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检索条件:
"关键词=现代道德教育"
31 条 记 录,以下是 1-10
道德教育的方式与现代转向获取全文在线阅读
1
出  处:《武汉科技大学学报:社会科学版》 2018年第4期362-368,共7页
作  者:韩东屏
基金项目:教育部人文社会科学基金项目(编号:14YJA720002); 中央高校基本科研业务费资助项目(2016)
摘  要:作为传播道德知识、培养人的道德素质的活动,道德教育必须以一定的方式展开。道德教育的一般方式可从其要点、路径、方法等方面去把握。其中,道德教育的要点包括培养道德习惯、提高道德认识、陶冶道德情感、锤炼道德意志、开启道德智慧和...
关 键 词:道德教育 道德教育方式 传统道德教育 现代道德教育 现代转向 
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生命化是现代道德教育的必然选择获取全文在线阅读
2
出  处:《教学与管理:理论版》 2017年第11期10-12,共3页
作  者:乔璐
摘  要:现代道德教育必须彻底摆脱传统道德教育的束缚与片面性,实现由规范式向生命化的转向。笔者认为,生命化是现代道德教育的必然选择,因为使人"成人"是道德教育以人为本的应然追求,人的异化是传统道德教育遮蔽生命的必然结果,生命关怀是...
关 键 词:生命化 现代道德教育 必然选择 
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张载人性二重结构说的内涵及对现代道德教育的启示获取全文在线阅读
3
出  处:《哈尔滨市委党校学报》 2014年第1期48-52,共5页
作  者:白燕妮
摘  要:北宋的张载作为理学的奠基者之一,在批判佛老哲学的基础上,以“虚”、“气”、“虚气相即”为根基,在“太虚即气”的宇宙论推演中,提出了人性结构“二重”说,首次用“天地之性”与“气质之性”来阐述人性。他秉承了孟子性善论的同时,...
关 键 词: 天地之性 气质之性 天人合一 现代道德教育 
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美国品格教育复兴对我国德育的启示获取全文在线阅读
4
出  处:《教学与管理:理论版》 2011年第9期159-160,共2页
作  者:王晓娥
基金项目:该文为陕西理工学院2010年校级项目(SLG0932)阶段性研究成果
摘  要:20世纪80年代后期,美国兴起了声势浩大的品格教育运动。美国品格教育是目前美国进行道德教育最主要,也是最有效的形式,因此,美国品格教育的复兴引起了全世界的关注。美国品格教育的复兴是针对美国现代道德教育的困境和解决青少年道...
关 键 词:品格教育 美国 20世纪80年代后期 现代道德教育 青少年道德 德育 道德问题 教育运动 
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把传统美德融入家庭教育获取全文在线阅读
5
出  处:《基础教育参考》 2011年第4期67-68,共2页
作  者:高仕恒
摘  要:中华传统美德是中华民族生生不息的文化基石,更是我国现代化进程中不可缺少的道德文化根基,传统美德教育为迷茫中的现代道德教育点亮了一盏明灯。智育的重点在学校,而德育实施的重要途径和关键在家庭。因此,将中华民族传统美德教育同家...
关 键 词:中华传统美德 家庭教育 中华民族传统美德 现代道德教育 传统美德教育 文化根基 现代化进程 德育实施 
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潘希武:应重新构建道德教育体系获取全文在线阅读
6
出  处:《小学德育》 2011年第2期4-4,共1页
摘  要:潘希武在《教育学术月刊》2010年第7期撰文指出,西方道德教育现代性境遇在于它放弃了古典德性教育中人性卓越的要求,把教育内容转变为公民教育,做一个公民而不是一个“好人”成为现代道德教育的根本指向。降低道德的目标,道德规...
关 键 词:道德教育体系 西方道德教育 现代道德教育 道德教育模式 公民教育 教育内容 2010年 现代性境遇 
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现代道德教育的代际之维获取全文在线阅读
7
出  处:《唐山师范学院学报》 2010年第4期118-119,125共3页
作  者:石慧
摘  要:代际问题是当代诸多领域的理论兴奋点之一,也是当前我国面临的重大理论问题和实践问题。道德教育在本质上就是代际关系问题。因此在现代道德教育过程中,注重代际的维度显得必要而紧迫。阐述了现代道德教育代际之维宏观、中观、微观的三大...
关 键 词:现代道德教育 代际之维 道德继承 道德反哺 互动式代际模式 
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高校现代思想道德教育探析获取全文在线阅读
8
出  处:《文教资料》 2010年第20期178-180,共3页
作  者:唐焕韶
摘  要:思想道德教育是高校思想政治教育的重要组成部分,正受到信息时代各种多元化思想道德的影响。深刻领会高校现代思想道德教育的内涵及要求,实现思想道德教育现代化,能全面提高高校思想道德效果。
关 键 词:高校现代思想道德教育 内涵 启示 
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儒家“耻”文化及其现代伦理意蕴获取全文在线阅读
9
出  处:《深圳大学学报:人文社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2009年第1期42-45,共4页
作  者:刘国红
摘  要:作为典型的“耻辱感文化”.儒家“耻”文化指儒家关于“耻”的概念和理论及在此指导下的价值观念和生活方式。儒家“耻”文化的核心是重“名”,重视人的名声和名分,是“名表耻里”的文化。作为农业文明形态的伦理文化,儒家“耻”文化又...
关 键 词:伦理文化 儒家文化 伦理意蕴 现代道德教育 宗法等级制 生活方式 价值观念 文明形态 
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论中国传统美德在现代思想道德教育中的价值意蕴获取全文在线阅读
10
出  处:《中国特色社会主义研究》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2008年第5期101-104,共4页
作  者:王仕民
摘  要:传统美德是中华民族生生不息的文化根基,也是我国现代化进程中不可缺少的道德文化根基。传统美德是现代思想道德教育的重要价值资源,是现代思想道德教育价值的需要。传统美德也必须与现代社会实践、现代社会个体生活、现代道德教育相结合...
关 键 词:传统美德 现代思想道德教育 价值意蕴 
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