 闫玉娟
基金项目:吉林省教育科学规划课题“泛在信息环境下的应用型本科院校课程融合研究——以教育技术学专业课为例”(项目编号:GH150504)研究成果.
摘  要:'远程教育学'与'计算机平面设计与制作'进行了课程融合,在课程进行中,采用工作过程系统化及任务驱动的教学方法,利用'远程教育学'基本原理与思想,建立'计算机平面设计与制作'远程学习资源。最终在课程结束后,学习该课程的学生...
关 键 词:课程融合 网络学习资源 人才培养 
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面向智慧课堂的大学英语教学网络资源设计——以课文中的情感因素为例获取全文在线阅读
6
出  处:《辽宁科技学院学报》 2018年第6期79-81,111共4页
作  者:李晨
基金项目:广西师范大学2017年教育教学改革项目“基于大学英语课文中‘情感因素’的网络学习资源建设”(2017XJGK09)。
摘  要:智慧课堂需要既能帮老师节省备课时间,又能让学生认识世界、感悟人生、提升精神境界、领会生命价值、培养思辨能力和鉴赏能力的高质量网络学习资源。在英语教育当中,情感因素与文化因素一样重要。智慧课堂需要具有启发性、生成性、交互性...
关 键 词:智慧课堂 网络学习资源 大学英语教学 情感因素 
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预防医学生营养与食品卫生学课程网络学习资源使用现状调查及分析获取全文在线阅读
7
出  处:《医学教育研究与实践》 2018年第5期815-818,共4页
作  者:王璇 张钰 吴蕴棠 赛娜 张绪梅 刘欢 黄国伟
基金项目:天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目(171006208E); 天津医科大学教育教学研究项目(J08192); 天津市普通高等学校专业建设项目:优势特色专业建设项目(预防医学)
摘  要:熟练应用网络资源进行学习已逐渐成为新时代大学生能够完成自主学习的能力之一。高效合理地应用网络学习资源,不仅可以巩固和加深学生对课内知识的理解,还可以拓宽知识面,提高学生学习能力。本研究采用问卷调查法对预防医学生在营养与食...
关 键 词:网络学习资源 预防医学生 营养与食品卫生学 
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大学英语混合式教学模式调查:实践与思考获取全文在线阅读
8
出  处:《河南工业大学学报:社会科学版》 2018年第4期98-103,119共7页
作  者:汪清 刘长江 张帆
基金项目:2016年南京航空航天大学教师教学能力提升研究课题(1611JF1202Y); 2017年南京航空航天大学教育教学改革研究重点项目:信息化语境下大学英语个性化教学体系的构建与实践(2017JG1213Z)
摘  要:采用定量和定性分析方法,从网络学习资源、学生网络自主学习和课堂互动开展情况3个方面调查了大学英语混合式教学模式下的教学现状及存在问题。研究结果显示,网络平台提供的资源不能满足学生的需求;网络材料在难易度、吸引力和使用效果...
关 键 词:混合式教学 网络学习资源 网络自主学习 课堂互动 
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广州地区本科生网络学习资源利用现状调查研究——以MOOC为例获取全文在线阅读
9
出  处:《现代教育科学》 2018年第4期95-100,共6页
作  者:陈钊铭 周梅芳
摘  要:本研究对广州地区本科生网络学习资源利用现状调查结果显示:大学生对MOOC有所了解的占5成多一点,使用或参加过MOOC学习的占4成多一点,有42.2%的学生表示会使用或继续使用MOOC等平台,而且学生性别在网络学习资源利用...
关 键 词:高校 本科生 网络学习资源 MOOC 
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谈谈如何培养班干部的组织管理能力获取全文在线阅读
10
出  处:《教育界:综合教育研究(上)》 2018年第2期10-10,24共2页
作  者:覃福祥
摘  要:班干部是班级领导的核心,是学生学习、纪律和生活的榜样,是班级的中坚力量。所以,班主任在平时就应注重培养班干部的组织管理能力,以充分、有效发挥其潜能与才干,让他们真正成为班主任的得力助手。
关 键 词:班干部 组织管理能力 网络在线学习资源 思想工作 
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