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"关键词=知识积累"
594 条 记 录,以下是 1-10
从图书出版看国家应急管理体系建设的知识积累获取全文在线阅读
1
出  处:《编辑之友》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第7期32-37,共6页
作  者:王大可 李本乾
基金项目:2020年上海市教育委员会上海高校智库内涵建设项目;上海交通大学新进青年教师启动计划(18X100040060);上海交通大学文科科研创新培育计划(WKCX1923)。
摘  要:文章从知识积累视角,阐发了应急管理图书出版在国家应急管理体系建设中的价值与功能;基于国家图书馆馆藏信息,分析了应急管理图书出版的整体趋势和主题结构。从提高应急管理图书学术含量角度,建议引领应急管理技术研发创新;在此基础上...
关 键 词:图书出版 应急管理 知识积累 知识服务 
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统编本小学语文教材的创新意蕴获取全文在线阅读
2
出  处:《文学教育》 2020年第19期118-119,共2页
作  者:郭瑶
摘  要:统编本小学语文教材在设计思路上与以往各种版本的小学语文教材有一个显著不同的价值指向,即它将写作学习的目的定位在“不只是为了写好文章,更是为了思维训练”。这里的“思维训练”训练的是什么思维呢?本文笔者谈谈自己的看法。
关 键 词:知识积累 视域拓展 问题意识 创新 
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浅谈主持人在电视新闻节目中的能力构建获取全文在线阅读
3
出  处:《新闻研究导刊》 2020年第10期86-87,共2页
作  者:柳柱
摘  要:在电视新闻节目中,主持人根据节目内容的需要播报新闻,采访嘉宾以及评论等工作。北京卫视主持人李杨薇在讲座中谈及主持人在节目录制中需要面对新闻稿文字出错、采访对象不受控等问题。笔者通过聆听主持人李杨薇的讲座,总结出主持人在电...
关 键 词:主持人 采访技巧 政治素养 知识积累 
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对科学进步四种观点问题的研究获取全文在线阅读
4
出  处:《黑河学刊》 2020年第2期36-38,共3页
作  者:吴雪华
摘  要:科学进步是科学哲学界最关心的问题之一,它有着非常悠久的历史,但是早期的科学哲学家却忽略了这一概念。随着科学需要在发展过程中展现其进程,有关科学进步的问题才又成为科学哲学中的核心问题。当代科学哲学家在此问题上提出了四种观点...
关 键 词:科学进步 似真性 解决问题 知识积累 增加理解 
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外部知识源化、知识积累与中国工业绿色增长--动态异质门槛效应研究获取全文在线阅读
5
出  处:《科研管理》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期91-100,共10页
作  者:侯建 王刚 陈建成
基金项目:中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(2019RW20);中国博士后科学基金资助项目(2019M650519)。
摘  要:针对开放式创新驱动与绿色发展融合下工业绿色增长路径及动力来源多元化特征,基于中国工业2009-2015省际面板数据,通过考虑非期望产出的Super-SBM模型测算环境和能源约束下的工业绿色增长结构,并采用改进的动态门槛回...
关 键 词:外部知识源化 知识积累 工业绿色增长 动态门槛模型 异质性 
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优化语文教学设计 提升学生文学素养获取全文在线阅读
6
出  处:《文学教育》 2020年第12期189-189,共1页
作  者:张继成
摘  要:语文素养是学生学好其它学科的基础,也是培养学生综合素养和语文综合能力发展的基础.小学阶段的语文教学不仅要教学生认字、识词和断句,而且要注重学生文化知识积累,培养学生的文学素养.那么,在小学语文教学中如何有效培养学生的文...
关 键 词:文学素养 有效培养 语文综合能力 语文素养 语文教学 小学阶段 知识积累 认字 
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中华优秀传统文化在初中语文教学中的渗透获取全文在线阅读
7
出  处:《中国教师》 2020年第3期106-107,共2页
作  者:高相坛
摘  要:中华优秀传统文化是中华民族经过五千多年的积淀传承下来的,是我们国家民族的历史记忆和智慧结晶。现在,年青一代的学生,对于中华民族的优秀传统文化缺乏必要的知识积累和情感认知。因此,初中语文教师要以初中语文教材为基础,在教学中...
关 键 词:中华优秀传统文化 初中语文教材 初中语文教师 情感认知 初中语文教学中 知识积累 历史记忆 渗透 
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《开蒙要训》的语文教育与知识积累获取全文在线阅读
8
出  处:《浙江师范大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期1-12,共12页
作  者:郑阿财
基金项目:国家社会科学基金重大项目“中国童蒙文化史研究”(16ZDA121)。
摘  要:本文透过敦煌写本《开蒙要训》的题记析论抄者、使用者身份,探究此书之性质与编纂时代,并与历代主要识字类蒙书收录字数比较,论述其识字量符合隋唐以来童蒙识字教育的实际;分析其内容层次与知识积累,具满足日常生活用字需求的实用性。...
关 键 词:敦煌写本 蒙书 《开蒙要训》 识字量 知识积累 
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巧用转化思想 助力学习感悟——由“平行四边形的面积计算公式推导”引发的思考获取全文在线阅读
9
出  处:《数学教学通讯》 2020年第7期27-28,共2页
作  者:韦韦
摘  要:巧用数学思想于小学数学教学中,它能够改变学生的学习状态,也能够提升学生的学习能力,使得整个数学学习更具活力。为此,在教学中教师就得重视基础知识积累训练,强化学习感悟的指导,重视练习的质量等,从而让学生在系列数学活动中得...
关 键 词:转化思想 小学数学 学习感悟 数学思维 知识积累 
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选对方法,由点到面 ——生物高三复习攻略获取全文在线阅读
10
出  处:《求学》 2020年第2期31-33,共3页
作  者:訾玉玲
摘  要:同学们在高中生物的多轮复习中,每一轮复习都要对标高考要求,力求实现能力的大幅度提升。高三生物一轮复习力争实现模块内容综合化、教材知识体系化、解题方法类型化、答题步骤规范化,完成高考必备的知识积累和基本解题能力的训练。高考...
关 键 词:一轮复习 高三生物复习 解题方法 高考试题 内容综合化 答题步骤 规范化 知识积累 
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