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检索条件:
"关键词=班级管理"
5,427 条 记 录,以下是 1-10
班主任如何诚邀学科教师参与班级管理获取全文在线阅读
1
出  处:《小学教学参考》 2020年第3期88-89,共2页
作  者:徐梅
摘  要:小学班级管理包含众多内容,班主任需要借助学科教师力量展开管理操作,以提升班级管理效果。在具体操作中,班主任要注意及时通报、虚心请教、适时会商、创建联络,与学科教师形成和谐互动,让学科教师主动参与到班级管理之中,以形成崭新...
关 键 词:小学班主任 学科教师 班级管理 
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文化活动让班级管理充满内涵获取全文在线阅读
2
出  处:《小学教学参考》 2020年第3期90-91,共2页
作  者:梁沛宜
摘  要:班级管理是一项综合性、系统性的工作。作为班级管理的重要组成部分,文化建设的价值日益凸显。加强班级文化建设是现代教学理念的必然要求,也是提升班级管理效能的重要渠道。小学班级管理中,班主任要以文化为载体,设计多元化、趣味化活...
关 键 词:小学 班级管理 文化活动 
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浅论新课程改革背景下小学班级管理策略转变获取全文在线阅读
3
出  处:《名师在线》 2020年第2期89-90,共2页
作  者:张玉英
摘  要:近年来,随着素质教育的不断深化,学生综合素养的培养受到了越来越广泛的关注与重视。在此背景下,如何培养学生的综合素养成为摆在广大教育工作者面前的课题。作为小学班主任,我们肩负着统等管理班级事务的重任。一方面,要关注学生的学...
关 键 词:素质教育:新课程改革 小学教学 班级管理 管理策略 
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说理有方 教育无痕--小学班主任管理策略研究获取全文在线阅读
4
出  处:《名师在线》 2020年第2期92-93,共2页
作  者:潘德龙
摘  要:小学班主任作为班级管理者,是建设积极向上的、阳光的、优秀班级的核心力量,对提升学生素养、促进学生全面发展影响深远。鉴于目前小学班级管理中出现的问题和挑战,本文尝试从"转变教师管理观念,开展民主管理模式;健全班级管理制度,...
关 键 词:小学教育 班主任 班级管理 
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基于开放周“小组合作模式的班级管理”探究获取全文在线阅读
5
出  处:《文学教育》 2020年第2期166-167,共2页
作  者:许伟
摘  要:在当今素质教育大背景下,对于班级管理而言,除了要传授学生知识与技巧外,还要重视对学生管理能力的培养。小组合作模式的班级管理涉及到很多个方面,例如小组组建,小组干部培养、后进生帮扶、小组评价及小组内部管理等。学生若具有良好...
关 键 词:班级管理 小组合作 帮扶 评价 探究 
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如何系统安排高中三年的主题班会课获取全文在线阅读
6
出  处:《黑河教育》 2020年第1期6-7,共2页
作  者:岳晓红
摘  要:作为德育的重要途径之一,班会课在学校教育中发挥着重要的作用。班会课主题的确定,既要围绕学校和年级组的工作安排,又要突出班级的奋斗目标,避免主题的随意性和盲目性。班主任只有针对学生每一阶段的心理、生理特点,对高一到高三的班...
关 键 词:主题班会 德育工作 班级管理 组织形式 
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新时期小学班主任班级管理方式方法研究获取全文在线阅读
7
出  处:《学周刊》 2020年第3期165-165,共1页
作  者:苏兵
摘  要:班级管理既是一种纪律约束,也是一门管理艺术。小学生处于行为约束规范时期,自身品行养成时期,性格取向决定时期,班主任在这一时期发挥着无法替代的作用。因此,小学班主任应当积极转变班级管理教育教学理念,采用可行的管理技巧,处理...
关 键 词:新时期 班级管理 方式方法 
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新时代小学班主任班级管理德育教育的思考获取全文在线阅读
8
出  处:《学周刊》 2020年第3期166-166,共1页
作  者:周岩
摘  要:在新时代、新理念的影响下,社会各界对人才培养需求提出了新方向和新要求,这也同样对义务教育阶段学生培养计划提出了新要求。小学班主任如何在班级管理中进行德育教育,成为小学班主任研究的重要课题之一。本文主要表述目前小学班主任班...
关 键 词:小学班主任 班级管理 德育教育 对策研究 
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信息化时代中学教育管理的改革与创新获取全文在线阅读
9
出  处:《学周刊》 2020年第3期167-167,共1页
作  者:周岩
摘  要:在新时代、新理念的影响下,社会各界对人才培养需求提出了新方向和新要求,这也同样对义务教育阶段学生培养计划提出了新要求。小学班主任如何在班级管理中进行德育教育,成为小学班主任研究的重要课题之一。本文主要表述目前小学班主任班...
关 键 词:小学班主任 班级管理 德育教育 对策研究 
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解读如何利用班会课进行有效的班级管理获取全文在线阅读
10
出  处:《学周刊》 2020年第4期168-168,共1页
作  者:关万伟
基金项目:2018年度甘肃省“十三五”教育规划课题《利用班会课有效提高班级管理水平的实践研究》(课题立项号:GS[2018]GHB1346)研究成果之一。
摘  要:班会课是小学教育中一个非常重要的课程,也是教育部门重点提出的教学计划,是班主任开展班级教育的重要活动。在小学教学管理过程中,班会的价值是不容小觑的,班主任要想有效设计和组织班会,需要掌握小学生的心理特点,从而更好地利用这...
关 键 词:小学 班会课 班级管理 组织策略 
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