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检索条件:
"关键词=积极老龄化"
241 条 记 录,以下是 1-10
中国老年人对子女家庭代际支持差异性研究获取全文在线阅读
1
出  处:《浙江社会科学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第7期77-85,158,159共11页
作  者:李翌萱
基金项目:国家社科基金青年项目“中国老年社会参与研究”(编号:17CRK015)。
摘  要:代际支持是中国家庭代际关系构建的重要基础,子代和父代之间的相互支持并未随着现代化进程和家庭结构变迁而减弱。既往研究更侧重于对反哺型代际支持的讨论,较少涉及父代对子代的支持情况。基于对第三期中国妇女社会地位调查老年专卷数据...
关 键 词:积极老龄化 子女家庭 代际支持 
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积极老龄化视域下老年人养老需求与供给研究——以南通市区为例获取全文在线阅读
2
出  处:《社会与公益》 2020年第6期83-84,92共3页
作  者:王晓松
摘  要:随着社会的不断发展与更新换代,以及我国计划生育等政策的实施,人口老龄化已经成为一大难题。为更好地应对人口老龄化,积极老龄化的策略应运而生,在此大背景下,探究新型养老模式对于解决养老问题具有重大而迫切的现实意义。江苏南通是...
关 键 词:积极老龄化 养老模式 需求与供给 
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MOOC与教师专业化发展:积极老龄化的大数据发现获取全文在线阅读
3
出  处:《中国远程教育》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第6期40-51,共12页
作  者:詹泽慧 邵芳芳 范逸洲 何国庆 姚佳静 汪琼
基金项目:教育部人文社会科学项目“大学生创业行为模型下创业课程体系构建研究”(项目编号:19YJC880125);广东省教育厅基础研究重大项目及应用研究重大项目“基于学科模型的创新能力培养信息化平台设计与应用”(项目编号:2017WZDXM004);上海市教育科学研究一般项目“中国高校教师慕课教学体验研究”(项目编号:C16093)研究成果。
摘  要:为探讨MOOC在教师专业化发展和终身学习过程中的作用以及各年龄段教师的参与现状,本研究建构了评估MOOC学习者参与度的分析框架,从中国大学MOOC平台教师专业发展类课程中抽取了教学方法类、研究方法类、工具技术类课程各1~...
关 键 词:慕课 教师专业化发展 积极老龄化 大数据 学习参与度 学习资源 同伴互评 在线交互 
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农村互助养老服务支持体系的多元整合与优化——基于关中农村9所互助院的调研获取全文在线阅读
4
出  处:《中州学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第6期83-87,共5页
作  者:李翌萱 蒋美华
基金项目:国家社会科学基金青年项目“中国老年社会参与研究”(17CRK015)。
摘  要:人口老龄化已经成为中国农村社会的常态,对农村养老服务支持体系建设提出了更高的要求。而现有的养老服务支持体系缺乏系统性和结构化的反应与适应,相应的养老服务支持亦出现困境。农村互助养老立足于乡村文明中的“守望相助”精神,融合...
关 键 词:农村养老 互助养老 社会支持 积极老龄化 
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“老有可为”:在参与社区治理中实现积极老龄化获取全文在线阅读
5
出  处:《人文杂志》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第6期112-119,共8页
作  者:鞠春彦 李凯
摘  要:人口老龄化已经成为当今世界各国普遍面临的重大问题,人如何有品质有尊严地度过老年阶段也是一个非常重要的现实议题。笔者认为“积极老龄化”理论三要素中“参与”最为核心,以此为理论基础,结合中国的传统文化基础和当前的社会需求着重...
关 键 词:积极老龄化 老年群体 社区治理 
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积极老龄化态度:个体差异、组群效应、时代变迁获取全文在线阅读
6
出  处:《社会保障研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期14-23,共10页
作  者:朱火云 黄雪山
基金项目:国家社科基金青年项目“农村互助养老的制度化供给机制研究”(18CSH064);江西省社科规划项目“江西省养老金促进老年社会融合及机制研究”(17SH12)成果。
摘  要:基于积极老龄化理论,利用CLHLS数据构建积极老龄化态度的HAPC回归模型,将个体微观数据嵌入宏观社会经济环境,探讨了积极老龄化态度的个体差异、组群效应及其时代变迁。研究结果表明:随着年龄的增长,老龄化态度越来越消极,但...
关 键 词:积极老龄化 老龄化态度 个体差异 组群效应 时代变迁 
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主观年龄对老年人公益活动参与的影响--基于CLASS2014年数据分析获取全文在线阅读
7
出  处:《西北大学学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期167-178,共12页
作  者:柴一凡 郭森
基金项目:民政部政策研究中心基本科研项目“人口老龄化背景下的老年保障政策研究”。
摘  要:积极老龄化理念下,促进和提高老年人公益活动参与有助于应对我国严峻的老龄化形势。本文基于中国老年社会追踪调查2014年数据,使用干预效应模型处理选择偏差,探析主观年龄对老年人公益活动参与的影响。研究发现,健康状况、老化态...
关 键 词:积极老龄化 主观年龄 公益活动参与 
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积极老龄化政策的法学性质——基于发展权视角展开获取全文在线阅读
8
出  处:《太原城市职业技术学院学报》 2020年第5期161-163,共3页
作  者:池翔
基金项目:广东省科技创新战略专项资金(“攀登计划”专项资金)一般项目“积极老龄化政策的法理基础与中国化进路研究”(项目编号:pdjh2020b0245);2020广东财经大学“双百工程”学术科技创新重点项目(项目编号:2019XSZD013)。
摘  要:积极老龄化是针对当今老年化趋势提出的政策框架,其核心由健康、参与和保障组成,强调老年人的自发性与自主性。目前,对积极老龄化的法学研究集中于制度设计而缺乏理论研究,但仅有制度研究不能揭示积极老龄化独特性,因此有必要从学理层...
关 键 词:积极老龄化 社会参与 发展权 
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老龄化背景下健康养老产业发展研究——以安阳市为例获取全文在线阅读
9
出  处:《太原城市职业技术学院学报》 2020年第5期40-42,共3页
作  者:杜远征
摘  要:近年来,安阳市人口老龄化形势日益严峻,对养老保障的需求与日俱增,同时,随着经济的快速发展,人们对养老服务的需求不仅仅停留在满足基本需要层面,而是更加追求多元化的健康养老。本文采用文献研究、问卷调查及个案访谈的方法,对安阳...
关 键 词:健康养老 积极老龄化 养老保障 
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积极老龄化真的发生了?——基于3所老年大学学习效果的探索性研究获取全文在线阅读
10
出  处:《中国职业技术教育》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第18期78-85,共8页
作  者:黄慧 欧阳忠明
基金项目:全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“老龄化背景下老年教育供需矛盾及对策研究”(项目编号:DKA150213);2019年江西省社会科学规划项目“积极老龄化视角下江西省老年人力资源再开发研究”(项目编号:19JY22);2018年度研究生创新专项资金项目“积极老龄化真的发生了吗?——基于老年大学学习效果的探索性研究”(项目编号:YC2018-S408,主持人:黄慧)。
摘  要:基于积极老龄化理论,通过定量研究方法,从健康、参与和保障三大支柱对老年大学的学习效果进行测量。老年学员通过老年大学的学习在一定程度上实现积极老龄化,但其中实现水平有所差异,"健康"支柱实现程度最高,"参与"支柱实现程度居...
关 键 词:积极老龄化 老年大学 学习效果 
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