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作者

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年份

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检索条件:
"关键词=研究"
494,598 条 记 录,以下是 1-10
学科意识与经验研究:一点初步思考获取全文在线阅读
1
出  处:《北京工业大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期29-32,共4页
作  者:焦长权
基金项目:国家社会科学基金项目(17CSH068)。
摘  要:总体来看,学界的一个共同感受是,要做好一个具有一定经验指向的社会学研究,是非常不容易的,吴飞教授就说:我一直认为成功的经验研究比理论研究要难很多[1]。这里所说的社会学的经验研究的困难,最主要在于它从来都不是一项只聚焦于...
关 键 词:学科意识 社会学研究 初步思考 共同感受 理论关怀 经验 
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浅析网络失范言论的原因及对策--基于《乌合之众--大众心理研究》的理论视角获取全文在线阅读
2
出  处:《中北大学学报:社会科学版》 2020年第2期39-46,共8页
作  者:赵改萍 张莹莹
摘  要:近年来网络失范言论屡有发生,究其原因,主要是主观上法不责众的网民心理为网络失范言论培植了土壤,客观上监管不力的网络媒体为网络失范言论解除了屏障,实质则是由现实群体之自由与秩序的失衡所引发。为此,本文以古斯塔夫·勒庞的《乌...
关 键 词:网络失范言论 原因 对策 《乌合之众——大众心理研究 
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《 华东师范大学教育评论(英文)》征稿启事获取全文在线阅读
3
出  处:《华东师范大学学报:教育科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期126-126,共1页
作  者:ECNU Review of Education编辑部
摘  要:经教育部、国家新闻出版广电总局批准,《华东师范大学教育评论》英文刊(ECNU Review of Education,简称ECNU ROE)正式创刊(CN31-2150/G4)。为办成国际一流期刊,特向海内外教育研究者征...
关 键 词:教育评论 教育改革开放 教育研究 质化研究 华东师范大学 英文刊 范式创新 优秀稿件 
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“21世纪核心素养5C模型”研究设计获取全文在线阅读
4
出  处:《华东师范大学学报:教育科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期20-28,共9页
作  者:魏锐 刘坚 白新文 马晓英 刘妍 马利红 甘秋玲 康翠萍 徐冠兴
摘  要:北京师范大学中国教育创新研究院与美国21世纪学习联盟开展合作,在P21提出的21世纪核心素养4C模型(审辨思维、创新、沟通、合作)的基础上,新增文化理解与传承素养,构成5C模型。通过文献梳理、深入研讨和综合论证,我们建立...
关 键 词:21世纪核心素养 5C模型 研究设计 主要研究成果 
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《中北大学学报(社会科学版)》征稿启事获取全文在线阅读
5
出  处:《中北大学学报:社会科学版》 2020年第2期I0001-I0001,共1页
摘  要:警《中北大学学报(社会科学版)》创刊于1985年,双月刊,是由中北大学主管、主办的社科综合类学术性期刊。本刊设三晋文学与文化研究、媒介生态学研究、文艺理论研究、政治学理论、哲学研究、史学研究、经济与管理、法学研究、影视艺...
关 键 词:媒介生态学 作者稿酬 特约稿件 文艺理论研究 学术性期刊 政治学理论 学术前沿 中北大学 
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高中数学课程标准比较研究及启示——以大陆、香港、澳门、台湾为例获取全文在线阅读
6
出  处:《天津师范大学学报:基础教育版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期46-51,共6页
作  者:曹春艳 吕世虎
基金项目:全国教育信息技术研究课题“网络社区视域下的中小学教师学习力提升研究”(186140060);陕西省教育科学十三五规划课题“陕西省中小学教师学习能力现状调查及提升路径构建”(SGH18H234)。
摘  要:以大陆颁布的《普通高中数学课程标准(2017年版)》、台湾颁布的所谓的“十二年基本教育课程纲要数学领域(草案)”(高中部分)、香港颁布的《数学课程及评估指引(中四至中六)》以及澳门颁布的《高中数学科课程指引》为研究对象,...
关 键 词:高中数学课程标准 比较研究 课程理念 课程目标 课程结构 课程内容 
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初中数学拓展性课程开发的路径及案例研究获取全文在线阅读
7
出  处:《天津师范大学学报:基础教育版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期52-55,共4页
作  者:叶立军 邓晓彤
基金项目:浙江省“十三五”师范教育创新工程建设项目“卓越中学数学教师培养模式探索及教学改革的实践研究”(4085C50518103)。
摘  要:针对拓展性课程的选择性、层次性、操作性、丰富性等特征,拓展性课程开发应坚持学为中心的理念,并遵循以下开发原则:围绕立德树人强化育人目标;基于数学学科构建课程体系;生活内容数学化,实现教育内容课程化;渗透数学思想实现核心素...
关 键 词:初中数学 数学新探索 拓展性课程 开发路径 案例研究 
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我国“一带一路”研究述评——基于科学知识图谱的文献计量分析获取全文在线阅读
8
出  处:《北京交通大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期51-63,共13页
作  者:邱鹄 王华
基金项目:陕西省社科界2018年度重大理论与现实问题研究项目“‘一带一路’背景下陕西文化对外传播的大数据分析—文化符号视角”(2018C041)。
摘  要:“一带一路”倡议提出以来,得到越来越多国家的积极响应。以2013-2018年CSSCI数据库收录的“一带一路”论文为研究样本,运用文献计量方法,分析核心研究机构分布、高被引期刊、作者和研究文献以及研究热点,系统梳理国内“...
关 键 词:“一带一路” 研究热点 文献计量 
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自主阅读方式下5-6岁儿童图画书重复阅读的眼动研究获取全文在线阅读
9
出  处:《天津师范大学学报:基础教育版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期86-90,共5页
作  者:韩映虹 周夕冉 康立超
基金项目:全国教育科学“十三五”规划课题“图画书主题活动促进幼儿健全人格发展的实验研究”(BHA160095)的研究成果。
摘  要:自主阅读和重复阅读是促进学前儿童文字关注的两种阅读方式,为探究将这两种阅读方式结合后儿童对图画书中文字和图画的注视规律及特点,研究选取了31名5-6岁的幼儿进行自主阅读方式下的重复阅读,记录了被试第一、三、五次阅读时的眼...
关 键 词:自主阅读 重复阅读 图画书 眼动研究 
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国家战略物资储备立法研究获取全文在线阅读
10
出  处:《北京交通大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期123-130,共8页
作  者:宋龙飞
基金项目:国家物资储备局软科学项目“国家战略物资储备立法研究”(1011-23215186)。
摘  要:加快国家战略物资储备立法是深入推进依法行政,依法履行国家物资储备职能,完善国家物资储备制度体系的一项重要工作。目前,我国战略物资储备立法存在分散、陈旧以及位阶偏低等问题。推进我国战略物资储备的立法工作,不仅需要明确立法的...
关 键 词:国家战略物资储备 立法研究 法律目的 立法范围 
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