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"关键词=社会建构"
1,120 条 记 录,以下是 1-10
建构主义理论下支架式教学模式的优势与劣势获取全文在线阅读
1
出  处:《文学教育》 2019年第36期144-145,共2页
作  者:晏秀
摘  要:支架式教学模式以社会主义建构理论和最近发展区为理论基础,在实际教学中使用范围广泛.本文重点分析了支架式教学的优势与劣势.其优势在于能深入了解学习者的学习需求,因材施教为其提供针对性的教学、从而激发学习者的求学兴趣等,与此...
关 键 词:支架式教学 最近发展区 社会建构主义 
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《迦因小传》中西洋器物的话语意义获取全文在线阅读
2
出  处:《天津外国语大学学报》 2019年第5期87-94,160共9页
作  者:潘红
基金项目:国家社会科学基金项目“哈葛德小说在晚清:话语意义和西方认知”(2013BWW010)。
摘  要:器物是人为之作,在其物质功用之外还承载着深厚的文化寓意。器物是一个时代文明程度的标志物,体现生产力程度、言说一代人的审美特征、生活方式和价值理念,因而也是一种修辞符号,指向其背后的价值体系和制度文化。在杨紫麟和包天笑19...
关 键 词:器物文化 西洋器物 《迦因小传》 话语意义 社会建构 
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进城创业中经营效益最大化的社会建构获取全文在线阅读
3
出  处:《武汉科技大学学报:社会科学版》 2019年第5期527-533,共7页
作  者:陈文超
基金项目:国家社会科学基金项目(编号:14CSH023);华中科技大学自主创新研究(人文社科)基金项目(编号:2016AB018).
摘  要:与经济学中有关利益最大化的假设不同,本文将进城创业者的经营行动置放于城镇市场经济中进行理解,认为经营效益最大化的追求来自于社会建构。基于经济场域-经济行动视角分析发现,经营者追求经营效益最大化的目标来自于经济场域的结构要...
关 键 词:进城创业 经营效益 效益最大化 经济行动 社会建构 
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“软”技术的社会建构及其不满:对护士劳动过程的质性研究获取全文在线阅读
4
出  处:《武汉理工大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第5期33-40,共8页
作  者:马冬玲
摘  要:从技术的社会性出发,通过对护士劳动过程进行质性研究,发现:在一个文凭崇拜构造的知识权力关系中,护士们的知识数量与特质使得她们处于相对弱势地位;在一个市场权力社会里,缺乏处方权和对劳动本身的重视不够等因素使得她们难以体现自...
关 键 词:软技术 社会建构 性别关系 
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制度、话语框架与政策设计:以网约车政策为例获取全文在线阅读
5
出  处:《公共行政评论》 2019年第5期47-70,212共25页
作  者:蔡长昆 王玉
基金项目:国家社科基金青年项目“我国公共服务供给的公私合作制度研究”(17CGL053)。
摘  要:当下对于中国的政策过程的研究主要在“权力-利益”视角和“政策学习”视角下进行,对于政策设计过程的研究较为缺乏。为了回应这一问题,论文通过引入社会建构与政策设计框架,并将政策设计过程嵌入到制度环境,构建了“制度、话语框架与...
关 键 词:社会建构 政策设计 锚定 区隔 网约车 
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共同价值观的建构主义分析获取全文在线阅读
6
出  处:《特区实践与理论》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第5期18-22,共5页
作  者:刘晋飞
基金项目:2016年国家社科基金专项工程项目“十八大以来党中央治国理政新理念新思想新战略的理论体系研究”(16ZZD018)子课题“治国理政新理念新思想新战略理论体系共同价值论述研究”阶段性成果。
摘  要:共同价值观是习近平总书记审视人类命运共同体、维护人类共同利益的基点上提出的新理论、新观点。从建构主义理论视角,以文化的建构性、建构社会性和建构的互动性三个维度作为分析框架,从人类命运共同体、国家话语和国际关系三个角度,...
关 键 词:社会建构主义 共同价值 人类命运共同体 国际表达 
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教育高质量发展背景下学校品牌的社会建构获取全文在线阅读
7
出  处:《南京晓庄学院学报》 2019年第5期38-44,共7页
作  者:佘林茂
基金项目:2018年度江苏高校哲学社会科学基金项目“包容性发展视角下校长领导范式构建研究”(2018SJA0432);江苏省教育科学“十三五”规划2018年度课题重点项目“包容性发展视域下学校品牌建设研究”(C-b/2018/01/20);全国教育科学“十三五”规划2016年度国家重点课题“义务教育学校标准化建设研究”(AHA160006)。
摘  要:教育高质量发展时代,学校品牌建设面临新的挑战,品牌建构的结果取向、单向维度和技术理性较为显著,有必要回到“品牌”原点上重新思考,探讨学校品牌的社会建构特性,从“实体思维”转向“过程思维”,从“个体视域”转向“生态视域”,...
关 键 词:学校品牌 社会建构 教育市场 教育高质量发展 
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“互联网+语文”语境中主体教育的价值追求获取全文在线阅读
8
出  处:《读写月报:语文教育版》 2019年第10期12-16,共5页
作  者:肖伶伶
摘  要:科技在当代社会占有越来越重要的话语权。如今,在新时代背景下,形成了“互联网+”新型教育模式。“互联网+”首次被提出,是在2012年易观第五届移动互联网博览会上。2015年,“互联网+”计划被写进了政府工作报告。教育作为社...
关 键 词:政府工作报告 互联网 现代信息技术 科技进步 大数据 云计算 新型教育模式 社会建构 
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台湾选举政治的媒介化研究--基于社会建构的媒介化理论视角获取全文在线阅读
9
出  处:《台湾研究集刊》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第5期58-66,共9页
作  者:吴静 连子强
基金项目:2014年度国家社会科学基金青年项目“新媒体语境下海峡两岸民间传播与社会认同建构研究”(14CXW017)。
摘  要:在一个以信息和媒体逻辑为主导的"媒介化时代",社会各领域都不可避免地陷入媒介化的动态发展中。从戒严时期的"政治侍从"到"解严"后的政媒共生与政媒角力,再到当下围绕媒体逻辑运作的媒介化政治景观,与日俱增的媒介影响力一步步影...
关 键 词:台湾选举 媒介化理论 社会建构 元过程 特征 
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同步讨论情景下硕士生社会知识建构行为模式分析获取全文在线阅读
10
出  处:《中国教育信息化》 2019年第19期33-37,共5页
作  者:夏珍欣
摘  要:在教育信息化的热潮中,学习分析技术为其发展提供了强大的数据依据。社会知识建构理论已经在教育领域受到广泛关注,然而,目前仍然缺少对硕士研究生在线同步讨论中社会知识建构行为模式的学习分析。因此,文章对硕士生在线同步讨论情景下...
关 键 词:社会知识建构 任务合作 学习分析 同步讨论 时序分析 
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