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检索条件:
"关键词=生物教学"
4,128 条 记 录,以下是 1-10
翻转课堂在高中生物教学中的应用分析获取全文在线阅读
1
出  处:《名师在线》 2020年第17期29-30,共2页
作  者:龙芳莉
摘  要:在传统的高中生物教学模式中,教师过于注重理论知识的教学,忽略了对学生实践能力的培养,导致学生可以把理论知识说得头头是道,但在实践应用环节却暴露出很大的问题。伴随着新课程改革的全面实施,翻转课堂作为一种全新的教学模式被引入...
关 键 词:翻转课堂 高中生物教学 应用策略 
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聚焦“数学模型建构”的生物教学研究获取全文在线阅读
2
出  处:《天津师范大学学报:基础教育版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期87-91,共5页
作  者:左开俊
基金项目:江苏省教育科学“十三五”规划重点资助课题“高中生物‘模型建构教学’的实践研究”(JS/2019/ZX0211-08927);江苏省教育科学“十二五”规划课题“基于科学方法的中学生物模型教学策略的研究”(D/2015/02/173)。
摘  要:“数学模型建构”教学作为一种教学理念和教学模式,旨在根据生物学问题的特征,建构数学模型来进行诠释。根据中学阶段学生的认知范围,常建构的数学模型有图像模型、函数模型、多边形模型、集合模型和几何模型等。设计和实施“数学模型建...
关 键 词:数学模型建构 生物教学 建模教学 
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浅谈学案导学模式在初中生物教学中的应用获取全文在线阅读
3
出  处:《学周刊》 2020年第26期81-82,共2页
作  者:王金辉
摘  要:生物课在初中教学阶段是一门十分重要的学科。当教改的春风吹入初中生物课堂,教师也需要在教学过程中采用新型的教学方法,以强化学生对生物知识的吸收和理解能力,提高学生自主学习的积极性。学案导学模式就是一种新型的教学方法,利用这...
关 键 词:学案导学模式 初中生物教学 生物素养 
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浅析高中生物教学中培养学生创新能力的途径获取全文在线阅读
4
出  处:《学周刊》 2020年第24期40-41,共2页
作  者:郭孟巧
摘  要:高中生物教学有目的地培养学生的创新能力,要建立在高中生物学科自身的特点和学科发展的要求上。创新能力是社会对人才需求的具体要求,培养学生具备创新的思维和具体的行动,需要教师在创造性的课堂教学环境中,给学生更多的启发和引导。...
关 键 词:高中生物 创新能力 生物教学 
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山区学校开发低成本生物实验教学资源的探索获取全文在线阅读
5
出  处:《文理导航》 2020年第23期62-62,71共2页
作  者:罗伟彬
基金项目:福建省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题(FJJKXB18-217)“山区学校低成本生物实验教学资源开发的研究”的阶段性成果。
摘  要:开发低成本生物实验教学资源是教育改革的需要,是提高广大师生创新能力和实践能力的需要,也是山区学校有效实施新课程的需要。本文作者结合自身实践,从“用好现有资源”“寻找替代资源”“争取社会资源”“整合课程资源”“拓宽课外资源...
关 键 词:开发 低成本生物实验教学资源 探索 
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例析高中生物逆向教学单元设计之作业设计获取全文在线阅读
6
出  处:《文理导航》 2020年第23期64-65,共2页
作  者:周瑞山 刘芳敏
摘  要:高中生物逆向教学设计从学习者对核心概念的理解出发,经历明确目标、确立评估方式以及教学设计的过程,实现以学生为中心的教学,达成核心素养的全面提升。作业设计在逆向教学设计中不仅是课堂教学的反馈,更是教学评估的主要途径之一。本...
关 键 词:核心素养 生物教学 逆向教学设计 作业设计 
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运用生活教育思想指导高中生物教学实践获取全文在线阅读
7
出  处:《教学管理与教育研究》 2020年第12期104-105,共2页
作  者:陆俊萍
基金项目:黑龙江省教育教学科学“十三五”规划课题“核心素养视域下优化高中生物课堂教学的实践研究”,课题编号:JJC1318047。
摘  要:“生活即教育”理论是陶行知教育思想的主线和基石,正确理解并有效运用陶行知生活教育思想有助于教师进行学科教学实践。研究探讨了在高中生物教学活动中将教学场所、方法、内容及课外作业的布置与生活实践有机结合,从而达到有效提高课堂...
关 键 词:陶行知生活教育理论 新课程 高中生物教学 
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初中生物拓展实验的开发与应用探究获取全文在线阅读
8
出  处:《文理导航》 2020年第20期62-62,共1页
作  者:葛伯红
摘  要:生物是一门实验性学科,实验贯穿于生物研究的始终。随着教育的不断改革发展,实验教学在初中生物教学中所占的位置越来越重,也成了培养学生生物素养的重要途径。但实验教学仅依靠教材中的材料是远远不够的,教师需要对初中生物实验进行进...
关 键 词:初中生物 拓展实验 生物教学 
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高中生物教学中渗透法制教育探讨获取全文在线阅读
9
出  处:《六盘水师范学院学报》 2020年第3期117-120,共4页
作  者:张桂梅 杨友联 严凯 黄贵强 徐彩琼
基金项目:2018年度六盘水师范学院高层次人才科研启动基金项目“六盘水天牛区系研究”(LPSSYKYJJ201807)。
摘  要:加强法制教育是构建和谐社会及推行素质教育的需要。高中生物教材中蕴藏着不少的法制知识,教师紧密结合生物学科教学,通过创设法律情境,激发学生兴趣,以问题为载体,逐步渗透法制教育,将法制教育融入生物教学常态化,让学生在获得生物...
关 键 词:高中生物教学 法制教育 法制意识 
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浅析生物教学在初中阶段遭遇的瓶颈和解决方案获取全文在线阅读
10
出  处:《求知导刊》 2020年第21期48-49,共2页
作  者:哈力买买提·买买提玉买尔
摘  要:自现代化建设的脚步不断加快,我国各个领域的发展极其迅速。作为强国之本,教育方面更需要实施新课程教育改革。为此,多种学科需要创新教育观念,尤其是生物学科。对刚接触生物知识的初中生来说,初中生物教学的重要性不言而喻。学生只有...
关 键 词:生物教学 现实问题 解决方案 
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