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检索条件:
"关键词=物理试题"
446 条 记 录,以下是 1-10
2019年西藏自治区高考物理学科评卷分析获取全文在线阅读
1
出  处:《西藏教育》 2019年第12期39-42,共4页
作  者:高成允 朱德家
摘  要:今年的全国高考理综Ⅲ卷试卷,题型、题量、难度保持相对稳定,兼顾知识覆盖面全。落实立德树人的任务,合理设计试卷的结构,突出学科的主干内容,创新试题情景,加强理论与实际的联系,增强了试题与生活生产和科学技术发展的联系,该试卷...
关 键 词:学科素养 立德树人 价值引领 题量 物理学科 链接点 物理试题 创新试题 
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2019年西藏自治区中考物理学科评卷分析获取全文在线阅读
2
出  处:《西藏教育》 2019年第11期35-37,共3页
作  者:刘振林 陈刚 高成允
摘  要:一、试题分析(一)试题结构分析2019年物理试题与前几年试题比较而言,满分还是100分,题型及分值分布没有发生太大变化。共分为单项选择题、填空题、作图题、实验探究题及计算题五大部分,其中单项选择题共12个小题,每题3分,...
关 键 词:实验探究题 计算题 试题结构 单项选择题 中考物理 物理试题 填空题 作图题 
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近三年全国理综Ⅲ卷物理题考点分析及2020年备考建议获取全文在线阅读
3
出  处:《中学教学参考》 2019年第35期46-48,共3页
作  者:罗素华
摘  要:高考物理试题是高中物理教学的指挥棒,研究近年高考物理试题的分布、难度,对高中物理教学,尤其是复习备考具有重要的作用。文章对近三年全国理综Ⅲ卷的物理试题进行了分析探讨,并提出了备考建议。
关 键 词:全国理综Ⅲ卷 物理试题 考查情况分析 备考建议 
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等效转换 举重若轻--例谈一类静力学试题的巧解获取全文在线阅读
4
出  处:《物理教师》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第11期89-91,共3页
作  者:罗春焱 傅礼
摘  要:本文介绍利用等效思维进行转换,借助杠杆平衡条件等知识处理轻绳、轻杆、球连接体静力学平衡问题的巧妙方法.
关 键 词:物理试题 模型转换 虚拟 等效 
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由一生二触类旁通——从浙江省2018年11月物理选考第13题想开去获取全文在线阅读
5
出  处:《物理教师》 2019年第7期83-85,共3页
作  者:顾声和
摘  要:以2018年11月浙江省选考第13题为例,说明一道好题,带给做题者、讲题者的许多思考:思考解题方法的灵巧多样,思考由此及彼的触类旁通,思考二次开发的广阔空间.
关 键 词:浙江选考 物理试题 思考 
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2019年高考(Ⅲ卷)物理试题赏析获取全文在线阅读
6
出  处:《中学教学参考》 2019年第20期31-33,共3页
作  者:唐昌琳
摘  要:认真品味2019年高考(Ⅲ卷)物理试题,觉得大体上跟去年一样。试卷在侧重对运用基本概念、基本规律及相关知识规律分析解决具体问题进行能力考查的同时,更注重对学科核心素养目标达成的考查。
关 键 词:2019年 高考 物理试题 赏析 
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例谈高考物理试题情境的科学性获取全文在线阅读
7
出  处:《物理教师》 2019年第6期71-73,共3页
作  者:宋亚杰 胡雨宸
基金项目:江苏省研究生科研与实践创新计划项目课题“中外高中物理试题情境设计的比较研究”(项目编号:KYCX18_1234)研究成果.
摘  要:试题情境的创新设计是高考命题改革工作的重要内容与途径.对3道典型高考物理试题进行评析,体会试题情境创设中的科学性原则,探索通过科学创设试题情境提升试题命制质量的有效途径,希望为我国高中物理情境化试题命制工作带来启示.
关 键 词:高考物理试题 试题情境 科学性原则 
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基于核心素养的高考物理试题分析与思考获取全文在线阅读
8
出  处:《教学与管理》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第12期82-84,共3页
作  者:李雪 史策 梁林艳 刘乃宁 赵赫 肖利
摘  要:高考作为一种人才选拔制度,围绕核心素养进行试题的命制,以适应新时代对人才的要求。对高考物理试题中核心素养的体现进行分析是十分必要的,因此,以2015-2018年全国统一高考试题(新课标Ⅱ)为例,基于物理核心素养对试题进行...
关 键 词:核心素养 高考 物理试题 
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2018年高考全国Ⅰ卷理综物理试题分析获取全文在线阅读
9
出  处:《数理化解题研究》 2019年第4期70-72,共3页
作  者:黄涛 冯琳琳 谢西京
摘  要:本文对2018年高考全国I卷理科综合试卷的物理试题进行了分析探究,并对比2016年和2017年考题,得出2018年高考物理试题的特点,希望能为广大教师提供参考.
关 键 词:高考 物理试题 分析 
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巧用“二级推论”速解高考物理试题获取全文在线阅读
10
出  处:《中学教学参考》 2019年第2期31-34,共4页
作  者:郭建勋
摘  要:二级推论是指利用现行教材中的公式规律,在特定的任务情境中推导出来的一组物理经验或物理关系。笔者应用二级推论求解若干2018年高考理综物理题,确实收到很好的效果。但仔细思量,若置二级推论的适用条件不顾而妄自套用,是容易出错...
关 键 词:高考 物理试题 二级推论 
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