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主题

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  • 1篇辩证统一关系

机构

  • 1篇湖北大学

作者

  • 1篇王修和

期刊

  • 1篇北方音乐
  • 1篇中国社会科学...
  • 1篇领导科学论坛
  • 1篇教育视界

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2014
  • 1篇2002
检索条件:
"关键词=相互区别"
4 条 记 录,以下是 1-4
课堂教学:“统一”而“多样”获取全文在线阅读
1
出  处:《教育视界》 2019年第26期80-80,共1页
作  者:吉祖斌
摘  要:世界物质统一性原理是马克思主义哲学关于世界本质问题的一个基本原理,包含物质和意识、统一性和多样性的两种基本关系。统一性与多样性作为矛盾双方,既对立又统一,既相互联系,又相互区别,是相辅相成、相互促进的辩证统一关系。
关 键 词:物质和意识 课堂教学 辩证统一关系 马克思主义哲学 相辅相成 统一性与多样性 世界物质统一性原理 相互区别 
下载次数:1   在线阅读:31
数字劳动:物质性文化劳动的具体形式获取全文在线阅读
2
出  处:《中国社会科学文摘》 2018年第5期149-149,共1页
作  者:谢芳芳
摘  要:基于对文化的广义性理解,文化劳动被定义为包含了相互区别又紧密联系的劳动组织层面:文化劳动既是作为创造文化内容的信息劳动,又是在通过农业与工业劳动过程中创造信息技术的物质性文化劳动。而数字媒体领域是文化产业与文化劳动体系中...
关 键 词:文化产业 数字媒体 信息技术 数字劳动 物质性文化 组织层面 广义性 相互区别 
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音乐与舞蹈相互关系之我见获取全文在线阅读
3
出  处:《北方音乐》 2014年第2期170-170,共1页
作  者:杨双艳
摘  要:音乐与舞蹈自远古到周初就紧密结合在一起了,舞蹈需要节拍和节奏来组织,需要音乐在形态表演的整个过程中体现个性、表达情绪、塑造形象,这就是舞蹈对音乐的本能需要。舞蹈是形象的艺术形式,它丰富了音乐表现,两者既密不可分,又相互区...
关 键 词:音乐 舞蹈 内在联系 相互区别 
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谈领导与领导力获取全文在线阅读
4
出  处:《领导科学论坛》 2002年第2期40-43,共4页
作  者:王修和
摘  要:21世纪高校领导面临教育资源配置与联合办学、办学模式、教师队伍(科研队伍)建设、人才培养等诸多问题。而要妥善解决高校面临的上述问题,就必须在领导实践中形成并不断提高领导力。
关 键 词:领导力 领导 领导学 领导实践 相互区别 
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